1、第十七課 雕塑之美 教學目標 1初步了解雕塑藝術(shù)的語言、特點、分類和材料等，了解雕塑的審美特點。 2初步學習分析和鑒賞雕塑作品的基本方法，能用歷史的、藝術(shù)的眼光去看待各具美感的雕塑藝術(shù)。 3通過對中外不。

2、2019年 春 五年級美術(shù)下冊 第17課 雕塑之美 教案 人美版 教學目標 1 初步了解雕塑藝術(shù)的語言 特點 分類和材料等 了解雕塑的審美特點 2 初步學習分析和鑒賞雕塑作品的基本方法 能用歷史的 藝術(shù)的眼光去看待各具美感的。

3、2019春人美版美術(shù)五下第17課 雕塑之美 word教案 教學目標 1 初步了解雕塑藝術(shù)的語言 特點 分類和材料等 了解雕塑的審美特點 2 初步學習分析和鑒賞雕塑作品的基本方法 能用歷史的 藝術(shù)的眼光去看待各具美感的雕塑藝術(shù)。

4、第17課 雕塑之美 教學設(shè)計 1教學目標 1 初步了解雕塑藝術(shù)的語言 特點 分類和材料等 了解雕塑的審美特點 2 初步學習分析和鑒賞雕塑作品的基本方法 能用歷史的 藝術(shù)的眼光去看待各具美感的雕塑藝術(shù) 3 通過對中外不同風。

5、第17課 雕塑之美 教學設(shè)計 1教學目標 1 通過雕塑創(chuàng)作活動 培養(yǎng)學生的審美能力 思維能力 實際操作的動手能力 促進學生興趣愛好和特長的發(fā)展 提高學生的綜合藝術(shù)素養(yǎng) 2 通過小組活動培養(yǎng)學生合作意識 合作技能 團隊精。

6、這段舞蹈給你留下了怎樣的感受？ 舞蹈中哪一個動作給你的印象最深，你能學著表演出來嗎？我們用什么辦法可以把這個精彩的瞬間留下來？,雕塑，可以將瞬間的美定格為永恒。,雕塑之美,8/27/2020,導學提示：,1、閱讀教材p38頁有關(guān)內(nèi)容。解決思考與討論。 2、什么是圓雕和浮雕？ 2、總結(jié)欣賞雕塑的欣賞方法。,欣賞方法：1、先描述第一印象。 2、了解雕塑家和作品的年代及前人對作品的評價。 3。

7、雕塑之美 定義： 運用雕、刻、塑的技法， 加工各種材料， 使其成為具有實在體積的 藝術(shù)形象。 （造型手段） （材質(zhì)肌理） （空間體積） （審美價值） 雕塑分類： .圓雕 浮雕 .室內(nèi) 室外 .紀念性 風俗性 裝飾性 中國傳統(tǒng)的五大雕塑： 陶雕、石雕、銅雕、木雕、泥雕 陶塑 .崇尚寫實。 .軍陣式排列，氣勢宏大。。

8、雕 塑 之 美 雙流實驗小學 邵藜 雕 塑 之 美 圓雕 浮雕 請同學們從不同角度比較，觀 察它們的視覺效果有何不同？ 雕 塑 之 美 大理石 漢白玉 不銹鋼 陶塑 銅雕 木雕 雕 塑 之 美 雕 塑 之 美 同學們，請猜一猜，哪些是古代雕塑作品，哪些 是現(xiàn)代雕塑作品？ 1 2 3 4 5 6 雕 塑 之 美 人首翼牛像是亞述王宮門洞口 兩側(cè)和塔樓轉(zhuǎn)角上的石板上的 雕刻。約在公元前 724-70。

9、雕塑之美 人民美術(shù)出版社第十冊 浮雕 圓雕 磚 雕 石雕 木 雕 青 銅 像 玉雕 彩 塑 面塑 金 雕 寫實 抽象 材質(zhì)之美 寫實之美 夸張之美 創(chuàng)新之美 欣賞四部曲 觀察 分析 表達 評價 走進清徐 精美雕塑欣賞 醋 都 廣 場 怡 心 園 東 湖 南 畔 舊 城 趙 家 街 醋都廣場 醋都廣場 怡心園 東湖南畔 舊城趙家街 文廟磚雕 觀 察 后 ，。