高考數(shù)學(xué)精品復(fù)習(xí)資料 2019.5課時作業(yè)A組基礎(chǔ)對點(diǎn)練1已知動點(diǎn)C到點(diǎn)F1。0的距離比到直線x2的距離小1。0的距離比到直線x2的距離小1。動點(diǎn)C的軌跡為E.1求曲線E的方程。2若直線l。動點(diǎn)C的軌跡E的方程為y24x.2證明。動點(diǎn)C的軌跡E的方程為y24x.2證明。設(shè)Ax1。0與曲線E相交于A。證明。Bx2。y2。
第八節(jié)第三課時定點(diǎn)定值探索性問題Tag內(nèi)容描述：
1、高考數(shù)學(xué)精品復(fù)習(xí)資料 2019.5課時作業(yè)A組基礎(chǔ)對點(diǎn)練1已知動點(diǎn)C到點(diǎn)F1,0的距離比到直線x2的距離小1，動點(diǎn)C的軌跡為E.1求曲線E的方程；2若直線l：ykxmkm0，1，p2，動點(diǎn)C的軌跡E的方程為y24x.2證明：設(shè)Ax1，y1，。
2、課時作業(yè)A組基礎(chǔ)對點(diǎn)練1已知動點(diǎn)C到點(diǎn)F1,0的距離比到直線x2的距離小1，動點(diǎn)C的軌跡為E.1求曲線E的方程；2若直線l：ykxmkmlt;0與曲線E相交于A，B兩個不同點(diǎn)，且183;5，證明：直線l經(jīng)過一個定點(diǎn)解析：1由題意可得動點(diǎn)C到。
3、 課時作業(yè)A組基礎(chǔ)對點(diǎn)練1已知動點(diǎn)C到點(diǎn)F1,0的距離比到直線x2的距離小1，動點(diǎn)C的軌跡為E.1求曲線E的方程；2若直線l：ykxmkm0，1，p2，動點(diǎn)C的軌跡E的方程為y24x.2證明：設(shè)Ax1，y1，Bx2，y2，由得k2x22km。
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