1、23.1圖形的旋轉(zhuǎn)第1課時旋轉(zhuǎn)的概念及性質(zhì),第二十三章旋轉(zhuǎn),一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入,問題我們以前學(xué)過圖形的平移、對稱等變換，它們有哪些特征？生活中是否還有其他運(yùn)動變化呢？回答是肯定的，下面我們就來研究,二、探索新知,把一個圖形繞著某一定點(diǎn)O轉(zhuǎn)動一定角度的圖形變換叫做________這個定點(diǎn)O叫_________，轉(zhuǎn)動的角叫做______,如果圖形上的點(diǎn)P經(jīng)過旋轉(zhuǎn)變?yōu)辄c(diǎn)P，那么點(diǎn)P和P叫做這個旋轉(zhuǎn)的。

2、01 考綱要求和命題分析,02 知識點(diǎn)歸納整理,一、推斷題的常見題型：框架型、文字?jǐn)⑹鲂?、化學(xué)方程式敘述型、流程圖型等。 二、解推斷題的一般思路：審題尋找突破口推理驗(yàn)證。,三、解題方法 1全題兼顧，找到題目的突破口，同時把題目的關(guān)鍵信息標(biāo)注在題中。 2根據(jù)找到的題目突破口，把能推出的盡量先寫在題目上，然后進(jìn)行順推或逆推，進(jìn)而全面解答。 3把推出的答案放回原題去進(jìn)行檢驗(yàn)，以確定答案的正確性。,五、尋找突破口的方法 1以物質(zhì)的顏色為突破口 (1)固體：黑色固體(5種)：C、鐵粉、MnO2、________、________；紅色固體(2種)：______。

3、2019-2020年高三物理 第二十三章 相對論簡介 一、狹對相對論的基本假說(第一課時) 本節(jié)教材分析 本節(jié)在介紹了經(jīng)典的相對性原理的基礎(chǔ)上，提出了光速不變與傳統(tǒng)觀念的矛盾，進(jìn)而引入了狹義相對論的兩個基本假設(shè).一。

4、23.2.1 中心對稱,核心目標(biāo),了解中心對稱的有關(guān)概念，掌握中心對稱的性質(zhì)，并能根據(jù)中心對稱的性質(zhì)作圖,課前預(yù)習(xí),1把一個圖形繞著某一點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180，如果它能與另一個圖形重合，那么就說這兩個圖形關(guān)于這個點(diǎn)______。

5、備課資料 2019-2020年高三物理 第二十三章 相對論簡介 二、時間和空間的相對性(備課資料) 由楊、菲涅耳等人建立并發(fā)展的波動光學(xué)以及麥克斯韋的電磁場理論，都認(rèn)為存在光以太.因?yàn)?，若沒有這種傳播光波的媒介存在。

6、23.1 圖形的旋轉(zhuǎn)（一）,核心目標(biāo),掌握旋轉(zhuǎn)的有關(guān)概念，理解圖形旋轉(zhuǎn)的基本性質(zhì),課前預(yù)習(xí),1一個圖形繞著某一點(diǎn)O轉(zhuǎn)動一個角度，就叫做__________，點(diǎn)O叫做________________，轉(zhuǎn)動的角叫做__________ 2以前學(xué)。

7、備課資料 2019-2020年高三物理 第二十三章 相對論簡介 一、狹對相對論的基本假說(備課資料) 1895年，愛因斯坦16歲，提出了如下一個理想實(shí)驗(yàn)：若牛頓力學(xué)正確.則存在以光速勻速運(yùn)動的慣性系.使此慣性系運(yùn)動方向與。

8、23.1 圖形的旋轉(zhuǎn)（二）,核心目標(biāo),掌握圖形的旋轉(zhuǎn)的基本性質(zhì)及應(yīng)用，能按要求作出簡單平面圖形旋轉(zhuǎn)后的圖形,課前預(yù)習(xí),點(diǎn)A,90,全等,1如圖(1)，E是正方形ABCD中CD邊上一點(diǎn)，ADE經(jīng)過旋轉(zhuǎn)后得到ABF.在這個旋轉(zhuǎn)過。

9、2019-2020年高三物理 第二十三章 相對論簡介 四、慣性力、慣性質(zhì)量和引力質(zhì)量(第一課時) 本節(jié)教材分析 本節(jié)介紹了慣性力的概念，并應(yīng)用它在非慣性系中解決力學(xué)問題.這一節(jié)內(nèi)容的引入是為廣義相對論做準(zhǔn)備的，本身。

10、備課資料 2019-2020年高三物理 第二十三章 相對論簡介 四、慣性力、慣性質(zhì)量和引力質(zhì)量(備課資料) 牛頓力學(xué)是建立在絕對時空觀基礎(chǔ)之上的理論體系.如果說絕對時空觀是錯誤的，牛頓力學(xué)就不可能成立.但是，牛頓力。

11、2019-2020年中考數(shù)學(xué) 知識點(diǎn)聚焦 第二十三章 概率 高頻考點(diǎn) 考查頻率 所占分值 考情分析 1.確定事件和隨機(jī)事件 2.事件發(fā)生的可能性大小 3.概率的定義 4.概率公式 5.用列表或樹狀圖求事件的概率 6.概率的應(yīng)用 7.用頻。

12、2019-2020年高三物理 第二十三章 相對論簡介 二、時間和空間的相對性(第一課時) 本節(jié)教材分析 在掌握了同時的相對性后，本節(jié)內(nèi)容仍從兩個基本假設(shè)出發(fā)，直接導(dǎo)出了時間間隔的相對性.其實(shí)同時的相對性是時間相對性。

13、第9單元 生物技術(shù) 第二十三章 日常生活中的生物技術(shù) 章末檢測題 2019-2020年八年級生物學(xué)下 蘇教版 第9單元 第二十三章 日常生活中的生物技術(shù) 檢測題（含答案解析） 一、選擇題（本大題共25小題，每小題2分，共50分。

14、2019-2020年九年級數(shù)學(xué)上冊 第二十三章 旋轉(zhuǎn)復(fù)習(xí)教案 新人教版 一概念： 1.旋轉(zhuǎn)：如果一個圖形繞某一個定點(diǎn)沿某一個方向轉(zhuǎn)動一個角度,這樣的圖形運(yùn)動稱為旋轉(zhuǎn).這個定點(diǎn)稱為旋轉(zhuǎn)中心,轉(zhuǎn)動的角度稱為旋轉(zhuǎn)角. 例：（1。

15、2019-2020年八年級生物下冊第二十三章 第三節(jié) 生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性復(fù)習(xí)教案1 北師大版 一、復(fù)習(xí)目標(biāo) 1了解生態(tài)系統(tǒng)的組成成分及生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)，理解生態(tài)系統(tǒng)四種組分的功能地位及相互關(guān)系，理解營養(yǎng)結(jié)構(gòu)與功。

16、2019-2020年八年級生物下冊第二十三章 第二節(jié) 生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能教案1 北師大版 一、教學(xué)目標(biāo)： 1了解生態(tài)系統(tǒng)的組成成分及生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)，理解生態(tài)系統(tǒng)四種組分的功能地位及相互關(guān)系，理解營養(yǎng)結(jié)構(gòu)與。

17、第二十三章 旋轉(zhuǎn) 23.2.2 中心對稱圖形 知識要點(diǎn) 1把一個圖形繞著某一個點(diǎn)旋轉(zhuǎn)__180___，如果旋轉(zhuǎn)后的圖形能夠與原來的圖形__重合___，那么這個圖形叫做中心對稱圖形，這個點(diǎn)就是它的__對稱中心___ 2如果將中心。