2019-2020年高中化學(xué) 第二章第二節(jié) 化學(xué)反應(yīng)的限度教案 魯科版選修4 [知識目標(biāo)] 1、了解化學(xué)平衡常數(shù)。2019-2020年高中化學(xué) 第二章第二節(jié) 離子反應(yīng)教案(1) 【三維目標(biāo)】 一、知識與技能 1、理解電解質(zhì)的概念。使學(xué)生初步學(xué)會從微觀的角度去認(rèn)識物質(zhì)。使學(xué)生初步學(xué)會從微觀的角度去認(rèn)識物質(zhì)。
第二章第二節(jié)Tag內(nèi)容描述:
1、2019-2020年高中生物 第二章第二節(jié) 細(xì)胞增殖訓(xùn)練 人教版第一冊 學(xué)習(xí)目標(biāo) 識記細(xì)胞周期的概念 理解細(xì)胞周期內(nèi)染色體的變化特點及有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的變化 應(yīng)用有絲分裂中染色體、DNA變化曲線圖 重點難點 有絲分。
2、2019-2020年高中化學(xué) 第二章第二節(jié) 影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素教案 新人教版選修4 教學(xué)目標(biāo): 1、 知識目標(biāo): 理解濃度、壓強、溫度和催化劑對化學(xué)反應(yīng)速率的影響; 能初步運用有效碰撞和活化分子等知識來解釋濃度。
3、2019-2020年高中化學(xué) 第二章第二節(jié) 醇和酚教案 魯科版選修5 一、教學(xué)內(nèi)容 本節(jié)課內(nèi)容主要包括: 1、認(rèn)識生活中常見的酚類化合物; 2、知道苯酚的物理性質(zhì); 3、通過活動探究學(xué)習(xí)苯酚的化學(xué)性質(zhì),羥基與苯環(huán)兩個官能。
4、2019-2020年高中信息技術(shù) 第二章第二節(jié) 因特網(wǎng)信息查找教案 教科版必修1 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 1知識與技能 (1)掌握網(wǎng)絡(luò)信息檢索的幾種主要策略與技巧; (2)了解搜索引擎的相關(guān)知識(簡單分類、工作原理、幫助系統(tǒng)等。
5、2019-2020年高中化學(xué) 第二章第二節(jié) 離子反應(yīng)教案(2) 教學(xué)要求:1、使學(xué)生了解電解質(zhì)(強電解質(zhì)和弱電解質(zhì))的含義; 2、使學(xué)生掌握強弱電解質(zhì)導(dǎo)電性的判斷; 3、使學(xué)生了解離子反應(yīng)和離子方程式的含義; 4、使學(xué)生。
6、2019-2020年高中化學(xué) 第二章第二節(jié) 化學(xué)反應(yīng)的限度教案 魯科版選修4 知識目標(biāo) 1、了解化學(xué)平衡常數(shù),知道化學(xué)平衡常數(shù)的含義。 2、能利用化學(xué)平衡常數(shù)計算平衡轉(zhuǎn)化率 能力目標(biāo) 培養(yǎng)學(xué)生分析、處理數(shù)據(jù),獲取信。
7、2019-2020年高中化學(xué) 第二章第二節(jié) 化學(xué)能與電能教案3 新人教版必修2 一、教材分析 當(dāng)今社會,學(xué)生對“電”有著豐富而又強烈的感性認(rèn)識,當(dāng)學(xué)生知道了化學(xué)反應(yīng)中能量的相互轉(zhuǎn)化過程之后,對化學(xué)能與電能之間的轉(zhuǎn)化問。
8、2019-2020年高中化學(xué) 第二章第二節(jié) 離子反應(yīng)教案(3) 離子反應(yīng)考點要求: 1離子共存問題是高考中的常見題型,是每年必考的題型。今后命題的發(fā)展趨勢是: (1)增加限制條件,如強酸性、無色透明、堿性、pH、甲基橙。
9、2019-2020年高中化學(xué) 第二章第二節(jié) 化學(xué)能與電能教案2 新人教版必修2 教學(xué)目的 (1)通過實驗和實例了解化學(xué)能與電能的轉(zhuǎn)化關(guān)系。 (2)初步認(rèn)識原電池概念、原理、組成及應(yīng)用。 教學(xué)重點 認(rèn)識原電池概念、原理。
10、2019-2020年高中生物 第二章第二節(jié) 細(xì)胞中的生物大分子(核酸的結(jié)構(gòu)和功能)導(dǎo)學(xué)案 蘇教版必修1 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 知識目標(biāo):1、說出核酸的組成元素及基本組成單位(A) 2、說明核酸的種類及功能(A) 能力目標(biāo):培。
11、2019-2020年高中生物 第二章第二節(jié) 細(xì)胞中的生物大分子(蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能)導(dǎo)學(xué)案 蘇教版必修1 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 知識目標(biāo):1、說出蛋白質(zhì)的組成元素及基本組成單位(A) 2、說明氨基酸的種類(A) 3、簡述氨基酸通過脫水。
12、2019-2020年高中化學(xué) 第二章第二節(jié) 離子反應(yīng)教案(1) 【三維目標(biāo)】 一、知識與技能 1、理解電解質(zhì)的概念; 2、理解電離的概念,會書寫電離方程式。 二、過程與方法 1、引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),從電離的角度得出酸、堿。
13、2019-2020年高中生物 第二章第二節(jié) 細(xì)胞中的生物大分子(糖類和脂質(zhì))導(dǎo)學(xué)案 蘇教版必修1 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1說明生物大分子以碳鏈為骨架 2概述糖類的種類和功能 3如何鑒定糖類 4舉例說出脂質(zhì)的種類和功能 5。
14、2019-2020年高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第二章第二節(jié) 氯及其章節(jié)測試 新人教版 1(xx北京重點中學(xué)聯(lián)考)常用氯氣給自來水消毒,某同學(xué)用自來水配制下列物質(zhì)的溶液,會產(chǎn)生明顯藥品變質(zhì)的是( ) FeCl2 AgNO3 Na2CO3 Al。
15、2019-2020年七年級地理上冊 第二章第二節(jié) 地球的運動教案 中圖版 教材內(nèi)容詳解 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.知識與技能:理解地球自轉(zhuǎn)、公轉(zhuǎn)的方向、周期,及產(chǎn)生的地理現(xiàn)象,知道五帶界線、范圍及光照情況。 2.過程與方法:通過運用。
16、2019-2020年七年級生物上冊 第二章第二節(jié) 校園植物調(diào)查教案 冀教版 教材分析 本節(jié)內(nèi)容是實地調(diào)查課?!罢{(diào)查”作為一種廣義的探究活動,是通過讓學(xué)生走出課堂,到大自然或社會中去,就某一生物學(xué)問題進(jìn)行調(diào)查,以培養(yǎng)。
17、2019-2020年九年級化學(xué)上冊 第二章第二節(jié) 探究空氣中物質(zhì)構(gòu)成的奧秘3 精品教案 科粵版 教學(xué)目的 通過探究空氣中物質(zhì)構(gòu)成的奧秘,介紹分子、原子、離子等物質(zhì)結(jié) 構(gòu)初步知識,使學(xué)生初步學(xué)會從微觀的角度去認(rèn)識物質(zhì)。
18、2019-2020年九年級化學(xué)上冊 第二章第二節(jié) 探究空氣中物質(zhì)構(gòu)成的奧秘4 精品教案 科粵版 教學(xué)目的 通過探究空氣中物質(zhì)構(gòu)成的奧秘,介紹分子、原子、離子等物質(zhì)結(jié) 構(gòu)初步知識,使學(xué)生初步學(xué)會從微觀的角度去認(rèn)識物質(zhì)。
19、2019-2020年九年級化學(xué)上冊 第二章第二節(jié) 探究空氣中物質(zhì)構(gòu)成的奧秘2 精品教案 科粵版 教學(xué)目的 通過探究空氣中物質(zhì)構(gòu)成的奧秘,介紹分子、原子、離子等物質(zhì)結(jié) 構(gòu)初步知識,使學(xué)生初步學(xué)會從微觀的角度去認(rèn)識物質(zhì)。
20、2019-2020年九年級化學(xué)上冊 第二章第二節(jié) 探究空氣中物質(zhì)構(gòu)成的奧秘1 精品教案 科粵版 教學(xué)目的 通過探究空氣中物質(zhì)構(gòu)成的奧秘,介紹分子、原子、離子等物質(zhì)結(jié) 構(gòu)初步知識,使學(xué)生初步學(xué)會從微觀的角度去認(rèn)識物質(zhì)。