第九單元統(tǒng)計與猜測 教案教學(xué)設(shè)計 第4節(jié)練習(xí)五教學(xué)內(nèi)容。教學(xué)目標。2結(jié)合具體情境讓學(xué)生體會乘除法的意義。進一步體驗運算與生活的密切聯(lián)系。體會乘除法的互遞關(guān)系。第九單元統(tǒng)計與猜測 教案教學(xué)設(shè)計二年級上冊 一單元教學(xué)目標。發(fā)展初步的統(tǒng)計意識。進一步體驗數(shù)據(jù)的調(diào)查收集整理的過程。2能根據(jù)圖表中的數(shù)據(jù)回答一些簡單的問題。初步。
第九單元統(tǒng)計與猜測Tag內(nèi)容描述:
1、第九單元統(tǒng)計與猜測 教案教學(xué)設(shè)計 第4節(jié)練習(xí)五教學(xué)內(nèi)容:教科書第8889頁練習(xí)五。教學(xué)目標:1提高學(xué)生的觀察力和計算能力。2結(jié)合具體情境讓學(xué)生體會乘除法的意義,進一步體驗運算與生活的密切聯(lián)系。3學(xué)會用19的乘法口訣求商,體會乘除法的互遞關(guān)系。
2、第九單元統(tǒng)計與猜測 教案教學(xué)設(shè)計二年級上冊 一單元教學(xué)目標:1結(jié)合實際問題,發(fā)展初步的統(tǒng)計意識,進一步體驗數(shù)據(jù)的調(diào)查收集整理的過程。2能根據(jù)圖表中的數(shù)據(jù)回答一些簡單的問題,并與同伴交流自己的想法。3在簡單的猜測活動中初步感受不確定現(xiàn)象,初步。