1、第九章第1課時(shí) 分類(lèi)加法計(jì)數(shù)原理與分步乘法計(jì)數(shù)原理 隨堂檢測(cè)含解析1若三角形的三邊均為正整數(shù),其中一邊長(zhǎng)為4,另外兩邊長(zhǎng)分別為bc,且滿(mǎn)足b4c,則這樣的三角形有A10個(gè)B14個(gè)C15個(gè) D21個(gè)解析:選A.當(dāng)b1時(shí),c4;當(dāng)b2時(shí),c4。

2、江蘇專(zhuān)用2013年高考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí) 第九章第1課時(shí) 算法流程圖基本算法語(yǔ)句 隨堂檢測(cè)含解析1以下給出的關(guān)于流程圖的幾種說(shuō)法:任何一個(gè)流程圖都必須有起止框;輸入框只能放在開(kāi)始框后,輸出框只能放在結(jié)束框前;判斷框是惟一具有超過(guò)一個(gè)退出點(diǎn)的符號(hào);對(duì)。

3、江蘇專(zhuān)用2013年高考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí) 第九章第1課時(shí) 算法流程圖基本算法語(yǔ)句 課時(shí)闖關(guān)含解析A級(jí)雙基鞏固一填空題1若如下流程圖所給的程序運(yùn)行結(jié)果為S20,那么判斷框中應(yīng)填入的關(guān)于k的條件是解析:據(jù)流程圖可得當(dāng)k9時(shí),S11;k8時(shí),S11920。

4、福建專(zhuān)用2013年高考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí) 第九章第1課時(shí) 分類(lèi)加法計(jì)數(shù)原理與分步乘法計(jì)數(shù)原理隨堂檢測(cè)含解析12012泉州質(zhì)檢有AB兩種類(lèi)型的車(chē)床各一臺(tái),現(xiàn)有甲乙丙三名工人,其中甲乙都會(huì)操作兩種車(chē)床,丙只會(huì)操作A種車(chē)床,現(xiàn)在要從三名工人中選2名分別去。

5、第九章統(tǒng)計(jì)與算法初步第九章統(tǒng)計(jì)與算法初步第九章統(tǒng)計(jì)與算法初步第九章統(tǒng)計(jì)與算法初步第1課時(shí)算法流程圖基本算法語(yǔ)句第九章統(tǒng)計(jì)與算法初步第九章統(tǒng)計(jì)與算法初步回歸教材回歸教材 夯實(shí)雙基夯實(shí)雙基基礎(chǔ)梳理基礎(chǔ)梳理1算法算法1定義：對(duì)一類(lèi)問(wèn)題的定義：對(duì)一。

6、 基礎(chǔ)再現(xiàn)基礎(chǔ)再現(xiàn)深度思考深度思考第第1 1課時(shí)課時(shí) 基礎(chǔ)再現(xiàn)基礎(chǔ)再現(xiàn)深度思考深度思考第第1 1課時(shí)課時(shí)磁場(chǎng)力磁場(chǎng)力 北極北極 強(qiáng)弱和方向強(qiáng)弱和方向 北極北極 特斯拉特斯拉 特特 T T 基礎(chǔ)再現(xiàn)基礎(chǔ)再現(xiàn)深度思考深度思考第第1 1課時(shí)課時(shí)垂。

7、第第1 1課時(shí)課時(shí)本課欄目開(kāi)關(guān)本課欄目開(kāi)關(guān)基礎(chǔ)再現(xiàn)基礎(chǔ)再現(xiàn)深度思考深度思考第第1 1課時(shí)課時(shí)本課欄目開(kāi)關(guān)本課欄目開(kāi)關(guān)磁場(chǎng)力磁場(chǎng)力強(qiáng)弱和方向強(qiáng)弱和方向N極極特斯拉特斯拉特特TN極極 基礎(chǔ)再現(xiàn)基礎(chǔ)再現(xiàn)深度思考深度思考第第1 1課時(shí)課時(shí)本課欄目開(kāi)。