1、人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè) 第六單元第四課時(shí)組合圖形的面積 同步測(cè)試 姓名 班級(jí) 成績(jī) 小朋友 帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果 一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧 相信你一定是最棒的 一 求下面組合圖形的面積 共7題 共35分 1 5分 寫出下面。

2、人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè) 第六單元第四課時(shí)組合圖形的面積 同步測(cè)試（I）卷姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的!一、 求下面組合圖形的面積。 (共7題；共40分)1. （10分）求陰影部分面積（單位：厘米） （1）（2）2. （5分）下面。

3、人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè) 第六單元第四課時(shí)組合圖形的面積 同步測(cè)試（II ）卷姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的!一、 求下面組合圖形的面積。 (共7題；共45分)1. （5分）計(jì)算圖形中陰影部分的面積 2. （5分）如圖：正方形EFGH的。

4、人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè) 第六單元第四課時(shí)組合圖形的面積 同步測(cè)試D卷姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的!一、 求下面組合圖形的面積。 (共7題；共35分)1. （5分）如下圖，四邊形BCEF是平行四邊形，ABC是直角三角形，BC長(zhǎng)8厘米，AC長(zhǎng)7。

5、人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè) 第六單元第四課時(shí)組合圖形的面積 同步測(cè)試B卷姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的!一、 求下面組合圖形的面積。 (共7題；共40分)1. （5分）一張長(zhǎng)8cm、寬5cm的長(zhǎng)方形紙，從相鄰兩邊的中點(diǎn)連一條線段，沿這條線段剪去一個(gè)。

6、人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè) 第六單元第四課時(shí)組合圖形的面積 同步測(cè)試A卷姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的!一、 求下面組合圖形的面積。 (共7題；共35分)1. （5分）求陰影部分的面積2. （5分）求圖中陰影部分的周長(zhǎng)和面積（取3.14。

7、人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè) 第六單元第四課時(shí)組合圖形的面積 同步測(cè)試C卷姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的!一、 求下面組合圖形的面積。 (共7題；共50分)1. （5分）2. （5分）如圖是邊長(zhǎng)6米的正方形和梯形拼成的“火炬”，梯形的上底長(zhǎng)9米。

8、第 1 頁(yè) 共 5 頁(yè) 人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè) 第六單元第四課時(shí)組合圖形的面積 同步測(cè)試 I 卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 小 朋 友 帶 上 你 一 段 時(shí) 間 的 學(xué) 習(xí) 成 果 一 起 來 做 個(gè) 自 我 檢 測(cè) 吧 相 信 你 一 定 是 最 棒 的 一 求下面組合圖形的面積 共 7 題 共 55 分 1 10 分 下面是用橡皮筋釘子板上圍成的圖形 每個(gè)圖形的內(nèi)部都只有 1 枚釘子 先算出每個(gè)圖形的。

9、第 1 頁(yè) 共 5 頁(yè) 人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè) 第六單元第四課時(shí)組合圖形的面積 同步測(cè)試 II 卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 小 朋 友 帶 上 你 一 段 時(shí) 間 的 學(xué) 習(xí) 成 果 一 起 來 做 個(gè) 自 我 檢 測(cè) 吧 相 信 你 一 定 是 最 棒 的 一 求下面組合圖形的面積 共 7 題 共 50 分 1 5 分 已知如圖大正方形的邊長(zhǎng)是 5 厘米 小正方形的邊長(zhǎng)是 3 厘米 求陰影部分的面積 2。

10、第 1 頁(yè) 共 4 頁(yè) 人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè) 第六單元第四課時(shí)組合圖形的面積 同步測(cè)試 D 卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 小 朋 友 帶 上 你 一 段 時(shí) 間 的 學(xué) 習(xí) 成 果 一 起 來 做 個(gè) 自 我 檢 測(cè) 吧 相 信 你 一 定 是 最 棒 的 一 求下面組合圖形的面積 共 7 題 共 35 分 1 5 分 下面是課外興趣小組制作的一個(gè)指示牌 2 5 分 下面圖中這塊地的面積是多少公頃 單位。

11、第 1 頁(yè) 共 5 頁(yè) 人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè) 第六單元第四課時(shí)組合圖形的面積 同步測(cè)試 A 卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 小 朋 友 帶 上 你 一 段 時(shí) 間 的 學(xué) 習(xí) 成 果 一 起 來 做 個(gè) 自 我 檢 測(cè) 吧 相 信 你 一 定 是 最 棒 的 一 求下面組合圖形的面積 共 7 題 共 35 分 1 5 分 求下圖中陰影部分的面積 單位 cm 2 5 分 計(jì)算下列組合圖形的面積 3 5 分 李。

12、第 1 頁(yè) 共 5 頁(yè) 人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè) 第六單元第四課時(shí)組合圖形的面積 同步測(cè)試 B 卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 小 朋 友 帶 上 你 一 段 時(shí) 間 的 學(xué) 習(xí) 成 果 一 起 來 做 個(gè) 自 我 檢 測(cè) 吧 相 信 你 一 定 是 最 棒 的 一 求下面組合圖形的面積 共 7 題 共 45 分 1 5 分 2017 六上 黃埔期末 計(jì)算如圖陰影部分的面積 已知 d 6 厘米 2 5 分 20。

13、人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè) 第六單元第四課時(shí)組合圖形的面積 同步測(cè)試（II ）卷姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的!一、 求下面組合圖形的面積。 (共7題；共50分)1. （5分）某塊菜地的形狀如圖，這塊菜地的占地面積是多少平方米？ 2. （5。

14、人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè) 第六單元第四課時(shí)組合圖形的面積 同步測(cè)試C卷姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的!一、 求下面組合圖形的面積。 (共7題；共38分)1. （8分）看圖回答。（1）如圖，長(zhǎng)方形向________平移了________格。

15、人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè) 第六單元第四課時(shí)組合圖形的面積 同步測(cè)試（I）卷姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的!一、 求下面組合圖形的面積。 (共7題；共40分)1. （5分）計(jì)算圖形的面積2. （5分）計(jì)算下列組合圖形的面積。3.。