1、 三年級數(shù)學(xué)教案 第六單元面積 1 結(jié)合實例認識面積的含義 能用自選單位估計和測量圖形的面積 體會引進統(tǒng)一的面積單位的必要性 認識面積單位平方厘米 平方分米 平方米 平方千米和公頃 建立1平方米 1平方分米 1平方厘。

2、第六單元：面積 教案教學(xué)設(shè)計 面積和面積單位教學(xué)反思:本課教學(xué)我覺得體現(xiàn)這樣一些特點：1重視情境的創(chuàng)設(shè)。無論是導(dǎo)入課題還是感知面積或者是體驗面積單位都力求從情境中來到情境中去。2學(xué)生學(xué)習(xí)過程。感知面積的內(nèi)涵之后，讓學(xué)生通過觀察重疊數(shù)格子等方。

3、第六單元面積 教案教學(xué)設(shè)計 面積和面積單位教學(xué)內(nèi)容：教科書第7174頁。教學(xué)目標(biāo)：1理解面積的意義。2認識常用的面積單位平方厘米平方分米平方米，初步形成這些單位實際大小的觀念。3學(xué)習(xí)選用觀察重疊數(shù)面積單位，以及估測等方法比較面積的大小。教學(xué)。

4、第六單元：面積 教案教學(xué)設(shè)計 第六單元：面積單元教學(xué)計劃本單元內(nèi)容的教學(xué)，是在學(xué)生已經(jīng)掌握了長方形和正方形的特征，并會計算長方形和正方形的周長的基礎(chǔ)上進行的。小學(xué)生從學(xué)習(xí)長度到學(xué)習(xí)面積，是空間形式認識發(fā)展上的一次飛躍。學(xué)好本單元內(nèi)容，不僅有。

5、第六單元 面積面積和面積單位教后反思：本節(jié)課我充分調(diào)動學(xué)生多種感官參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的活動。學(xué)中把1平方厘米1平方分米1平方米的大小聯(lián)系生活實際通過直觀形象的實物表面的大小的認識，增加學(xué)生的形象記憶，使學(xué)生對各個面積單位形成表象認識。本節(jié)課我在開。