1、最新音樂七年級下冊第六單元十面埋伏教案3教學目的：1通過欣賞 , 了解音樂體裁中的敘事曲的音樂風格。2使學生從音樂中重溫歷史感受音樂的表現力。3通過賞析 , 能結合音樂講述楚漢之爭的這一段歷史, 初步知曉音樂描述歷史事件的一些表現手段。教學。

2、十面埋伏教案 教學目的： 1、通過欣賞，了解音樂體裁中的敘事曲的音樂風格。 2、使學生從音樂中重溫歷史、感受音樂的表現力。 3、通過賞析，能結合音樂講述楚漢之爭的這一段歷史，初步知曉音樂描述歷史事件的一。

3、十面埋伏,琵琶獨奏,樂曲介紹,十面埋伏是一首歷史題材的大型琵琶曲，它是中國十大古曲之一。關于樂曲的創(chuàng)作年代迄今無一定論。資料追溯可至唐代，在白居易（772846）寫過的著名長詩琵琶行中，可探知作者白居易曾聽過有關表現激烈戰(zhàn)斗場景的琵琶音樂。樂曲描寫公元前202年楚漢戰(zhàn)爭垓下決戰(zhàn)的情景。漢軍用十面埋伏的陣法擊敗楚軍，項羽自刎于烏江，劉邦取得勝利。,曲子段落,第一部分：（1）“列營”全曲序引。

4、,十面埋伏,欣賞,問題,1、此樂曲是用什么樂器演奏的？,2、樂曲的情緒是怎樣的？,十面埋伏是一首著名的大型琵琶曲，樂曲內容壯麗輝煌，風格的雄偉奇特，在古樂中是罕見的。這首樂曲是根據公元前202年楚漢雙方在垓下進行決戰(zhàn)時，漢軍設下十面埋伏的陣法，從此徹底擊敗楚軍，迫使項羽自刎烏江這一歷史事實加以概括譜寫而成的。,第一部分,列營吹打點將排陣走隊,第二部分,埋伏小戰(zhàn)大戰(zhàn),第三部分,。

5、2019年六年級上冊第10課 十面埋伏 word教案 NO 12 課題 欣賞 十面埋伏 琵琶獨奏 時 間 5 20 教 學 目 標 1 知識與技能 通過欣賞樂曲使學生了解琵琶的音色特點 演奏技巧 了解琵琶曲 十面埋伏 的產生年代 創(chuàng)作背景 體。

6、琵琶獨奏曲 十面埋伏 賞析 教學目的 一 正確理解 十面埋伏 的音樂形象 通過教學了解我國優(yōu)秀音樂文化悠久傳統(tǒng) 培養(yǎng)學生熱愛祖國優(yōu)秀音樂文化的感情 懂得繼承祖國悠久文化 弘揚優(yōu)秀音樂文化的意義 二 對琵琶有一簡單。

7、 十面埋伏 教案 教學目的 1 通過欣賞 了解音樂體裁中的敘事曲的音樂風格 2 使學生從音樂中重溫歷史 感受音樂的表現力 3 通過賞析 能結合音樂講述楚漢之爭的這一段歷史 初步知曉音樂描述歷史事件的一些表現手段 教學。

8、 十面埋伏 教案 一 樂曲簡析 十面埋伏 是一首著名的琵琶傳統(tǒng)大套武曲 樂曲描寫公元前202年楚漢相爭在垓下決戰(zhàn) 漢軍的劉邦用十面埋伏的陣法擊敗項羽的楚軍這個歷史故事 二 教學目標 1 通過欣賞音樂曲使學生了解琵琶曲。