1、第六課時單元話題寫作本單元以烹飪?yōu)樵掝},描述食物或飲品的制作過程等.在寫作過程中,學生應注意以下幾點:1.確定要制作的食物并寫清楚所需要的原料,正確使用可數名詞和不可數名詞;2.能正確描述制作步驟和方法,運用表示先后順序的連接詞,如firs。

2、第六課時單元話題寫作本單元以節(jié)日與假期為話題,要求學生能夠運用一般過去時描述自己的旅行經歷假期活動等.在寫作過程中,學生應注意以下幾點:1.交代旅行或活動的時間地點人物等;2.描述自己的感受;3.合理安排寫作順序,恰當運用一般過去時.常用詞。

3、第六課時單元話題寫作本單元以生活目標為話題,談論將來的目標打算計劃或夢想等.在寫作過程中,學生應做到以下幾點:1.能描述自己的夢想或目標,并介紹為實現這一夢想或目標而制定的計劃;2.敘述要有條理,先敘述未來的計劃和打算,再敘述打算采取的行動。

4、第六課時單元話題寫作本單元的話題是娛樂,涉及談論自己喜愛的電視節(jié)目電影等.在寫作過程中,學生應做到以下幾點:1.能用love,like,dont mind,dont like,cant stand等單詞或短語描述自己的喜惡;2.能用hope。

5、第六課時單元話題寫作本單元的話題是未來的生活,主要談論對未來的看法和打算等.在寫作過程中,學生應注意以下幾點:1.在描寫未來的生活時,要重點描述與現在相比發(fā)生的變化以及這些變化給生活帶來的影響;2.注意正確使用一般將來時,合理展開想象;3。

6、第六課時單元話題寫作本單元的話題是邀請,涉及邀請他人參加聚會或活動或回復他人的邀請信.在寫作過程中,學生應注意以下幾點:1.注意書信的格式;2.邀請信要給人真誠親切的感覺,并注意交代活動的時間地點及相關情況;3.拒絕邀請應先表達自己的意愿。

7、第六課時單元話題寫作本單元的話題是城鎮(zhèn)中的各類場所,學生可通過比較,談論這些場所最好或最壞的方面,內容常涉及城市或人物之間的比較及個人的偏愛等.在寫作過程中,學生應做到以下幾點:1.對某個問題所持的看法和主張要鮮明,并且論據要充分;2.對若。

8、第六課時單元話題寫作本單元的話題是人物特征.學生可以通過對比,找出自己和身邊人的一些特點.在寫作過程中,學生應做到以下幾點:1.能用形容詞和副詞的比較級描述自己和朋友的不同或相同之處,如外貌性格愛好學習情況運動情況等,并表達個人的擇友觀;2。

9、第六課時單元話題寫作本單元以業(yè)余活動為話題,要求學生學會描述自己的業(yè)余生活體育鍛煉健康飲食生活習慣等,并學會恰當使用表示頻率的副詞及短語.常用詞匯housework 家務勞動;家務事program me 節(jié)目health 健康exercis。

10、第六課時單元話題寫作本單元以作出決定為話題,主要談論學生生活中所遇到的問題和困難,并針對這些問題和困難尋求幫助或給出建議.在寫作過程中,學生應注意以下幾點:1.能正確使用if引導的條件狀語從句;2.能使用生動的語言,把自己的觀點表達出來;3。