x2)≥A的不等式。x2)(或f(x1。把不等式轉(zhuǎn)化為左右兩邊是相同結(jié)構(gòu)的式子的結(jié)構(gòu)。差什么找什么。應(yīng)設(shè)出直線方程。求軌跡方程。
第三層級(jí)Tag內(nèi)容描述:
1、對(duì)于(或可化為)f(x1,x2)A的不等式,可選x1(或x2)為主元,構(gòu)造函數(shù)f(x,x2)(或f(x1,x),主元法,對(duì)原不等式同解變形,如移項(xiàng)、通分、取對(duì)數(shù);把不等式轉(zhuǎn)化為左右兩邊是相同結(jié)構(gòu)的式子的結(jié)構(gòu),根據(jù)“相同結(jié)構(gòu)”構(gòu)造。
2、差三角形的高,應(yīng)先找Q點(diǎn)的坐標(biāo),即求出BD的直線方程.,差什么找什么,給出向量垂直關(guān)系,用數(shù)量積轉(zhuǎn)化為線段相等給出直線l的條件,應(yīng)設(shè)出直線方程,與C的方程聯(lián)立方程組,給什么用什么,求軌跡方程,想到求軌跡方程。
3、難點(diǎn)自選專(zhuān)題一 選填 壓軸小題命題的4大區(qū)域 全國(guó)卷3年考情分析 題號(hào) 考卷 第11題 第12題 第15題 第16題 命題分析 2018 卷 直線與雙曲線的位置關(guān)系及雙曲線的幾何性質(zhì) 空間直線與平面的位置關(guān)系及其所成角的問(wèn)題 計(jì)。
4、難點(diǎn)自選專(zhuān)題三 圓錐曲線 壓軸大題的搶分策略 全國(guó)卷3年考情分析 年份 全國(guó)卷 全國(guó)卷 全國(guó)卷 2018 直線的方程 直線與橢圓的位置關(guān)系 證明問(wèn)題T19 直線的方程 直線與拋物線的位置關(guān)系 圓的方程T19 直線與橢圓的位置關(guān)。
5、難點(diǎn)自選專(zhuān)題二 選填 壓軸小題的4大搶分策略 解答選擇題中的壓軸題 務(wù)必要遵循 小題小解 的原則 要抓住已知條件與備選項(xiàng)之間的關(guān)系進(jìn)行分析 試探 推斷 充分發(fā)揮備選項(xiàng)的暗示作用 選用解法要靈活機(jī)動(dòng) 做到具體問(wèn)題具。
6、難點(diǎn)自選專(zhuān)題四 函數(shù)與導(dǎo)數(shù) 壓軸大題的搶分策略 全國(guó)卷3年考情分析 年份 全國(guó)卷 全國(guó)卷 全國(guó)卷 2018 利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性 函數(shù)極值與不等式證明T21 函數(shù)的單調(diào)性 不等式的證明 函數(shù)的零點(diǎn)問(wèn)題T21 導(dǎo)數(shù)在研究不。
7、建立求解目標(biāo)關(guān)于某個(gè)(或兩個(gè))變量的函數(shù),通過(guò)求解函數(shù)的最值解決的(普通方法、基本不等式方法、導(dǎo)數(shù)方法(如本例)等),代數(shù)法,根據(jù)已知的幾何量之間的相互關(guān)系、平面幾何和解析幾何知識(shí)加以解決的(如拋物線上的點(diǎn)到某個(gè)定點(diǎn)和焦點(diǎn)的距離之和、光線反射問(wèn)題等在選擇題、填空題中經(jīng)??疾?,幾何法,謝謝觀看。
8、命題區(qū)域(一)函數(shù)與導(dǎo)數(shù),命題區(qū)域(二)三角函數(shù)、平面向量,目 錄,命題區(qū)域(三)立體幾何,命題區(qū)域(四)解析幾何,“以形助數(shù)”,作出函數(shù)或變形后的函數(shù)圖象,結(jié)合條件求解問(wèn)題,解法三是利用數(shù)形結(jié)合的思想直觀得到結(jié)果,數(shù)形結(jié)合,從函數(shù)的整體性質(zhì)(單調(diào)性、奇偶性和周期性)出發(fā),研究函數(shù)的最值問(wèn)題當(dāng)一個(gè)問(wèn)題從正面不好入手時(shí),也可從反面思考如解法二就采取正難則反的方法解題,整體思想,研究分段函數(shù)f(x)的。