1、2019年四年級下冊 第四單元小數(shù)的意義和性質 測試題 填空 1 把20 080化簡后是 把10改寫成大小不變的兩位小數(shù)是 2 一個小數(shù) 小數(shù)部分的最大計數(shù)單位是 整數(shù)部分的最小計數(shù)單位是 3 在 里填上適當?shù)臄?shù) 5 76 6 0 4 2 8。

2、2019 2020學年小學數(shù)學人教版四年級下冊 第四單元小數(shù)的意義和性質 單元卷 1 姓名 班級 成績 小朋友 帶上你一段時間的學習成果 一起來做個自我檢測吧 相信你一定是最棒的 一 直接寫得數(shù) 共1題 共1分 1 1分 直接寫出。

3、2019-2020學年小學數(shù)學人教版四年級下冊 第四單元小數(shù)的意義和性質 單元卷（1）（II ）卷姓名:________ 班級:________ 成績:________小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的!一、 直接寫得數(shù)。 (共1題；共1分)1. （1分）直接寫出得數(shù)。 400.05 0.082 =。

4、2019-2020學年小學數(shù)學人教版四年級下冊 第四單元小數(shù)的意義和性質 單元卷（1）D卷姓名:________ 班級:________ 成績:________小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的!一、 直接寫得數(shù)。 (共1題；共1分)1. （1分）列豎式計算 （1）12.68 （2）10.40.84（保留。

5、2019-2020學年小學數(shù)學人教版四年級下冊 第四單元小數(shù)的意義和性質 單元卷（1）C卷姓名:________ 班級:________ 成績:________小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的!一、 直接寫得數(shù)。 (共1題；共1分)1. （1分）用豎式計算。 （1）80.12= （2）1.93.5=。

6、2019-2020學年小學數(shù)學人教版四年級下冊 第四單元小數(shù)的意義和性質 單元卷（1）（I）卷姓名:________ 班級:________ 成績:________小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的!一、 直接寫得數(shù)。 (共1題；共1分)1. （1分）用豎式計算。 （1）16.4+3.98= （2）80.4。

7、2019-2020學年小學數(shù)學人教版四年級下冊 第四單元小數(shù)的意義和性質 單元卷（1）B卷姓名:________ 班級:________ 成績:________小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的!一、 直接寫得數(shù)。 (共1題；共1分)1. （1分）列豎式計算 （1）12.68 （2）10.40.84（保留。

8、2019-2020學年小學數(shù)學人教版四年級下冊 第四單元小數(shù)的意義和性質 單元卷（1）A卷姓名:________ 班級:________ 成績:________小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的!一、 直接寫得數(shù)。 (共1題；共1分)1. （1分）口算。 5-1.9= 8.3-2.3= 0.27+0.6= 2。

9、數(shù)學第四單元考試題填空1.把20.080化簡后是（ ），把10改寫成大小不變的兩位小數(shù)是（ ）。2.一個小數(shù)，小數(shù)部分的最大計數(shù)單位是（ ）。整數(shù)部分的最小計數(shù)單位是（ ）。3.在里填上適當?shù)臄?shù)。5. 766.0 4.284.214.把1米平均分成100份，這樣的35份用分數(shù)表示是（ ）米，用小數(shù)表示是（。

10、第 1 頁 共 6 頁 2019 2020 學年小學數(shù)學人教版四年級下冊 第四單元小數(shù)的意義和性質 單元卷 1 A 卷 姓名 班級 成績 小 朋 友 帶 上 你 一 段 時 間 的 學 習 成 果 一 起 來 做 個 自 我 檢 測 吧 相 信 你 一 定 是 最 棒 的 一 直接寫得數(shù) 共 1 題 共 1 分 1 1 分 口算 300 0 3 1 2 0 3 7 0 05 13 0 5 1 6。

11、2019-2020學年小學數(shù)學人教版四年級下冊 第四單元小數(shù)的意義和性質 單元卷（1）A卷姓名:________ 班級:________ 成績:________小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的!一、 直接寫得數(shù)。 (共1題；共1分)1. （1分）口算。 5-1.9= 8.3-2.3= 0.27+0.6= 2。

12、第 1 頁 共 8 頁 2019 2020 學年小學數(shù)學人教版四年級下冊 第四單元小數(shù)的意義和性質 單元卷 1 II 卷 姓名 班級 成績 小 朋 友 帶 上 你 一 段 時 間 的 學 習 成 果 一 起 來 做 個 自 我 檢 測 吧 相 信 你 一 定 是 最 棒 的 一 直接寫得數(shù) 共 1 題 共 1 分 1 1 分 直接寫得數(shù) 3 5 10 3 6 0 9 4 2 7 3 6 12 8。

13、第 1 頁 共 7 頁 2019 2020 學年小學數(shù)學人教版四年級下冊 第四單元小數(shù)的意義和性質 單元卷 1 C 卷 姓名 班級 成績 小 朋 友 帶 上 你 一 段 時 間 的 學 習 成 果 一 起 來 做 個 自 我 檢 測 吧 相 信 你 一 定 是 最 棒 的 一 直接寫得數(shù) 共 1 題 共 1 分 1 1 分 我是口算小能手 10 05 0 4 9 4 2 20 16 0 01 3。

14、第 1 頁 共 9 頁 2019 2020 學年小學數(shù)學人教版四年級下冊 第四單元小數(shù)的意義和性質 單元卷 1 D 卷 姓名 班級 成績 小 朋 友 帶 上 你 一 段 時 間 的 學 習 成 果 一 起 來 做 個 自 我 檢 測 吧 相 信 你 一 定 是 最 棒 的 一 直接寫得數(shù) 共 1 題 共 1 分 1 1 分 口算 1 24 11 1 25 8 32 25 1 7 0 3 1 8 1。

15、第 1 頁 共 7 頁 2019 2020 學年小學數(shù)學人教版四年級下冊 第四單元小數(shù)的意義和性質 單元卷 1 I 卷 姓名 班級 成績 小 朋 友 帶 上 你 一 段 時 間 的 學 習 成 果 一 起 來 做 個 自 我 檢 測 吧 相 信 你 一 定 是 最 棒 的 一 直接寫得數(shù) 共 1 題 共 1 分 1 1 分 直接寫出得數(shù) 8 1 0 599 6 52 32 0 75 15 68 5。

16、第 1 頁 共 9 頁 2019 2020 學年小學數(shù)學人教版四年級下冊 第四單元小數(shù)的意義和性質 單元卷 1 B 卷 姓名 班級 成績 小 朋 友 帶 上 你 一 段 時 間 的 學 習 成 果 一 起 來 做 個 自 我 檢 測 吧 相 信 你 一 定 是 最 棒 的 一 直接寫得數(shù) 共 1 題 共 1 分 1 1 分 口算 5 1 9 8 3 2 3 0 27 0 6 2 38 2 62 9。