試卷、教案、字帖、知識點、復(fù)習資料、課本等各類資料雨果巴爾扎克葬詞導(dǎo)入法國巴黎羅丹博物院的庭院內(nèi)。這就是巴爾扎克塑像。了解該葬詞的獨特...2019-2020年高中語文第四單元之巴爾扎克葬詞說課稿人教版第三冊一、教材分析這是一篇法國十九世紀偉大的浪漫主義作家雨果寫給同時期批判現(xiàn)實主義作家巴爾扎克的追悼詞。
第四單元之巴爾扎克葬詞教案Tag內(nèi)容描述:
1、雨 果,巴爾扎克葬詞,導(dǎo)入 法國巴黎羅丹博物院的庭院內(nèi),默默地站著一位巨人,這就是巴爾扎克塑像,是著名塑像家羅丹留下的傳世杰作??粗@尊塑像,常常令人想起巴爾扎克這位法蘭西民族最光輝的文學(xué)巨匠坎坷的命運、勤奮的一生、剛強的意志、深邃的思想和犀利的筆鋒。他被認為是法國19世紀批判現(xiàn)實主義的杰出代表,馬克思和恩格斯稱贊他的成功是“現(xiàn)實主義的最偉大勝利之一”,認為他是“對現(xiàn)實關(guān)系具有深刻理解的作家”。。
2、2019-2020年高中語文 第四單元之巴爾扎克葬詞教案 人教版第三冊 教學(xué)目標: 了解巴爾扎克、雨果及其在文學(xué)史上的地位和影響。 正確理解作者在文中闡述的生死觀。 把握文章的基本思路和感情脈絡(luò),了解該葬詞的獨。
3、2019-2020年高中語文 第四單元之巴爾扎克葬詞說課稿 人教版第三冊 一、 教材分析 這是一篇法國十九世紀偉大的浪漫主義作家雨果寫給同時期批判現(xiàn)實主義作家巴爾扎克的追悼詞,作為一篇演講詞,本文在字詞的。
4、2019-2020年高中語文 第三冊第四單元之巴爾扎克葬詞說課稿 人教版 一、 教材分析 這是一篇法國十九世紀偉大的浪漫主義作家雨果寫給同時期批判現(xiàn)實主義作家巴爾扎克的追悼詞,作為一篇演講詞,本文在字詞的。