1、1 快樂的 do re mi do re mi 導入 請同學們聽一聽：老師彈的是哪幾個音請唱一唱。 學唱歌曲 請同學們聽一聽，歌曲中演唱了什么內(nèi)容 學唱歌曲 老師演唱歌曲，學生接唱歌曲中的 do re mi。 學唱歌曲 請同學們手打節(jié)拍用。

2、讓我們從頭開始學習，從這開始真有趣！ 你要念書就先學 ABC，你要唱歌就先學 do re mi， 這三個音符最先遇到你， do re mi！ do re mi！ do re mi fa sol la ti do是小鹿多靈巧， re是金色陽光照， mi是把我自己叫， fa是向著遠方跑， Sol是穿針又走線， la是緊緊跟著 sol， Ti是茶點和面包，它把我們又帶回 do！ 欣 賞 一、欣賞視頻。

3、讓我們從頭開始學習，從這開始真有趣！ 你要念書就先學 ABC，你要唱歌就先學 do re mi， 這三個音符最先遇到你， do re mi！ do re mi！ do re mi fa sol la ti do是小鹿多靈巧， re是金色陽光照， mi是把我自己叫， fa是向著遠方跑， Sol是穿針又引線， la是緊緊跟著 sol， Ti是茶點和面包，它把我們又帶回 do！ 欣 賞 同學們，很。

4、第一單元快樂的do re mi第一課時教學目標：演唱歌曲快樂的do re mi，感受歌曲活潑歡快的情緒，認識和演唱音符do re mi。導學：一、聽唱歌曲快樂的do re mi1、聽賞歌曲（1）、聽錄音范唱快樂的do re mi（2）請你跟琴唱一唱這三個音。（3）教師演唱快樂的do re mi，學生接唱歌曲中的do re mi。2、聽唱法演。

5、第一單元 快樂的do re mi 第一課時 教學目標： 演唱歌曲快樂的do re mi，感受歌曲活潑歡快的情緒，認識和演唱音符do re mi。 導學： 一、聽唱歌曲快樂的do re mi 1、聽賞歌曲 （1）、聽錄音范唱快樂的do r。

6、2019年 秋 三年級音樂上冊 第一單元 快樂的do re mi 教案 新人教版 教學目標 演唱歌曲 快樂的do re mi 感受歌曲活潑歡快的情緒 認識和演唱音符do re mi 導學 一 聽唱歌曲 快樂的do re mi 1 聽賞歌曲 1 聽錄音范唱 快。

7、高中第五冊第一單元綜合敘述作文：快樂的一天 導語：快樂是金錢買不到的，讓我們珍惜快樂，也就是珍惜時間。讓我們好好的體驗快樂吧!下面是yjbs作文網(wǎng)高中作文網(wǎng)為您收集整理的作文，歡迎大家閱讀! 快樂的一天作文(1) 一個風和日麗的星期六下午，阿姨帶我和幾個小伙伴一起坐車去紅谷灘上游玩。 我們一下車，展現(xiàn)在我們眼前的是波瀾壯闊的大海。我們一窩蜂地跑到大海的淺水區(qū)，遙望大海，就感覺大海在陽光的照。

8、第一單元快樂的嚓嚓嚓第一課時教學內(nèi)容:欣賞管樂合奏祝你快樂教學目標1能聽辨管樂合奏祝你快樂回旋曲式的結構形式，感受作品不同段落的音樂特點。2積極參與表現(xiàn)、演奏等音樂實踐活動，能熟唱作品的主題旋律。3準確聽辨銅管樂中各種樂器的音色，掌握各種樂器音色特征，能用自己的語言表述。教 學重、難點重點：1.記憶主題旋律，積極參與集體律動。2.對比感受祝你快樂不同段落的音樂特點，想象場景。難點：聽辨樂曲的曲式結構。教學準備多媒體課件教學過程一、組織教學師生音樂問好。二、導入新課1.出示課題祝你快樂2.初聽（了解領奏樂器音。

9、七個小兄弟 Do-Re-Mi 乃喲乃 我是小音樂家 音樂是好朋友 Do-Re-Mi 哪種樂器在唱歌 認識 do mi sol 歌表演：乃喲乃 音樂游戲 認識豎笛 吹奏練習 教學建議 作品介紹 相關資源 音樂常識 綜合測評 do re mi （ 童聲與樂隊 ） 美國歌曲 陳孝同 譯詞 李丹芬 配歌 簡譜 五線譜 作品介紹 七個小兄弟 Do-Re-Mi 乃喲乃 我是小音樂家 音樂是好朋友 Do-Re。

10、人教版品德五年下冊第一單元第一節(jié)生活中的快樂練習卷姓名:________ 班級:________ 成績:________小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . 下面不該有的煩惱是：A別人沒有聽到說什么，認為不理自己B別人說話認為在講自己C考試沒有考好2 . 班級比賽取得成績。

11、人教版品德五年下冊第一單元第一節(jié)生活中的快樂練習卷姓名:________ 班級:________ 成績:________小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . 當你去打乒乓球時，發(fā)現(xiàn)乒乓球臺有兩個低年級的同學在玩，你會怎樣做？（ ）A威脅他們，把他們趕走B在旁邊故意搗亂，讓他們。

12、青島版一年級數(shù)學上冊 快樂的校園 信息窗四 認識 和 教學目標 1.認識 和 的含義。 2.學會比較 10以內(nèi)數(shù)的大小。 3.通過參與觀察操作等實際活動，初步 體驗數(shù)感。 一班 二班 一班 二班 孿生兄弟 99 大于號 小于號 開口跟著 大。

13、青島版一年級數(shù)學上冊 快樂的校園 信息窗三 教學目標 1、學寫 6 10各數(shù)。 2、初步滲透數(shù)的組成、按群計數(shù)和簡單 的找規(guī)律。 3、感受數(shù)與日常生活的密切聯(lián)系，體驗 學習數(shù)學的樂趣。 一班 寫一寫 “6” 像哨子 “7” 像鐮刀 “8” 像葫蘆 “9” 像氣球 “10” 像鉛筆和雞蛋 家庭作業(yè) 把 6到 10， 5個數(shù)字用田字格 每個各寫 1行。 我叫大于 號 我們是孿生兄弟。

14、數(shù)學一年級上冊第一單元快樂的校園-10以內(nèi)數(shù)的認識單元測試卷姓名:________ 班級:________ 成績:________同學們，經(jīng)過一段時間的學習，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！一、選擇題1 . 能用15顆珠子在計數(shù)器上表示出結果的算式是（ ）。A10+5B380+490C45-30D81-66。

15、生活中的快樂,二、單元教學內(nèi)容,感受快樂: 在我們的生活中,處處可以感受到快樂。 當我們聽到好消息、取得好成績時， 當我們盡情地玩耍、唱歌時，快樂都伴隨著我們。 快樂是好心情，快樂是一種感受。,玩游戲的快樂,尊敬長輩的快樂,活動一：多變的情緒,活動二：快樂驛站,快樂的場景：,體驗快樂,朋友聚會的快樂,病愈的快樂,助人為樂的快樂,活動三：尋找快樂,音樂激趣，感受快樂,幸福拍手歌,什么是快樂？,抒。

16、2019 2020年一年級上冊第一單元 快樂的家園 word教案 1 復習舊知 談話引入 5分鐘 1 復習舊知 師 大家會從1數(shù)到10嗎 讓我們一起來數(shù)一數(shù) 師 那倒過來 從10數(shù)到1 怎么數(shù) 師 看來大家都會數(shù)數(shù)了 那么下面我們來填一填。