一、選擇題(本題共10小題。A.繩的拉力對船做了功。B.人對繩的拉力對船做了功。C.樹對繩子的拉力對船做了功。D.人對船的靜摩擦力對船做了功。3.2.1 研究功與功率(一) [學(xué)習(xí)目標] 1.理解功的概念。知道做功的兩個因素.2.明確功是標量。會用功的公式進行計算.3.理解正功、負功的含義.4.會計算變力做功。
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2、第3章章末檢測(時間:90分鐘滿分:100分)一、選擇題(本題共10小題,每小題5分,共50分)1如圖1所示,在水平的船板上有一人拉著固定在岸邊樹上的繩子,用力使船向前移動關(guān)于力對船做功的下列說法中正確的是()圖1A繩的拉力對船做了功B人對繩的拉力對船做了功C樹對繩子的拉力對船做了功D人對船的靜摩擦力對船做了功2一物體靜止在升降機的地板上,在升降機加速上升的過程中,下列說法正確的是()A合力對物體不做功B地板對物體的支持力做正功C地板對物體的支持力做負功D重力對物體做負功3如圖2所示,一根不計質(zhì)量的輕繩通過定滑輪分別與M和m連接。
3、3.2.1 研究功與功率(一) 學(xué)習(xí)目標 1.理解功的概念,知道做功的兩個因素.2.明確功是標量,會用功的公式進行計算.3.理解正功、負功的含義.4.會計算變力做功,會計算多個力的總功 一、功 1公式:WFscos ,其。
4、3.3 動能定理的應(yīng)用 學(xué)習(xí)目標 1.能靈活運用合力做功的兩種求法.2.會用動能定理分析變力做功、曲線運動以及多過程問題.3.熟悉應(yīng)用動能定理的步驟,領(lǐng)會應(yīng)用動能定理解題的優(yōu)越性 一、研究汽車的制動距離 應(yīng)用動能。
5、3 3動能和動能定理 學(xué)習(xí)目標 1 通過設(shè)計實驗探究功與物體速度的變化關(guān)系 2 明確動能的表達式及含義 3 能理解和推導(dǎo)動能定理 4 掌握動能定理及其應(yīng)用 要點梳理 要點一 探究功與速度變化的關(guān)系 要點詮釋 1 探究思路 讓。
6、功率與機車的啟動 學(xué)習(xí)目標 1 理解功率的概念 能應(yīng)用功率公式進行有關(guān)的計算 2 正確理解公式的意義 并能進行計算和解釋有關(guān)現(xiàn)象 3 知道什么是瞬時功率和平均功率 實際功率和額定功率 會在具體問題中計算瞬時功率和平。
7、3 1功 學(xué)習(xí)目標 1 知道什么是物體的動能 什么是物體的勢能 2 知道功的概念及做功的兩個要素 3 掌握功的量度 公式及單位 并能計算有關(guān)的實際問題 4 知道功是標量 知道正功和負功的區(qū)別 5 理解合外力做功 變力做功的計。
8、2019 2020年高中物理 第3章 動能的變化與機械功 習(xí)題課 功與功率教學(xué)案 滬科版必修2 學(xué)習(xí)目標 1 熟練掌握恒力做功的計算方法 2 能夠分析摩擦力做功的情況 并會計算一對摩擦力對兩物體所做的功 3 能區(qū)分平均功率和瞬。
9、3 1 探究動能變化跟做功的關(guān)系 學(xué)習(xí)目標 1 理解動能的概念 會根據(jù)動能的表達式計算物體的動能 2 能從牛頓第二定律與運動學(xué)公式導(dǎo)出動能定理 理解動能定理的物理意義 3 能應(yīng)用動能定理解決簡單的問題 4 掌握探究恒力。
10、3 2 2 研究功與功率 二 學(xué)習(xí)目標 1 理解功率的概念 能運用功率的定義式P 進行有關(guān)的計算 2 理解額定功率和實際功率 了解平均功率和瞬時功率的含義 3 根據(jù)功率的定義導(dǎo)出P Fv 會分析P F v三者的關(guān)系 一 功率 1 定義。
11、習(xí)題課 功與功率 學(xué)習(xí)目標 1 熟練掌握恒力做功的計算方法 2 能夠分析摩擦力做功的情況 并會計算一對摩擦力對兩物體所做的功 3 能區(qū)分平均功率和瞬時功率 一 功的計算 1 恒力的功 功的公式W Fscos 只適用于恒力做功。
12、3 3動能定理的應(yīng)用 課標依據(jù) 掌握動能定律在生活中的應(yīng)用 教材分析 本章教材中研究的動能定律的應(yīng)用 是物理學(xué) 特別是力學(xué)中最重要的定理之一 動能定律對學(xué)生來說并不陌生 因為已經(jīng)學(xué)過動能 但學(xué)生對動能和功之間的聯(lián)。
13、3 1探究動能變化跟做功的關(guān)系 課標依據(jù) 掌握動能變化跟做功的關(guān)系 教材分析 本章教材中研究的功是機械能 因此動能定理反映的是機械功與機械能中的動能變化的關(guān)系 是物理學(xué) 特別是力學(xué)中最重要的定理之一 動能定理體。