1、動物的花衣裳,大家好，我是艾瑪。,動物的花衣裳,說說下面斑紋是哪種動物的？,有線排列的特點(diǎn),有點(diǎn)排列的特點(diǎn),由不同形狀的面組成,根據(jù)環(huán)境變換不同的色彩,點(diǎn)、線、形狀、色彩,動物的衣裳,動物的衣裳,動物的衣裳,動物的衣裳,動物的衣裳,動物的衣裳,動物的斑紋有什么作用？,動物的斑紋有什么作用？,起保護(hù)的作用,起警戒的作用,起美化的作用,制作方法：,制作方法：,作業(yè)要求： 在折紙的紙上畫出一種你喜歡的動物，剪去畫線的部分，進(jìn)行添花紋。,同學(xué)們,來學(xué)校和回家的路上要注意安全,同學(xué)們,來學(xué)校和回家的路上要注意安全。

2、動物的花衣裳 教材版本：人教版三年級下冊，第11課 學(xué)習(xí)領(lǐng)域：造型表現(xiàn) 學(xué)習(xí)課時:1課時 教學(xué)對象：小學(xué)三年級學(xué)生 一、主要教學(xué)內(nèi)容 動物的花衣裳是點(diǎn)、線、色彩練習(xí)課，本課的重點(diǎn)是學(xué)習(xí)運(yùn)用點(diǎn)、線、面繪出。

3、動物的花衣裳 教學(xué)目標(biāo)： 1、 知識與技能：學(xué)會觀察、比較、欣賞、想象；運(yùn)用點(diǎn)、線、色彩繪畫出好看的花紋圖案和豐富的色彩。 2過程和方法：在觀察中展開聯(lián)想；運(yùn)用點(diǎn)、線、色彩畫出動物的花紋并進(jìn)行裝飾。 3。

4、動物的花衣裳,大家來認(rèn)一認(rèn) 這些是什么動物？ 說說它們身上的圖案是什么樣子的？,神奇的變色龍,變色龍身體的顏色常常與周圍的環(huán)境相似，目的是為了保護(hù)自己，不容易讓敵人發(fā)現(xiàn)。 大自然里還有很多跟變色龍一樣的動物。

5、2019年 春 三年級美術(shù)下冊 第11課 動物的花衣裳 教案 人教版 教材版本 人教版三年級下冊 第11課 學(xué)習(xí)領(lǐng)域 造型表現(xiàn) 學(xué)習(xí)課時 1課時 教學(xué)對象 小學(xué)三年級學(xué)生 一 主要教學(xué)內(nèi)容 動物的花衣裳 是點(diǎn) 線 色彩練習(xí)課 本課。

6、2019 2020年小學(xué)美術(shù)一年級 動物的花衣裳 教學(xué)設(shè)計(jì) 教案 一 故事游戲?qū)?森林里的動物們在爭論 誰最漂亮 意見有分歧 最后決定舉辦一個 動物時裝秀 公平公正的選出最漂亮的動物 板書課題 動物的花衣裳 二 新課 1 出。

7、2019年 春 一年級美術(shù)下冊 第4單元 迷人的色彩 第11課 動物的花衣裳 教案 嶺南版 教學(xué)目標(biāo) 1 知識與技能 學(xué)會觀察 比較 欣賞 想象 運(yùn)用點(diǎn) 線 色彩繪畫出好看的花紋圖案和豐富的色彩 2過程和方法 在觀察中展開聯(lián)想 運(yùn)。

8、動物的花衣裳 動物的花衣裳 教學(xué)目標(biāo) 1 知識目標(biāo) 學(xué)會觀察 比較 欣賞 想象的學(xué)習(xí)方法 運(yùn)用點(diǎn) 線色塊繪出精致的花紋圖案和豐富的色彩 學(xué)習(xí)評價關(guān)鍵詞 花紋 色彩 點(diǎn) 線 色塊2 能力目標(biāo) 在觀察中展開聯(lián)想 在欣賞過程中。

9、動物時裝表演會 動物的花衣裳 這是誰的花衣裳 黑色的線 斑馬的衣裳 長頸鹿的花衣裳 我給小魚穿花衣裳 把紙對折起來 選擇一邊畫上你喜歡的衣裳顏色 把紙折起來 在干凈的一面畫動物的外輪廓形狀 把紙展開沿著外輪廓剪。

10、動物的花衣裳 大家來認(rèn)一認(rèn)這些是什么動物 說說它們身上的圖案是什么樣子的 神奇的變色龍 變色龍身體的顏色常常與周圍的環(huán)境相似 目的是為了保護(hù)自己 不容易讓敵人發(fā)現(xiàn) 大自然里還有很多跟變色龍一樣的動物們 大家能舉出一些例子嗎 你們最喜歡哪一種動物的花衣裳呢 色彩美 花紋美你看到了什么好看的顏色 各種各樣 五彩繽紛你又看到了什么花紋呢 點(diǎn) 線 面 單獨(dú)的紋樣和連續(xù)的紋樣單獨(dú)的紋樣是指一個個單獨(dú)分開的紋。

11、動物的花衣裳 動物的花衣裳 教學(xué)目標(biāo) 1 知識目標(biāo) 學(xué)會觀察 比較 欣賞 想象的學(xué)習(xí)方法 運(yùn)用點(diǎn) 線色塊繪出精致的花紋圖案和豐富的色彩 學(xué)習(xí)評價關(guān)鍵詞 花紋 色彩 點(diǎn) 線 色塊2 能力目標(biāo) 在觀察中展開聯(lián)想 在欣賞過程中啟發(fā)想象與創(chuàng)作思路 3 情感目標(biāo) 關(guān)注動物世界的花紋和色彩美 感受生命美 培養(yǎng)環(huán)保意識 學(xué)習(xí)領(lǐng)域 造型 表現(xiàn) 一起來欣賞一下動物身上漂亮的花紋吧 有點(diǎn)狀花紋的動物 全身小點(diǎn)或小塊狀。

12、動物的花衣裳 動物的花衣裳 教學(xué)目標(biāo) 1 知識目標(biāo) 學(xué)會觀察 比較 欣賞 想象的學(xué)習(xí)方法 運(yùn)用點(diǎn) 線色塊繪出精致的花紋圖案和豐富的色彩 學(xué)習(xí)評價關(guān)鍵詞 花紋 色彩 點(diǎn) 線 色塊2 能力目標(biāo) 在觀察中展開聯(lián)想 在欣賞過程中啟發(fā)想象與創(chuàng)作思路 3 情感目標(biāo) 關(guān)注動物世界的花紋和色彩美 感受生命美 培養(yǎng)環(huán)保意識 學(xué)習(xí)領(lǐng)域 造型 表現(xiàn) 一起來欣賞一下動物身上漂亮的花紋吧 有點(diǎn)狀花紋的動物 全身小點(diǎn)或小塊狀。