1、動(dòng)物的行為學(xué)習(xí)目標(biāo)1區(qū)別動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為,說(shuō)明這些行為對(duì)動(dòng)物生存的意義.2舉例說(shuō)明動(dòng)物的社會(huì)行為.3通過(guò)對(duì)動(dòng)物的獨(dú)特行為的研究,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣觀察能力以及合作學(xué)習(xí)的意識(shí).教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn):動(dòng)物的先天性行為學(xué)習(xí)行為和社會(huì)行為。

2、第二節(jié) 動(dòng)物的行為學(xué)習(xí)目標(biāo):1 舉例說(shuō)出先天性行為和后天性行為的區(qū)別.2 通過(guò)探究實(shí)驗(yàn)菜青蟲(chóng)的取食行為和動(dòng)物的繞道取食,培養(yǎng)探究能力.3 闡述動(dòng)物的行為對(duì)生物個(gè)體生存和種族延續(xù)的意義.學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn):重點(diǎn):區(qū)分先天性行為和后天性行為 難點(diǎn):探。

3、動(dòng)物的行為學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)1區(qū)別動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為. 2舉例說(shuō)出動(dòng)物的社會(huì)行為.3運(yùn)用研究動(dòng)物行為的方法,探究動(dòng)物行為的成因. 4培養(yǎng)合作學(xué)習(xí)的意識(shí).問(wèn)題導(dǎo)學(xué)探點(diǎn)一:先天性行為和學(xué)習(xí)行為1什么是動(dòng)物的行為 行為是指動(dòng)物的動(dòng)作,包括動(dòng)物的。

4、 第三節(jié) 動(dòng)物的行為 學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo)1區(qū)別動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為. 2舉例說(shuō)出動(dòng)物的社會(huì)行為.3運(yùn)用研究動(dòng)物行為的方法,探究動(dòng)物行為的成因. 4培養(yǎng)合作學(xué)習(xí)的意識(shí).問(wèn)題導(dǎo)學(xué)探點(diǎn)一:先天性行為和學(xué)習(xí)行為5先天性行為與學(xué)習(xí)行為有什么關(guān)系6一。