2019-2020年高一數(shù)學 對數(shù)性質(zhì)應用 第三課時 第二章。§2.7.3 對數(shù)性質(zhì)應用(一)。●教學目標。2.對數(shù)運算性質(zhì).。2.熟練運用對數(shù)運算性質(zhì).。啟發(fā)學生根據(jù)對數(shù)運算性質(zhì)的形式特點聯(lián)想變形途徑.注意歸納總結(jié)由繁到簡、化為同底對數(shù)等常見的變形技巧。在應用對數(shù)的運算性質(zhì)時。
對數(shù)性質(zhì)應用Tag內(nèi)容描述:
1、2019-2020年高一數(shù)學 對數(shù)性質(zhì)應用 第三課時 第二章課 題2.7.3 對數(shù)性質(zhì)應用(一)教學目標(一)教學知識點1.對數(shù)基本性質(zhì).2.對數(shù)運算性質(zhì).(二)能力訓練要求1.進一步熟悉對數(shù)運算性質(zhì).2.熟練運用對數(shù)運算性質(zhì).3.掌握化簡、求值技巧.4.培養(yǎng)學生數(shù)學應用意識.(三)德育滲透目標1.認識事物之間的相互轉(zhuǎn)化.2.會用聯(lián)系的觀點看待一些問題,并具備一定分析、解決問題的能力.教學重點對數(shù)運算性質(zhì)應用.教學難點化簡、求值技巧.教學方法啟發(fā)引導式啟發(fā)學生根據(jù)對數(shù)運算性質(zhì)的形式特點聯(lián)想變形途徑.注意歸納總結(jié)由繁到簡、化為同底對數(shù)等常見的變形技巧。
2、2019-2020年高一數(shù)學 對數(shù)性質(zhì)應用 第四課時 第二章 課 題 2.7.4 對數(shù)性質(zhì)應用(二) 教學目標 (一)教學知識點 1.對數(shù)基本性質(zhì). 2.對數(shù)運算性質(zhì). (二)能力訓練要求 1.熟練運用對數(shù)運算性質(zhì). 2.掌握化簡、求值技巧.。