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獨(dú)立自主

第16課 獨(dú)立自主的和平外交 1 教學(xué)分析 教學(xué)目標(biāo) 知識與能力 了解和平共處五項(xiàng)原則的主要內(nèi)容與意義 認(rèn)識中國獨(dú)立自主的和平外交政策 通過學(xué)習(xí)萬隆會(huì)議上周恩來提出的 求同存異 方針及其作用 認(rèn)識中國的外交努力 以。2019-2020學(xué)年部編版八年級下冊歷史第五單元第十六課獨(dú)立自主的和平外交A卷。

獨(dú)立自主Tag內(nèi)容描述:

1、2019 年 建 國 70 周 年 優(yōu) 選 演 講 稿 , 獨(dú) 立 自 主 , 自 力 更 生建國 70 周年(一)經(jīng)冬復(fù)歷春,年與時(shí)馳,我的祖國您要飽經(jīng)何種滄桑、興衰榮辱,才能沉淀出這般波瀾不驚,才能謂之渾厚。人語之七十古來稀,然則,生命之有限,國之無限,您前進(jìn)的路才剛剛開始。一張紙黑白的相片,散發(fā)出濃濃光陰的氣息,刻錄著一路走來的印跡。時(shí)光逆轉(zhuǎn),如倒帶般朔至 1949,那一年,無數(shù)人見證了您的誕生我的祖國。在硝煙彌漫的戰(zhàn)火中涅槃重生,一顆顆中國心如一顆顆種子,在強(qiáng)烈的“站起來”的信念中,在苦難和百廢待舉中生根發(fā)芽,那曾是一片蒼痍。

2、黑龍江省泰來縣宏升中心學(xué)校 劉桂賢,人教版八年級歷史下冊,第15課 獨(dú)立自主的和平外交,玄奘西游天竺,鑒真東渡日本,鄭和下西洋,回顧歷史,你能用幾個(gè)詞來概括古代中國 外交的基本特征嗎?,獨(dú)立 自主 和平,回顧歷史,你能用幾個(gè)詞來概括近代中國 外交的基本特征嗎?,不平等,不獨(dú)立,無自主權(quán),南京條約的簽訂現(xiàn)場,第15課 獨(dú)立自主的和平外交,1.獨(dú)立自主的和平外交政策。 2.新中國建立后,美、蘇對中國的外交政策。 3.和平共處五項(xiàng)原則。 4.萬隆會(huì)議。 5.“求同存異”方針。 6.周恩來在新中國成立初期的外交活動(dòng)。,學(xué)習(xí)目標(biāo),面對我們所處的國際國。

3、1950年10月,首批志愿軍部隊(duì)跨過鴨綠江,慶祝和平解放西藏辦法的協(xié)議簽訂,向農(nóng)民宣傳土地改革法,我們的民族,將再也不是一個(gè)被人侮辱的民族,我們已經(jīng)站立起來了。我們堅(jiān)定不移地實(shí)行對外開放政策,任何外國不要指望中國做他們的附庸。今后,中國發(fā)達(dá)起來了,也永遠(yuǎn)不稱霸。,動(dòng)腦筋:體現(xiàn)了我國實(shí)行什么外交政策?,第15課 獨(dú)立自主的和平外交,我國的外交政策,1949年12月,毛澤東主席訪問蘇聯(lián)到達(dá)莫斯科車站的情景。這是新中國最高領(lǐng)導(dǎo)人的首次出訪。,毛澤東應(yīng)邀出席斯大林七十壽辰慶祝大會(huì),受到高規(guī)格接待。,第一個(gè)與中國建交的國家蘇聯(lián),1。

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