1、蹲踞式跳遠2. 游戲：軍民同心共營救 備課 時間 主 備 人 主 備 人 所在單位 復備 時間 授課教師 授課教師 所在單位 課題 1. 蹲踞式跳遠2. 游戲：軍民同心共營救 課 型 室外課 項目 內(nèi) 容 教 學 目 標 1.復習跳。

2、蹲踞式跳遠 一 課題 蹲踞式跳遠 二 教學目標 知識與技能 能說出蹲踞式跳遠 的技術(shù)要領(lǐng)和安全練習的方法 通過學 習 85 的學生能掌握蹲踞式技術(shù) 過程與方法 通過觀察示范和自主探究 體驗以及對同伴練習的觀察與 討論 能進一步掌握蹲踞式跳遠技術(shù) 通過練習手段的變換 較好地把蹲踞式 跳遠融入游戲中 激發(fā)了學生的練習興趣與參與熱情 有效的促進了學生對背 越式跳高技術(shù)的掌握 情感態(tài)度與價值觀 利用個體。

3、崇明縣實驗小學四年級第一學期蹲踞式跳遠單元教學流程年級四年級學期第一學期課次5執(zhí)教董秀娣單元學習目標1、掌握蹲踞式跳遠的動作，提高跳躍的基本技能，90%能初步完成跳遠動作。2、發(fā)展彈跳、協(xié)調(diào)、靈敏等身體素質(zhì)，促進身體形態(tài)的正常發(fā)育。3、在合作中能與伙伴團結(jié)協(xié)作，學會學習，學會評價，在不斷嘗試中找出最佳的方法，樹立自信心以及不怕困難、勇往直前的良好。

4、相約青奧會 揚帆金牛湖初中蹲踞式跳遠騰空步教學設(shè)計斯覺九年制學校 邱母列姑子 一、教材分析:蹲踞式跳遠是田徑運動教學的主要內(nèi)容，也是人體重要的基本活動能力。跳遠由助跑、起跳、騰空和落地四個部分組成。本課是學習蹲踞式跳遠騰空步的第一課時，重點解決騰空步的技術(shù)動作，此練習對于初一年級的學生來說有一定的難度，而我的教學目標是使80%的學生初步掌。

5、蹲踞式跳遠 教學設(shè)計 一 指導思想和理論依據(jù) 本節(jié)課秉承 健康第一 的體育教育指導思想和以學生發(fā)展為中心的 教育理念 結(jié)合本年齡段學生身體 心理的特點 利用情景教學的模式促 進學生自主學習和培養(yǎng)學生終身體育的意識 跳躍是小學田徑類教學的重要內(nèi)容之一 教材本身的特點符合低年級 學生活潑好動的天性 而且學習的內(nèi)容主要是以向上 向前的各種跳的方 式表現(xiàn) 是一項很具有實用意義的體育項目 深受少年兒童的喜。

6、蹲踞式跳遠教學設(shè)計 本課貫徹“以學生為本，健康第一”的指導思想，圍繞健康三維觀的新理念，力爭在教學中充分發(fā)揮學生的主體地位。通過自主學習、合作學習，結(jié)合集體相互評價，構(gòu)建民主和諧的師生關(guān)系。同時，注重學生實際能力的培養(yǎng)，讓學生在練中悟，教師在學生的練時導，使學生在學習過程中不斷體會成功的樂趣。 一、 教材分析： 蹲踞式跳遠是跳遠中最基礎(chǔ)的技術(shù)方式，它的技術(shù)要求不高，簡便易學且具有一定的挑戰(zhàn)性和趣味。

7、水平二蹲踞式跳遠教學設(shè)計 教學 內(nèi)容 蹲踞式跳遠 課型 新授課 學習 階段 水平二 年級 四年級 教學 目標 1、通過教學使90%的學生初步掌握蹲踞式跳遠中的單腳起跳雙腳落地這一基本動作。 2、通過蹲踞式跳遠練習，使80%以上學生能在起跳后，在空中基本形成蹲踞姿勢 3、學生能自覺接受教師指導，樂意進行重復性練習，努力提高跳遠成績。 重點 難點 重點：助跑后，單腳起跳雙腳落地。 難點：助跑、起跳后。

8、小學五年級體育與健康蹲踞式跳遠教案 課題 蹲踞式跳遠 教學內(nèi)容 1、跳躍：蹲踞式跳遠-騰空落地動作； 2、游戲：障礙接力跑； 教學目標 認知目標：能初步掌握蹲踞式跳遠的騰空并腿動作與方法，做到動作規(guī)范、 準確、優(yōu)美，落地屈膝緩沖。 技能目標：80%的學生學會蹲踞式跳遠的騰空動作，發(fā)展學生的彈跳力，體驗跳遠時的身體動作感受。 情感目標：培養(yǎng)勇敢、自信、競爭意識和團結(jié)協(xié)作的精神。 教學過程 教學。

9、小學體育：蹲踞式跳遠試講稿參考資料經(jīng)典 小學體育：蹲踞式跳遠試講稿參考資料蹲踞式跳遠試講稿 各位評委老師，上午/下午好! 我是今天上午/下午的(抽簽號)號考生，我試講的內(nèi)容是蹲踞式跳遠。授課對象是水平三-五年級學生。下面開始我的試講。 (開始部分：)集合(集合手勢)，立正，向右看齊，向前看，第一排從右向左依次報數(shù)。同學們好!大家都到齊了，同學們集合迅速，很好，要繼續(xù)保持。同學們今天有沒有身體不舒服。

10、蹲踞式跳遠 教學目標 1知識目標：初步掌握助跑與踏跳相結(jié)合 的技術(shù)。 2能力目標：發(fā)展學生的協(xié)調(diào)性靈敏性 空間定向能力增強下肢力量和提高跳 躍能力。 3 情感目標：培養(yǎng)學生面對任何困難不 畏懼，勇于向前頑強拼搏果斷的優(yōu) 良品質(zhì)。 教學重難點。

11、教材教學目標教學重點教學 點教學 程開始準備部分教學內(nèi)容：蹲踞式跳 知目 ： 學生了解蹲踞式跳 作用和意 。技能目 ：通 學 使學生學會蹲踞式跳 的助跑與起跳。情感目 ：培養(yǎng)學生勇敢果斷 極 取的 良品 。助跑與起跳，空中姿 助跑與起跳的。

12、蹲 踞 式 跳 遠 蹲踞式跳遠視頻蹲踞式跳遠慢放動作標清.flv 完 整 示 范 動作要點助跑快速步幅準確重心平穩(wěn)上板積極起跳充分，空中身體姿勢平衡，落地安全。 重點 難點 技術(shù)動作分為： 騰空動作 助跑動作要領(lǐng)助跑：放松自然，逐漸加速。