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都有一顆紅亮

2019 2020年人音版音樂(lè)五下 都有一顆紅亮的心 教案 教學(xué)目標(biāo) 一 情感態(tài)度與價(jià)值觀 目標(biāo) 指導(dǎo)學(xué)生有表情的演唱京劇唱段 都有一顆紅亮的心 通過(guò)對(duì)唱段的學(xué)唱表演 培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)民族傳統(tǒng)藝術(shù)的情懷 以及愛(ài)國(guó)的傳承意識(shí)。

都有一顆紅亮Tag內(nèi)容描述:

1、都有一顆紅亮的心,請(qǐng)你聽(tīng)完歌曲之后回答問(wèn)題?,請(qǐng)問(wèn)這個(gè)短片是什么體裁的?請(qǐng)認(rèn)真聆聽(tīng)。那我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下京劇。,京劇,是我們國(guó)家的國(guó)粹,京劇至今已經(jīng)有200多年的歷史了,經(jīng)過(guò)個(gè)地方劇中的融匯,加上數(shù)十年的打磨,才形成了京劇。,花旦,花臉(凈),末(老生),丑角,生(小生),京劇臉譜,是根據(jù)某種性格、性情或某種特殊類(lèi)型的人物為采用某些色彩的。 紅色有臉譜表示忠勇士義烈,如關(guān)羽、妾維、常遇春; 黑色的臉譜表示剛烈、正直、勇猛甚至魯莽,如包拯、張飛、李逵等; 黃色的臉譜表示兇狠殘暴,如宇文成都、典韋。 藍(lán)色或綠色的臉譜表。

2、都有一顆紅亮的心,京劇,是我們國(guó)家的國(guó)粹, 京劇至今已經(jīng)有200多年的 歷史了,經(jīng)過(guò)個(gè)地方劇中的 融匯,加上數(shù)十年的打磨, 才形成了京劇。,那我們來(lái)看一下京劇的幾個(gè)行當(dāng)(人物形象),花旦,花臉(凈),末(老生),丑角,生(小生),京劇臉譜,是根據(jù)某種性格、性情或某種特殊類(lèi)型的人物為采用某些色彩的。 紅色有臉譜表示忠勇士義烈,如關(guān)羽、妾維、常遇春; 黑色的臉譜表示剛烈、正直、勇猛甚至魯莽,如包拯、張飛、李逵等; 黃色的臉譜表示兇狠殘暴,如宇文成都、典韋。 藍(lán)色或綠色的臉譜表示一些粗豪暴躁的人物,如竇爾敦、馬武等; 白。

3、梨園金曲,唱臉譜,你知道與京劇有關(guān)的音樂(lè)形式嗎?,傳統(tǒng)京劇,現(xiàn)代京劇,京歌,京歌 是加上了京劇音樂(lè)元素的歌曲。京歌是對(duì)京劇的改良與創(chuàng)新,是對(duì)現(xiàn)代歌曲的充實(shí)與豐富。 京歌演唱 是用京劇的唱腔、曲調(diào)、程式,加上現(xiàn)代音樂(lè)元素來(lái)演唱表演的一種文藝形 式,適合于表現(xiàn)大氣的節(jié)目?jī)?nèi)容。京劇和流行音樂(lè)完美結(jié)合的京歌的例子有不少。如“唱臉譜”、“故鄉(xiāng)是北京”、“前面情思大碗茶”、“北京一夜”等。 京歌就是改良了的京劇,加上了流行音樂(lè)的元素.京歌比京劇更多了一些現(xiàn)代的東西。但是具備了京劇的韻味。,京歌,京劇最為經(jīng)典的有:,您知道嗎?,。

4、請(qǐng)你聽(tīng)完歌曲之后回答問(wèn)題?,請(qǐng)問(wèn)這個(gè)短片是什么體裁的?請(qǐng)認(rèn)真聆聽(tīng)。那我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下京劇。,京劇,是我們國(guó)家的國(guó)粹,京劇至今已經(jīng)有200多年的歷史了,經(jīng)過(guò)個(gè)地方劇中的融匯,加上數(shù)十年的打磨,才形成了京劇。,花旦,花臉(凈),末(老生),丑角,生(小生),京劇臉譜,是根據(jù)某種性格、性情或某種特殊類(lèi)型的人物為采用某些色彩的。紅色有臉譜表示忠勇士義烈,如關(guān)羽、妾維、常遇春;黑色的臉譜表示剛烈、正直、勇猛甚。

5、都有一顆紅亮的心教案 教學(xué)目標(biāo) 1、通過(guò)欣賞,讓學(xué)生初步了解京劇的基礎(chǔ)知識(shí)。 2、通過(guò)欣賞,初步培養(yǎng)學(xué)生對(duì)我國(guó)戲曲音樂(lè)的興趣,激發(fā)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)戲曲藝術(shù)的自豪之感和熱愛(ài)之情。 教學(xué)重難點(diǎn) 感受和初步了解京劇。

6、都有一顆紅亮的心 教學(xué)目標(biāo) 1、通過(guò)欣賞,學(xué)生能聲情并茂的演唱都有一顆紅亮的心; 2、運(yùn)用不同形式,讓學(xué)生多聽(tīng)、多看京劇,使學(xué)生了解京劇的基礎(chǔ)知識(shí),并充分體驗(yàn)京劇藝術(shù)的魅力; 3、激發(fā)學(xué)生對(duì)京劇藝術(shù)的自。

7、2019 2020年二年級(jí)下冊(cè)第2課聆聽(tīng) 都有一顆紅亮的心 教案2 教學(xué)目標(biāo) 1 通過(guò)欣賞 學(xué)生能聲情并茂的演唱 都有一顆紅亮的心 2 運(yùn)用不同形式 讓學(xué)生多聽(tīng) 多看京劇 使學(xué)生了解京劇的基礎(chǔ)知識(shí) 并充分體驗(yàn)京劇藝術(shù)的魅力 3。

8、2019 2020年二年級(jí)下冊(cè)第2課聆聽(tīng) 都有一顆紅亮的心 教案3 教學(xué)目標(biāo) 1 通過(guò)欣賞 讓學(xué)生初步了解京劇的基礎(chǔ)知識(shí) 2 通過(guò)欣賞 初步培養(yǎng)學(xué)生對(duì)我國(guó)戲曲音樂(lè)的興趣 激發(fā)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)戲曲藝術(shù)的自豪之感和熱愛(ài)之情 教學(xué)重難點(diǎn)。

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