第2課時二次根式的除法。并且分母中不含二次根式.。請用含a、b的式子表示你的發(fā)現(xiàn)。第5章二次根式 5 2二次根式的乘法和除法第2課時二次根式的除法 2018秋季 數(shù)學(xué)八年級上冊 X 被開方數(shù) 根指數(shù) 4x C A B B 5 C C A C。
二次根式的除法課件Tag內(nèi)容描述:
1、知識導(dǎo)航 典例導(dǎo)學(xué) 反饋演練 ( 第一階 第二階 第三階 ),知識導(dǎo)航 典例導(dǎo)學(xué) 反饋演練 ( 第一階 第二階 第三階 ),知識導(dǎo)航 典例導(dǎo)學(xué) 反饋演練 ( 第一階 第二階 第三階 ),知識導(dǎo)航 典例導(dǎo)學(xué) 反饋演練 ( 第一階 第二階 第三階 ),知識導(dǎo)航 典例導(dǎo)學(xué) 反饋演練 ( 第一階 第二階 第三階 ),知識導(dǎo)航 典例導(dǎo)學(xué) 反饋演練 ( 第一階 第二階 第三階 ),知識導(dǎo)航 典例導(dǎo)學(xué) 反饋演練 ( 第一階 第二階 第三階 ),知識導(dǎo)航 典例導(dǎo)學(xué) 反饋演練 ( 第一階 第二階 第三階 ),知識導(dǎo)航 典例導(dǎo)學(xué) 反饋演練 ( 第一階 第二階 第三階 ),知識導(dǎo)航 典例。
2、第2課時二次根式的除法,2.最簡二次根式應(yīng)滿足兩個條件:(1)被開方數(shù)不含分母;(2)被開方數(shù)中不含能開得盡方的因數(shù)或因式.注意:在二次根式的運(yùn)算中,一般要把最后結(jié)果化為最簡二次根式,并且分母中不含二次根式.,知識點(diǎn)1:。
3、一個長方形的面積是,寬是,它的長是多少?請你用式子表示。,16.2二次根式的除法,2.觀察上式計(jì)算結(jié)果,你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律?請用含a、b的式子表示你的發(fā)現(xiàn)。,3.請用一句話概括你的發(fā)現(xiàn)。,鞏固練習(xí),1.計(jì)算:,2.判。
4、第22章二次根式 22 2二次根式的乘除法 第二課時二次根式的除法 備用知識 1 二次根式的意義 性質(zhì) 2 二次根式的乘法運(yùn)算 3 有理數(shù)的除法 整式的乘法 學(xué)習(xí)過程 講解點(diǎn)1 二次根式的除法法則 法則 兩個二次根式相除 只把被開方數(shù)相除 根指數(shù)不變 用式子表示為 a 0 b 0 注意 1 法則成立的條件是a 0 且b 0 2 把這個法則倒過來 a 0 b 0 可以利用它進(jìn)行二次根式的化簡 3 二。
5、21 2二次根式的乘除法 3 二次根式的除法 化簡 計(jì)算 二次根式除法法則 兩個二次根式相除 將它們的被開方數(shù)相除的商 作為商的被開方數(shù) 這里 二次根式的被開方數(shù)中含有分母 通常可利用分式的基本性質(zhì)將分母 配 成完全平方 再 開方 出來 最簡二次根式 二次根式化簡后 被開方數(shù)不含分母 并且被開方數(shù)中所有因式的冪的指數(shù)小于2 像這樣的二次根式稱為最簡二次根式 二次根式的化簡要求滿足以下兩條 1 被開。
6、第2課時二次根式的除法 分母 因數(shù) 因式 最簡二次根式 分母 3 最簡二次根式我們把滿足下面兩個條件的二次根式 叫做最簡二次根式 1 被開方數(shù)不含 2 被開方數(shù)中不含能開得盡方的或 在二次根式的運(yùn)算中 一般要把最后結(jié)果化為 并且中不含二次根式 假分?jǐn)?shù) 左 右 逆 二次根式的乘除運(yùn)算要注意 1 按從左到右的順序計(jì)算 2 把帶分?jǐn)?shù)或小數(shù)化成假分?jǐn)?shù) 3 最終結(jié)果要化最簡 B A 2 。
7、第2課時二次根式的除法,學(xué)前溫故,新課早知,=,學(xué)前溫故,新課早知,3.滿足:(1)被開方數(shù)不含;(2)被開方數(shù)中不含能開得盡方的或,這樣的二次根式叫做最簡二次根式.,4.下列根式中不是最簡二次根式的是().,C,分母,因數(shù),因式,D,1.運(yùn)用二次根式的除法法則計(jì)算,2.判斷最簡二次根式【例2】下列各式中,哪些是最簡二次根式?哪些不是最簡二次根式?不是最簡二次根式的請說明理由.,分析:根據(jù)最簡二次。
8、第十六章二次根式,16.2二次根式的乘除第2課時二次根式的除法,學(xué)習(xí)指南,知識管理,歸類探究,分層作業(yè),當(dāng)堂測評,學(xué)習(xí)指南,知識管理,分母,因數(shù)或因式,最簡二次根式,歸類探究,當(dāng)堂測評,C,B,C,B,2,分層作業(yè),D,C,B,12,A,D,。
9、第16章二次根式,16.2.1第2課時二次根式的除法,16.2.1第2課時二次根式的除法,目標(biāo)突破,總結(jié)反思,第16章二次根式,知識目標(biāo),知識目標(biāo),16.2.1第2課時二次根式的除法,目標(biāo)突破,目標(biāo)一會利用二次根式的性質(zhì)4進(jìn)行計(jì)算,16.2.1第2課時二次根式的除法,16.2.1第2課時二次根式的除法,16.2.1第2課時二次根式的除法,16.2.1第2課時二次根式的除法,目標(biāo)二能利用二次根式的性。
10、16.2 二次根式的乘除,第2課時 二次根式的除法,a0,b0,1.二次根式的乘法:,把開方開得盡的因數(shù)或因式,開方后移到根號外.,2.化簡二次根式:,兩個二次根式相除,等于把被開方數(shù)相除,作為商的被開方數(shù),計(jì)算下列各式,觀察計(jì)算結(jié)果,你發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律?,規(guī)律:,二次根式的除法公式的應(yīng)用:,解:,例2:化簡,例3:計(jì)算,解:,在二次根式的運(yùn)算中, 最后結(jié)果一般要求 (1)分母中不含有。
11、第 2課 時 二 次 根 式 的 除 法 3.滿 足 :1被 開 方 數(shù) 不 含 ;2被 開 方 數(shù) 中 不 含 能 開 得 盡 方 的 或 ,這 樣 的 二次 根 式 叫 做 最 簡 二 次 根 式 .4.下 列 根 式 中 不 是 最 。
12、第2課時二次根式的除法 AC2 CC B C C 5 方 法 技 能 :1運(yùn)用二次根式的除法法則及逆用時,一是注意二次根式成立的條件,二是結(jié)果一定要化為最簡二次根式2當(dāng)二次根式前面有系數(shù)時,可類比單項(xiàng)式相除的法則進(jìn)行計(jì)算,即將系數(shù)與系數(shù)相除。