1、2014-2015學(xué)年度第一學(xué)期二年級上冊硬筆書法教案單 位 *小學(xué) 任課教師 * 2014.9二年級上冊硬筆書法教案第1課 準(zhǔn)備課第1課時教學(xué)目標(biāo)：培養(yǎng)正確的寫字姿勢，執(zhí)筆方法，使學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。重難點：良好的寫字姿勢，執(zhí)筆方法的養(yǎng)成。。

2、【第一課時】 教學(xué)內(nèi)容：正確的寫字姿勢和執(zhí)筆姿勢 教學(xué)目的：通過講解正確的寫字姿勢和執(zhí)筆姿勢，讓學(xué)生掌握正確的寫字姿勢和執(zhí)筆姿勢。 教學(xué)過程： 一、正確的寫字姿勢 1、頭正身直：眼睛和本子距離一尺左右，頭要端正，背要伸直、自然，向前微傾，切不可撲向桌子，彎得像大蝦。 2、臂開肩平：兩臂平放桌面上，兩肘相對，左右一樣，雙肩要平，不可左右高低不同。 3、足安胸舒：胸與課桌要保持一拳距離，不能緊抵桌沿。

3、_小學(xué)二年級上冊書法教案教學(xué)設(shè)計教師：吳偉第一課（左偏旁一）教學(xué)要求： 1、使學(xué)生掌握單人旁、雙人旁、豎心旁及6個單子的書寫要領(lǐng)。2、培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。3、在書寫訓(xùn)練中進行愛學(xué)習(xí)的教育。教學(xué)用具：實物投影、鉛筆、米字格教學(xué)時數(shù)： 1課時教學(xué)過程： 一、復(fù)習(xí)舊知，導(dǎo)入新課 1、指名上臺書寫：點 黑 怎 想 盆 孟2、今天，我們練習(xí)寫好左偏旁的合體字。（出示課題）二、教學(xué)單人旁1、指名讀單人旁書寫分析。 2、指名上臺書寫，并講解要領(lǐng)。 3、生關(guān)上書，在草稿本上練習(xí)，然后再和字帖進行對比，找出問題所在。 4、。

4、 二年級習(xí)字課教案 下冊 第一課：口字旁 教學(xué)目標(biāo)： 1 培養(yǎng)學(xué)生書法的興趣樹立民族自豪感 2 指導(dǎo)書寫口字旁的字，掌握口字旁的寫法，及一些口字旁的字的結(jié)構(gòu)， 3 鼓勵學(xué)生自己觀察總結(jié)評價增強對寫字的興趣和信心。 教學(xué)重點：口字旁的寫法 教。

5、_2016-2017學(xué)年度第一學(xué)期二年級上冊硬筆書法教案單 位 火市中心小學(xué) 任課教師 寫字課老師 2016.9二年級上冊硬筆書法教案第1課 準(zhǔn)備課第1課時教學(xué)目標(biāo)：培養(yǎng)正確的寫字姿勢，執(zhí)筆方法，使學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。重難點：良好的寫字姿勢，執(zhí)筆方法的養(yǎng)成。教學(xué)過程：一、激趣導(dǎo)入。同學(xué)們，今年你們讀二年級了，這是你們的第一節(jié)寫字課，誰知道怎樣才算正確的寫字姿勢、執(zhí)筆方法。二、演示。1、請舉手的學(xué)生上臺演示評講：誰做得最正確？表現(xiàn)在那些方面？2、同學(xué)合作上臺表演。評評：看誰是同座的黃金搭檔。表揚黃金搭檔。三、全班演示。。

6、_二年級上硬筆書法教案第1課 復(fù)習(xí)第1課時教學(xué)目標(biāo)：培養(yǎng)正確的寫字姿勢，執(zhí)筆方法，使學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。 重難點：良好的寫字姿勢，執(zhí)筆方法的養(yǎng)成。 教學(xué)過程： 一、激趣導(dǎo)入 同學(xué)們，今年你們讀二年級了，這是你們的第一節(jié)寫字課，誰知道怎樣才算正確的寫字姿勢、執(zhí)筆方法。 二、演示 1、請舉手的學(xué)生上臺演示 評講：誰做得最正確？ 表現(xiàn)在那些方面？ 2、同學(xué)合作上臺表演。 評評：看誰是同座的黃金搭檔。 表揚黃金搭檔。 三、全班演示 寫字姿勢：寫鉛筆字一般坐著寫，要求頭正、身直、臂開，兩腳蹋在地面上，眼睛離紙面一尺遠，。

7、.二年級習(xí)字課教案(下冊)第一課：口字旁教學(xué)目標(biāo)：1 培養(yǎng)學(xué)生書法的興趣樹立民族自豪感2 指導(dǎo)書寫口字旁的字，掌握口字旁的寫法，及一些口字旁的字的結(jié)構(gòu)，3 鼓勵學(xué)生自己觀察總結(jié)評價增強對寫字的興趣和信心。教學(xué)重點：口字旁的寫法教學(xué)難點：如何記住口字旁的書寫要領(lǐng)。教學(xué)準(zhǔn)備：課件 筆 練習(xí)紙 教學(xué)時間： 1課時 （總第1課時）教學(xué)流程：一、 激趣導(dǎo)入：練習(xí)鋼筆書法，寫好規(guī)范漢字，是中國人特別是少年兒童必須掌握的一項基本功，對繼承祖國傳統(tǒng)文化，增強自身素養(yǎng)有著重要的意義。二、復(fù)習(xí)雙姿，做好準(zhǔn)備1、復(fù)習(xí)坐姿：身正、肩平、。

8、東關(guān)小學(xué)小飛燕 硬筆書法 社活動設(shè)計 活動內(nèi)容 寫好字的意義和正確的學(xué)習(xí)方法 活動時間 第 1 周 課前準(zhǔn)備 書法作業(yè)本 文具 教師指導(dǎo)過程 改進舉措 學(xué)生活動進程 難點突破 一、講講名人與書法家的故事。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，相信你一定會取得成功的！ 二、根據(jù)教學(xué)經(jīng)驗，采用以下學(xué)習(xí)方法，可以收到事半功倍的學(xué)習(xí)效果。 1、臨帖和摹帖 2、臨帖的方法 臨帖要做到三要：一要眼到手到心。

9、 二年級 寫漂亮的字的作用得到大家的羨慕老師的表揚家長的獎勵交到更多的朋友 寫 字 握 筆 姿 勢 筆 畫 書 寫 四 字 訣點尖尾圓，橫平豎直，橫輕豎重，橫細(xì)豎粗，撇捺出尖，鉤短而尖，l折方彎圓。 漢 字 基 本 筆 畫 名 稱 及 寫 。

10、_2013-2014學(xué)年度第二學(xué)期二年級硬筆書法下冊教案單 位 東莊鎮(zhèn)鐘莊完小任課教師 杜繼文 2014.2二年級硬筆書法下冊第1部分教案第一課：口字旁教學(xué)目標(biāo)：1 培養(yǎng)學(xué)生書法的興趣樹立民族自豪感2 指導(dǎo)書寫口字旁的字，掌握口字旁的寫法，及一些口字旁的字的結(jié)構(gòu)，3 鼓勵學(xué)生自己觀察總結(jié)評價增強對寫字的興趣和信心。教學(xué)重點：口字旁的寫法教學(xué)難點：如何記住口字旁的書寫要領(lǐng)。教學(xué)準(zhǔn)備：課件 筆 練習(xí)紙 教學(xué)時間： 1課時 （總第1課時）教學(xué)流程：一、 激趣導(dǎo)入：練習(xí)鋼筆書法，寫好規(guī)范漢字，是中國人特別是少年兒童必須掌握的一項基本功，。

11、.2013-2014學(xué)年度第二學(xué)期二年級硬筆書法下冊教案單 位 東莊鎮(zhèn)鐘莊完小任課教師 杜繼文 2014.2二年級硬筆書法下冊第1部分教案第一課：口字旁教學(xué)目標(biāo)：1 培養(yǎng)學(xué)生書法的興趣樹立民族自豪感2 指導(dǎo)書寫口字旁的字，掌握口字旁的寫法，及一些口字旁的字的結(jié)構(gòu)，3 鼓勵學(xué)生自己觀察總結(jié)評價增強對寫字的興趣和信心。教學(xué)重點：口字旁的寫法教學(xué)難點：如何記住口字旁的書寫要領(lǐng)。教學(xué)準(zhǔn)備：課件 筆 練習(xí)紙 教學(xué)時間： 1課時 （總第1課時）教學(xué)流程：一、 激趣導(dǎo)入：練習(xí)鋼筆書法，寫好規(guī)范漢字，是中國人特別是少年兒童必須掌握的一項基本功，。

12、.2016-2017學(xué)年度第二學(xué)期二年級硬筆書法下冊教案單 位 大同中心小學(xué) 任課教師 2016.2二年級硬筆書法下冊第1部分教案第一課：口字旁教學(xué)目標(biāo)：1 培養(yǎng)學(xué)生書法的興趣樹立民族自豪感2 指導(dǎo)書寫口字旁的字，掌握口字旁的寫法，及一些口字旁的字的結(jié)構(gòu)，3 鼓勵學(xué)生自己觀察總結(jié)評價增強對寫字的興趣和信心。教學(xué)重點：口字旁的寫法教學(xué)難點：如何記住口字旁的書寫要領(lǐng)。教學(xué)準(zhǔn)備：課件 筆 練習(xí)紙 教學(xué)時間： 1課時 （總第1課時）教學(xué)流程：一、 激趣導(dǎo)入：練習(xí)鋼筆書法，寫好規(guī)范漢字，是中國人特別是少年兒童必須掌握的一項基本功，對繼承祖。