1、2A M4U1 In the sky,Period 1,Look at the childrens garden. What can you see? What colour is it?,sun,the,sunny,The sun is _______ .,Look at the sun.,shining (照耀）,Its a sunny day.,Its the sun. Red and hot. Its the sun. Big and round. Its the sun. Shining in the sky.,sky,The sky is blue.,I can see _______ in the sky.,A kite in the sky, A bird in the sky, Sky, sky, In the sky.,cloud,clouds,__________, __________, One, two, three, Big _____, small ______, In the sky.,A:Look at the sky.,B:Can。

2、Lesson 19 How many? 教學目標：、讓學生學習加、減在英語中的表述。 、通過情境練習增強學生的英語表達能力。 、通過各種練習激發(fā)學生的英語學習興趣。 教學重點：plus 與minus的教學 教學難點：p。

3、Module 1 Getting to know you Unit 3 A new classmate (1) . Look and circle（根據(jù)所給的單詞，把正確的單詞部分圈出來）： s e v e s e v e n e 1. seven e i g t h e i g h t 2. eight n i m e n i n e i n。

4、Module 4 The natural world Unit 1 In the sky (1) . Look and circle（根據(jù)所給的單詞，把正確的單詞部分圈出來）： l a a k l o o k s k 1. look m o n o m o o n n m 2. moon s u m s o n s u n s 3. sun s。

5、Unit 1 Family LESSON FIVE 教學內(nèi)容 1.聽錄音，標號碼。 2.完成家庭合影的拼貼畫，進行描述。 教學目標 1.通過聽錄音標號，檢測學生的聽力，培養(yǎng)他們說的基本能力。 2.能夠初步使用本單元的句型對家庭成員的姓名。

6、Unit 1 Where I live（單元分析） 【單元分析（UNIT ANALYSIS）】 一、教材地位(UNIT POSITION) 1、 從本單元課題“我生活的居所”為主線來看，教材內(nèi)容是著重圍繞“詢 問、介紹居住地”這個主題展開，語言的使用環(huán)。

7、Unit 2 Friends LESSON ELEVEN 教學內(nèi)容 1.聽錄音，貼人物圖。 2.完成玩具的問卷調(diào)查表，進行描述。 教學目標 1、通過聽錄音, 貼人物圖，檢測學生的聽力，培養(yǎng)他們說的基本能力。 2.能夠初步使用本單元的句型對玩具。

8、Unit 2 This is Danny Deer、 Lesson three Teaching Aims: 1.Use the dialogues explain the mind. 2.Keep the students like to learn English. 3.The students can be introduced these good friends. Teaching E。

9、Unit 4 Going about Period 5 Teaching focus: Using nouns to identify different forms of transport Teaching steps： Students activities Teaching activities Teaching Media Pre-task preparation The s。

10、Unit 4 Revision LESSON TWENTY-THREE 教學內(nèi)容 1.聽錄音，標號碼。 2.畫出自己想象的公園，進行描述。 教學目標 1.通過聽錄音標號，檢測學生的聽力，培養(yǎng)他們理解故事的能力。 2.檢測學生就家庭、朋友和公園3個單元。

11、Unit 2 This is Danny Deer Lesson Three 教學目標： 學習Talk together. 掌握介紹別人的方法. 能夠用This is 造句介紹別人. 掌握初次見面是的問候語. 能夠和小組伙伴一起設計場景互相介紹. 教學重點： 掌握介紹別。

12、Unit 5 Hes my father 教案背景 1.課時：1 2.學生課前準備： 課前復習本單元的知識，預習本課故事 3.老師課前準備： （1）圖片、資料 （2）視頻、光盤等 教學課題： 1.學習并掌握snake, frog, turtle, follow等單詞。

13、Lesson 23 Letters 教學重點： 學習在四線三格中正確書寫英文字母Vv , Ww , Xx , Zz 的大小寫。 教學難點： 大寫X,和小寫x的書寫格式。 教具準備： 1. 寫有大小寫字母卡 2. 教材相配套的教學錄音帶 教學過程。

14、Lesson 31: Shapes and clothes 一、教學內(nèi)容復習本單元學過的單詞，與顏色。 二、教學目標 1. 知識目標: 復習本單元學過的單詞，與顏色。 2. 情感態(tài)度: 對所進行的英語活動感興趣，進一步提高學習英語的積極性。。

15、Module 3 Places and activities Unit 2 In my room (1) . Look and circle（根據(jù)所給的單詞，把正確的單詞部分圈出來）： b b a p b a g a b g 1. bag b o z b o s b o x s 2. box d e s d e s k e s k 3. desk。

16、unit 1 family LESSON 3 一.課前準備： 教學掛圖，教學錄音磁帶，單詞卡片，字母卡片：Ff,Aa,Mm,Li,Ll,Yy,主線人物Joy,Lily,Andy 和Bill 的形象圖片，用為完成拼貼畫的貼片. 二.教學內(nèi)容： 1 學習向別人介紹自己的。

17、Oxford English 2A Module 4 Unit 2 In the forest 1. Aims: 1). Words: fox, hippo, grass, meat, forest 2).Sentences: Look at me. Im I can I like 3). Important points: The usage。

18、Unit 3 Parks LESSON FIFTEEN 教學內(nèi)容 1.學習兩個新詞：beautiful , bench. 2.學生借助圖畫學習運用三組交際用語： （1）How beautiful! （2）Lets take pictures. （3）Lets go boating. （4）Look, there is。

19、Unit 4 Going about Teaching aids: Words: letters GgHh, plane, ferry, train, taxi, car, bus, van. Structures: Get How do you go to Functions: Give simple instructions; Using connectives to ad。

20、Unit 2 This is Danny Deer Lesson Six 教學目標： 通過課后故事閱讀和自測，讓同學能夠明確本單元的知識點，并對自己的掌握情況有一個客觀了解。 教學步驟： 教學環(huán)節(jié) 教師活動 教學目標 備注 1. Warming Up 拿出本。