1、2019-2020年八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)17.1.1 反比例函數(shù)的意義教案2 新人教版 科目 數(shù)學(xué) 主備人 年級(jí) 八 時(shí)間 課題 1711反比例函數(shù)的意義 課時(shí) 一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) 1使學(xué)生理解并掌握反比例函數(shù)的概念 2能判斷一個(gè)給。

2、2019-2020年八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)17.1.1 反比例函數(shù)的意義教案1 新人教版 科目 數(shù)學(xué) 主備人 年級(jí) 八 時(shí)間 課題 1711反比例函數(shù)的意義 課時(shí) 一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) 1使學(xué)生理解并掌握反比例函數(shù)的概念 2能判斷一個(gè)給。

3、反比例函數(shù)的意義教學(xué)設(shè)計(jì)林美瓊 莆田哲理中學(xué)13559394629 lexiaoyao1018163.com一、教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課的教學(xué)的主要內(nèi)容是反比例函數(shù)的概念、判斷與待定系數(shù)，其中蘊(yùn)含函數(shù)與方程思想和化歸與轉(zhuǎn)化思想，是培養(yǎng)學(xué)生抽象概括能力、推理能力和應(yīng)用意識(shí)的良好載體，也為學(xué)生獨(dú)立自主開(kāi)展數(shù)學(xué)探究活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)理性觀察和分析生活現(xiàn)象，體會(huì)從感性認(rèn)識(shí)到理性認(rèn)識(shí)的初步提升。

4、人教版 九年義務(wù)教育 數(shù)學(xué)八年級(jí)（下）,17.1.1反比例函數(shù)的意義,教學(xué)目標(biāo) 1、使學(xué)生理解并掌握反比例函數(shù)的概念。 2、能判定一個(gè)給定的函數(shù)是否為反比例函數(shù)。 3、會(huì)根據(jù)已知條件用待定系數(shù)法求反比例函數(shù)解析式。 重點(diǎn) 理解反比例函數(shù)意義，確定反比例函數(shù)的表達(dá)式。 難點(diǎn) 反比例函數(shù)的意義，用待定系數(shù)法求反比例函數(shù)解析式。,什么叫函數(shù)？什么是一次函數(shù)？什么是正比例函數(shù)？,一般地，在一個(gè)變化過(guò)程中。

5、反比例函數(shù)的意義教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1. 知識(shí)與技能理解反比例函數(shù)的意義； 根據(jù)已知條件確定反比例函數(shù)的解析式。2. 過(guò)程與方法學(xué)生經(jīng)歷從實(shí)際問(wèn)題中抽象出反比例函數(shù)模型的過(guò)程，體會(huì)反比例函數(shù)實(shí)際問(wèn)題；發(fā)展學(xué)生的抽象思維能力，提高數(shù)學(xué)化意識(shí)。3。