1、第11課 伐無道誅暴秦課題伐無道誅暴秦課型新授課授課時間主備人審核學 習 目 標重點難點重點:秦末農民戰(zhàn)爭難點:秦亡前后,兩場戰(zhàn)爭性質的變化.學 法 指 導1通過預習和課前交流請學生說出存在的困惑和疑問.2結合本課的課件,引導學生把握學習農。

2、伐無道誅暴秦學習內容: 第11課 伐無道誅暴秦教學設計 收獲 二小組學習:合作探究,共同進步8分鐘如果陳勝吳廣在前往漁陽戍邊的途中沒有遇到大雨,秦末農民戰(zhàn)爭還會爆發(fā)嗎 三展示反饋:人人講解我最棒15分鐘 1從修建驪山墓長城可以看出,秦的暴政。

3、伐無道誅暴秦學習內容: 第11課 伐無道誅暴秦教學設計 收獲 二小組學習:合作探究,共同進步8分鐘如果陳勝吳廣在前往漁陽戍邊的途中沒有遇到大雨,秦末農民戰(zhàn)爭還會爆發(fā)嗎 三展示反饋:人人講解我最棒15分鐘 1從修建驪山墓長城可以看出,秦的暴政。

4、學科歷史設計教師教授內容第11課 伐無道,誅暴秦時間預設1課時問題預設:1你怎樣認識人民群眾是歷史發(fā)展的推動者2學習了本課,我的最大收獲是: 我的問題空間是: 學習目標1知識目標:知道秦的滅亡史實.熟記秦末農民起義和漢朝的建立史實.2能力目。