1、第三單元 發(fā)展科技 振興教育考點(diǎn)梳理 第三單元 發(fā)展科技 振興教育 1、科學(xué)技術(shù)是人類文明進(jìn)步的階梯和標(biāo)志。科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。 2、古代科技的萌芽：石器工具的出現(xiàn)。人類進(jìn)入文明時(shí)代的標(biāo)志：文字的出現(xiàn)。 3、 第一次科技革命的標(biāo)志：蒸汽機(jī)的發(fā)明第二次科技革命的標(biāo)志：電力的廣泛應(yīng)用第三次科技革命的標(biāo)志：空間技術(shù)、原子能和電子計(jì)算機(jī)的發(fā)明和廣泛應(yīng)用 第三單元 發(fā)展科技 振興教育 4、當(dāng)今世界的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)。

2、第三單元第三單元 發(fā)展科技發(fā)展科技 振興教育振興教育考點(diǎn)梳理考點(diǎn)梳理第三單元第三單元 發(fā)展科技發(fā)展科技 振興教育振興教育 1科學(xué)技術(shù)是人類文明進(jìn)步的階梯和標(biāo)志?？茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。 2古代科技的萌芽：石器工具的出現(xiàn)石器工具的出現(xiàn)。人類進(jìn)入。

3、學(xué) 習(xí) 資 料第三單元 發(fā)展科技 振興教育備課思考課標(biāo)要求：4.4了解我國(guó)在科技教育發(fā)展方面的成就，知道與發(fā)達(dá)國(guó)家的差距，理解實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略的現(xiàn)實(shí)意義，感受科技創(chuàng)新教育創(chuàng)新的必要性，努力提高自身的素質(zhì)。一教材分析：1教材地位湘教版九年級(jí)思。

4、九年級(jí)政治全冊(cè)發(fā)展科技 振興教育復(fù)習(xí)學(xué)案 新人教版課 題第三單元 發(fā)展科技 振興教育姓名: 班級(jí): 復(fù)習(xí)目標(biāo)1了解我國(guó)在科技教育發(fā)展方面的成就,知道與發(fā)達(dá)國(guó)家的差距;識(shí)記2感受科技創(chuàng)新教育創(chuàng)新的必要性,努力提高自身素質(zhì);運(yùn)用3理解實(shí)施科教興。