1、2016年中考英語(yǔ)命題研究（貴陽(yáng)專版）,2016年中考英語(yǔ)命題研究（貴陽(yáng)專版）,2016年中考英語(yǔ)命題研究（貴陽(yáng)專版）,2016年中考英語(yǔ)命題研究（貴陽(yáng)專版）,2016年中考英語(yǔ)命題研究（貴陽(yáng)專版）,2016年中考英語(yǔ)命題研究（貴陽(yáng)專版）,2016年中考英語(yǔ)命題研究（貴陽(yáng)專版）,2016年中考英語(yǔ)命題研究（貴陽(yáng)專版）,2016年中考英語(yǔ)命題研究（貴陽(yáng)專版）,2016年中考英語(yǔ)命題研究（貴陽(yáng)專版）,2016年中考英語(yǔ)命題研究（貴陽(yáng)專版）,2016年中考英語(yǔ)命題研究（貴陽(yáng)專版）,2016年中考英語(yǔ)命題研究（貴陽(yáng)專版）,2016年中考英語(yǔ)命題研究（貴陽(yáng)專版）,2016年中考。

2、走向高考 英語(yǔ),路漫漫其修遠(yuǎn)兮 吾將上下而求索,人教版(課標(biāo)卷地區(qū)) 高考總復(fù)習(xí),語(yǔ)法專項(xiàng)突破,第二部分,專題十二 非謂語(yǔ)動(dòng)詞,第二部分,動(dòng)詞ing形式 一、動(dòng)詞ing形式的6種句法功能 1動(dòng)詞ing形式作主語(yǔ) (1)動(dòng)詞ing形式作主語(yǔ)通常表示抽象動(dòng)作。 Smoking is prohibited here. 這里禁止吸煙。 (2)動(dòng)詞ing形式的完成式表示該動(dòng)作比謂語(yǔ)動(dòng)詞動(dòng)作先發(fā)生。 Having studied computer is an important qualification for the job. 學(xué)會(huì)電腦是工作的一個(gè)重要資格。,(3)當(dāng)動(dòng)詞ing形式帶邏輯主語(yǔ)時(shí)，可在其前加上形容詞性物主代詞或名詞的所有格。 Jacks。

3、十一、非謂語(yǔ)動(dòng)詞,非謂語(yǔ)動(dòng)詞 不充當(dāng)句中謂語(yǔ)的動(dòng)詞叫做非謂語(yǔ)動(dòng)詞。它們不受主語(yǔ)限制，無(wú)時(shí)態(tài)與語(yǔ)態(tài)變化，又稱非限定性動(dòng)詞。其形式有動(dòng)詞不定式（to do sth. ）、動(dòng)名詞（v. -ing）和分詞（包括現(xiàn)在分詞和過(guò)去分詞）三種形式。,(一)動(dòng)詞不定式 1.動(dòng)詞不定式的形式 動(dòng)詞不定式的形式有兩種：帶to的動(dòng)詞不定式和不帶to的動(dòng) 詞不定式。其否定形式為直接在不定式符號(hào)to之前直接加 not。以write 為例, 動(dòng)詞不定式的肯定形式為to write，否定形式為 not to write。,2.動(dòng)詞不定式的功能,(二)動(dòng)名詞 動(dòng)名詞相當(dāng)于名詞、形容詞。可作主語(yǔ)、賓語(yǔ)、。

4、第6講 非謂語(yǔ)動(dòng)詞,1. （2013安徽高考）______ in the early 20th century, the school keeps on inspiring childrens love of art. A. To found B. Founding C. Founded D. Having founded 【解析】選C。考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：這所建于20世紀(jì)初期的學(xué)校一直激勵(lì)孩子們對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài)。本句主語(yǔ)是the school，與found之間是被動(dòng)關(guān)系，故用過(guò)去分詞作狀語(yǔ)，故選C。,2. （2013北京高考）______ the course very difficult, she decided to move to a lower level. A. Find B. Finding C. To find D. Found 【解析】選B?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞。句意。

5、非謂語(yǔ)動(dòng)詞,中考語(yǔ)法,非謂語(yǔ)動(dòng)詞概述,非謂語(yǔ)動(dòng)詞在句子除不能獨(dú)立作謂語(yǔ)外，可以充當(dāng)句中的所有其它成分；它沒(méi)有人稱和數(shù)的變化，故又稱非限定動(dòng)詞；雖然不能獨(dú)立做謂語(yǔ)，但仍保留動(dòng)詞的其它特征，可以有自己的賓語(yǔ)和狀語(yǔ)。,考點(diǎn)分布,1.考查動(dòng)詞不定式下列用法： （1）作賓語(yǔ) （2）作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ) （3）作狀語(yǔ) （4）用在how, when, where, what, which等之后。 2.考查動(dòng)名詞用法。,考點(diǎn)梳理,考點(diǎn)一 動(dòng)詞不定式,1. 動(dòng)詞不定式的構(gòu)成和用法 動(dòng)詞不定式的基本形式是“to + 動(dòng)詞原形”，有時(shí)可以不帶to。動(dòng)詞不定式（或不定式短語(yǔ)）沒(méi)有人稱和數(shù)。

6、第十節(jié) 非謂語(yǔ)動(dòng)詞,考點(diǎn)梳理,非謂語(yǔ)動(dòng)詞是指動(dòng)詞在句子中不單獨(dú)做謂語(yǔ)時(shí)采用的形式，包括不定式、動(dòng)名詞、分詞 （現(xiàn)在分詞、過(guò)去分詞） 三種。它們沒(méi)有人稱和數(shù)的變化，但它們?nèi)匀挥袆?dòng)詞的特點(diǎn)，可以有自己的賓語(yǔ)、狀語(yǔ)等，在句子中起到名詞、形容詞或副詞的作用，充當(dāng)謂語(yǔ)之外的其他句子成分。 ,考點(diǎn) 1 動(dòng)詞不定式 to do,考點(diǎn)梳理,1不定式的句法功能： (1) 作主語(yǔ) To give is better than to take. 奉獻(xiàn)總比索取好。 To play football in the street is dangerous. 在街上踢足球是危險(xiǎn)的。 而現(xiàn)代英語(yǔ)中通常采用這樣的句型：It is + adj.。

7、路漫漫其修遠(yuǎn)兮 吾將上下而求索,走向高考 英語(yǔ),外研版 高考總復(fù)習(xí),語(yǔ)法專項(xiàng)突破,第二部分,語(yǔ)法專項(xiàng)突破(三) 非謂語(yǔ)動(dòng)詞,第二部分,考 綱 解 讀,命 題 分 析,知 識(shí) 歸 納,語(yǔ) 法 專 練,2,3,4,1,非謂語(yǔ)動(dòng)詞是高考語(yǔ)法中最重要的語(yǔ)法項(xiàng)目之一，也是難點(diǎn)之一。高考英語(yǔ)試題一般會(huì)在四個(gè)選項(xiàng)中設(shè)置不同形式的非謂語(yǔ)動(dòng)詞，這四個(gè)選項(xiàng)可能是動(dòng)詞ing形式、過(guò)去分詞、不定式和某種非謂語(yǔ)動(dòng)詞的完成式， 也有的將非謂語(yǔ)動(dòng)詞與動(dòng)詞形式放在一起辨析。 高考考查重點(diǎn)為：(1)不定式和動(dòng)詞ing形式作主語(yǔ)的區(qū)別；(2)不定式、動(dòng)詞ing形式和過(guò)去分詞作表語(yǔ)的區(qū)。

8、專題六 非謂語(yǔ)動(dòng)詞,詞匯復(fù)習(xí)6(根據(jù)漢語(yǔ)提示填入以b開(kāi)頭的單詞的適當(dāng)形式,然后背誦情景,熟記以b開(kāi)頭的課標(biāo)高頻詞匯。) 【情景1】The badminton player with a bandage around his head (擊敗、打敗) all the other players.Though his wound (打擾)him badly,he (break)the world record at last,which was (超出) our expectation.We all hope that good fortune blesses him with success and a (光明的) future,never a bitter life.,beat,bothered,broke,beyond,bright,譯文:那位頭上纏著繃帶的羽毛球運(yùn)動(dòng)員擊敗了其他選手。盡管傷病嚴(yán)。

9、專題6 非謂語(yǔ)動(dòng)詞,考情分析 非謂語(yǔ)動(dòng)詞是動(dòng)詞的變體，是為了滿足動(dòng)詞作除了謂語(yǔ)之外 的其他成分而產(chǎn)生的。從該意義上來(lái)說(shuō)，非謂語(yǔ)動(dòng)詞是動(dòng)詞 的升級(jí)版本，彌補(bǔ)了動(dòng)詞的先天不足。在語(yǔ)法填空和短文改 錯(cuò)題中，這是必考考點(diǎn)之一，非常重要。根據(jù)非謂語(yǔ)動(dòng)詞類 別及功能，在單項(xiàng)填空題中以考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞作狀語(yǔ)和定語(yǔ) 為主，作主語(yǔ)和表語(yǔ)也是考查重點(diǎn)之一。 2016年高考在單項(xiàng)填空題中會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)非謂語(yǔ)動(dòng)詞的考 查，而且分詞作狀語(yǔ)和定語(yǔ)仍是考查的重點(diǎn)，對(duì)于不定式, 考查熱度仍然不減，尤其是不定式作狀語(yǔ)和定語(yǔ)的用法。,考點(diǎn)一 非謂語(yǔ)動(dòng)詞。

10、專項(xiàng)八 非謂語(yǔ)動(dòng)詞,一、做狀語(yǔ) (1)不定式做狀語(yǔ)，常表示目的、結(jié)果或原因。 這機(jī)器容易操作，任何人都能在很短時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)使用。 This machine is very easy ________ (operate)Anybody can learn to use it in a few minutes.,Part,規(guī)律印證 考 點(diǎn) 落 實(shí) ， 步 步 為 “ 贏 ”,邊 做 邊 悟,(2013湖南卷) 為了晚上保暖，我往火爐中添了木柴，又設(shè)置了午夜的鬧鐘以便再次添加。 ________ (stay)warm at night, I would fill the woodstove, then set my alarm clock for midnight so I could refill it. 厚度和重量與先前版本的不同使得iPad。

11、非謂語(yǔ)動(dòng)詞,知識(shí)梳理,必備清單,非謂語(yǔ)動(dòng)詞的句法功能歸納,考點(diǎn)一 動(dòng)詞不定式、分詞作狀語(yǔ) 1. 動(dòng)詞不定式作狀語(yǔ) 不定式作狀語(yǔ)時(shí)相當(dāng)于一個(gè)狀語(yǔ)從句，往往用來(lái)作目的狀語(yǔ)、結(jié)果狀語(yǔ)或原因狀語(yǔ)。 (1) 不定式用來(lái)作目的狀語(yǔ)：作目的狀語(yǔ) 時(shí)，不定式的邏輯主語(yǔ)通常也是全句 的主語(yǔ)，這里往往譯作“為了，想要”。,特別提示： 強(qiáng)調(diào)動(dòng)詞不定式所表示的目的時(shí)，動(dòng)詞不定式可用in order to/so as to動(dòng)詞原形，但so as to不用于句首。 (2) 不定式用來(lái)作結(jié)果狀語(yǔ)：作結(jié)果狀語(yǔ) 時(shí)，常用于so.as to.，such.as to.， enough to.，too.to.，only to等結(jié)構(gòu)。

12、2016高考導(dǎo)航適用于全國(guó)卷,專題4 非謂語(yǔ)動(dòng)詞,專題4 非謂語(yǔ)動(dòng)詞,1(2015高考安徽卷，單項(xiàng)填空，改編)__________(ignore) the difference between the two research findings will be one of the worst mista。