1、市 區(qū)縣 姓名 單位 密 封 線(xiàn) 內(nèi) 不 準(zhǔn) 答 題 豐寧滿(mǎn)族自治縣食品安全管理員試題A卷 附答案 注意事項(xiàng) 1 考試時(shí)間 90分鐘 本卷滿(mǎn)分為100分 2 請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫(xiě)您的姓名 單位等信息 3 本卷共三大題型分別為單選題 多選題和判斷題 請(qǐng)?jiān)谥付ㄎ恢米鞔?一 單選題 本大題共45小題 每小題1分 共45分 1 重大活動(dòng)的餐飲服務(wù)提供者的職責(zé) A 為重大活動(dòng)提供餐飲服務(wù) 依法承。

2、市 區(qū)縣 姓名 單位 密 封 線(xiàn) 內(nèi) 不 準(zhǔn) 答 題 豐寧滿(mǎn)族自治縣食品安全管理員試題C卷 附答案 注意事項(xiàng) 1 考試時(shí)間 90分鐘 本卷滿(mǎn)分為100分 2 請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫(xiě)您的姓名 單位等信息 3 本卷共三大題型分別為單選題 多選題和判斷題 請(qǐng)?jiān)谥付ㄎ恢米鞔?一 單選題 本大題共45小題 每小題1分 共45分 1 食品 應(yīng)當(dāng)依照 食品安全法 的規(guī)定 建立食品安全追溯體系 保證食品。

3、市 區(qū)縣 姓名 單位 密 封 線(xiàn) 內(nèi) 不 準(zhǔn) 答 題 豐寧滿(mǎn)族自治縣食品安全管理員試題B卷 附答案 注意事項(xiàng) 1 考試時(shí)間 90分鐘 本卷滿(mǎn)分為100分 2 請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫(xiě)您的姓名 單位等信息 3 本卷共三大題型分別為單選題 多選題和判斷題 請(qǐng)?jiān)谥付ㄎ恢米鞔?一 單選題 本大題共45小題 每小題1分 共45分 1 需要熟制加工的食品應(yīng)燒熟煮透 其加工時(shí)食品中心溫度應(yīng)不低于多少度。

4、市 區(qū)縣 姓名 單位 密 封 線(xiàn) 內(nèi) 不 準(zhǔn) 答 題 豐寧滿(mǎn)族自治縣食品安全管理員試題D卷 附答案 注意事項(xiàng) 1 考試時(shí)間 90分鐘 本卷滿(mǎn)分為100分 2 請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫(xiě)您的姓名 單位等信息 3 本卷共三大題型分別為單選題 多選題和判斷題 請(qǐng)?jiān)谥付ㄎ恢米鞔?一 單選題 本大題共45小題 每小題1分 共45分 1 涼菜專(zhuān)間每餐 或每次 使用前應(yīng)進(jìn)行空氣和操作臺(tái)的消毒 使用紫外線(xiàn)燈。

5、聲音的產(chǎn)生與傳播課 題累計(jì)節(jié)數(shù)使用人主研人備課時(shí)間授課時(shí)間一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究，知道聲音的產(chǎn)生和傳播條件；2.能簡(jiǎn)單解釋有關(guān)聲現(xiàn)象的實(shí)例；3.知道聲音在不同介質(zhì)中的聲速不同，知道空氣中的聲速；4.學(xué)習(xí)推理、歸納的方法；學(xué)習(xí)重點(diǎn):聲音產(chǎn)生和傳播的條件。學(xué)習(xí)難點(diǎn):探究物體傳聲實(shí)驗(yàn)；估測(cè)聲速。二、學(xué)習(xí)過(guò)。

6、電路故障專(zhuān)題訓(xùn)練近幾年中考物理中出現(xiàn)的電路故障有兩種：一、斷路、二、短路。常見(jiàn)的癥狀有以下四種：1、用電器不工作診斷：（1）若題中電路是串聯(lián)電路，看其它用電器能否工作，如果所有用電器均不能工作，說(shuō)明可能某處發(fā)生了斷路；如果其它用電器仍在工作，說(shuō)明該用電器被短路了。（2）若題中電路是并聯(lián)電路，如果所有用電器均不工作，說(shuō)明干路發(fā)生了斷路；例一、如果其它用電器仍在工作，說(shuō)明該用電。

7、正數(shù)和負(fù)數(shù) 1內(nèi)容：正數(shù)和負(fù)數(shù)（1） 課型：新授 時(shí)間： 學(xué)習(xí)目標(biāo):1、整理前兩個(gè)學(xué)段學(xué)過(guò)的整數(shù)、分?jǐn)?shù)（小數(shù)）知識(shí)，掌握正數(shù)和負(fù)數(shù)概念.2、會(huì)區(qū)分兩種不同意義的量，會(huì)用符號(hào)表示正數(shù)和負(fù)數(shù).3、體驗(yàn)數(shù)學(xué)發(fā)展是生活實(shí)際的需要，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣.學(xué)習(xí)重點(diǎn)：兩種意義相反的量學(xué)習(xí)難點(diǎn)：正確會(huì)區(qū)分兩種不同意義的量教學(xué)方法：引導(dǎo)、探究。

8、汽化和液化課 題累計(jì)節(jié)數(shù)使用人主研人備課時(shí)間授課時(shí)間一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、知道物質(zhì)的液態(tài)和氣態(tài)之間是可以轉(zhuǎn)化的。了解汽化和液化。2、能通過(guò)實(shí)驗(yàn)觀察水的沸騰現(xiàn)象，了解沸點(diǎn)的概念。3、能區(qū)別沸騰和蒸發(fā)。4、能通過(guò)實(shí)驗(yàn)，用圖像描述水沸騰時(shí)溫度的變化情況。知道沸騰圖像的物理含義。二、溫故知新1.請(qǐng)?jiān)诩^處標(biāo)明熔化和凝固，并注明吸熱和放。

9、升華和凝華課 題累計(jì)節(jié)數(shù)使用人主研人備課時(shí)間授課時(shí)間學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、知道升華和凝華的概念。2、知道升華要吸熱，凝華要放熱。3、知道生活中的升華和凝華現(xiàn)象。二、課上導(dǎo)學(xué)（一）新課引入首先請(qǐng)同學(xué)們回憶前面學(xué)過(guò)的固態(tài)和液態(tài)的相互轉(zhuǎn)化，液態(tài)和氣態(tài)的相互轉(zhuǎn)化，并在下面括號(hào)內(nèi)填物態(tài)變化的名稱(chēng)及吸熱、放熱的過(guò)程。

10、噪聲的危害和控制課 題累計(jì)節(jié)數(shù)使用人主研人備課時(shí)間授課時(shí)間一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.了解噪聲的來(lái)源和危害。2知道防治器械的途徑，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。3通過(guò)體驗(yàn)和觀察，了解防治噪聲的思路。4通過(guò)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)熱愛(ài)，保護(hù)我們賴(lài)以生存的“地球村”的環(huán)境意識(shí)。二、課上導(dǎo)學(xué)學(xué)點(diǎn)1，樂(lè)音：美妙的聲音即為 。發(fā)出樂(lè)音的聲源的振。

11、課 題水的凈化主 研 人使用人授課時(shí)間累計(jì)學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、 知道沉淀、吸附、過(guò)濾、蒸餾等常用的凈化的方法，能述說(shuō)自來(lái)水的凈化過(guò)程。初步學(xué)會(huì)過(guò)濾的操作。2、懂得純凈水和自來(lái)水的區(qū)別，學(xué)會(huì)用肥皂水鑒別硬水與軟水，知道硬水的危害及硬水軟化的方法。3、通過(guò)對(duì)水凈化方法的學(xué)習(xí)，體會(huì)化學(xué)知識(shí)在生活生產(chǎn)中的廣泛運(yùn)用，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)化學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)興趣。

12、電流的測(cè)量課 題累計(jì)節(jié)數(shù)主研人備課時(shí)間使用人授課時(shí)間一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、知道電流的概念、符號(hào)、單位，會(huì)進(jìn)行電流單位的換算；2、了解一些常見(jiàn)的用電器的電流值；3、通過(guò)實(shí)物觀察認(rèn)識(shí)電流表，并在實(shí)驗(yàn)中能正確使用電流表；會(huì)對(duì)電流表正確讀數(shù)。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：電流的概念、單位及單位換算，電流表的使用及讀數(shù)學(xué)習(xí)難點(diǎn)：電流的概念、單位及單位換。

13、第四章燃燒燃料【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.初步了解燃燒并知道燃燒的條件 2.通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究燃燒的條件3.會(huì)敘述滅火的三個(gè)原理；聯(lián)系生活實(shí)際會(huì)說(shuō)出常用的滅火方法。課前預(yù)習(xí)：請(qǐng)同學(xué)們思考下列問(wèn)題并回答：1實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)我們應(yīng)如何熄滅酒精燈? ,其原理是 .2思考：冬天生煤爐時(shí)為什么先點(diǎn)燃柴草，再引燃煤塊，而不是直接點(diǎn)燃煤塊。

14、串聯(lián)和并聯(lián)課 題累計(jì)節(jié)數(shù)主研人備課時(shí)間使用人授課時(shí)間一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1、 認(rèn)識(shí)串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的連接特點(diǎn)和工作特點(diǎn)，會(huì)根據(jù)串、并聯(lián)電路特點(diǎn)，判斷電路連接情況；2、會(huì)畫(huà)簡(jiǎn)單的串聯(lián)、并聯(lián)的電路圖；3、學(xué)習(xí)根據(jù)電路圖連實(shí)物圖，和根據(jù)實(shí)物圖畫(huà)電路圖。二、課上導(dǎo)學(xué)：（一）請(qǐng)同學(xué)們閱讀課本相關(guān)內(nèi)容，先對(duì)下面問(wèn)題獨(dú)立探究，然后在組內(nèi)。

15、物質(zhì)的組成累計(jì)學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、重點(diǎn)難點(diǎn)化學(xué)式的含義、單質(zhì)化學(xué)式的寫(xiě)法導(dǎo)學(xué)過(guò)程：學(xué)生自學(xué)學(xué)生看書(shū)81頁(yè)第一段，完成下列問(wèn)題：1、 什么叫化學(xué)式？2、 水的化學(xué)式是 ，氧氣的化學(xué)式是 ，二氧化碳的化學(xué)式是 。疑問(wèn) 為何這些物質(zhì)有著他們所特有的化學(xué)式呢？這還需要從微觀角度來(lái)認(rèn)識(shí)物質(zhì)。觀察圖片。

16、第三單元 分子原子學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒；2、知道在化學(xué)反應(yīng)中分子可以分解為原子，原子可以結(jié)合成分子。重點(diǎn)難點(diǎn)課前預(yù)習(xí)：1.構(gòu)成物質(zhì)的微粒有 、 和 。如金剛石由 構(gòu)成，銅由 構(gòu)成，干冰由 構(gòu)成的，氯化鈉由 和。

17、電壓課 題電壓累計(jì)節(jié)數(shù)主研人備課時(shí)間使用人授課時(shí)間一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1.認(rèn)識(shí)電壓,知道電壓的作用,電源是提供電壓的裝置;2.知道電壓的單位,能對(duì)電壓的不同單位進(jìn)行換算;3.記住干電池、家庭電路及人體安全電壓的電壓值;4.知道電壓表的用途及符號(hào),會(huì)正確使用電壓表,能正確地讀出電壓表的示數(shù)。二、課上導(dǎo)學(xué)：（一）電壓演。

18、河北省豐寧滿(mǎn)族自治縣高一下學(xué)期語(yǔ)文期末考試試卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、 選擇題 (共6題；共12分) 1. （2分） (2017高一下六安開(kāi)學(xué)考) 選出沒(méi)有錯(cuò)別字的一組（ ） A . 頹記 隕身不恤 溘死 游目騁懷 堅(jiān)如磐石 B . 凄惋 良辰美景 消弭 荒無(wú)人煙 急不瑕擇 C . 玳瑁 方枘圓鑿 肄業(yè) 釃酒臨江 指手畫(huà)腳。