1、知識導航典例導學反饋演練（第一階第二階第三階）,知識導航典例導學反饋演練（第一階第二階第三階）,知識導航典例導學反饋演練（第一階第二階第三階）,知識導航典例導學反饋演練（第一階第二階第三階）,知識導航典例導學反饋演練（第一階第二階第三階）,知識導航典例導學反饋演練（第一階第二階第三階）,知識導航典例導學反饋。

2、分式的運算,分式的加減（2）,1、明確分式混合運算的順序，熟練進行分式的混合運算。 2、總結運算的方法與技巧，鞏固分式加減運算，提高運算能力。,學習目標,效果檢測,1、課本P142練習2,（1）分式混合運算順序。

3、15.2.1 分式乘除 混合運算和乘方,點滴回顧,分式的乘法法則：,分式的除法法則：,知識運用,1.請問下面的運算過程對嗎？,同級運算應按從左到右的順序進行.,Ax3且x-2 Bx3且x4 Cx3且x-3 Dx-2且x。

4、分式的運算,課前準備,分數(shù)乘法法則： 分子相乘的積作分子，分母相乘的積作分母，然后再約分；,分數(shù)除法法則： 把除數(shù)的分子、分母顛倒位置后，與被除數(shù)相乘，然后再約分； 1）用被除數(shù)的分子與除數(shù)的分母相乘作為分。

5、7.2 2019-2020年七年級數(shù)學下冊 9.2分式的運算教案 滬科版 -分式的乘除 教學目標 1、掌握分式的乘除法則。 2、會進行分式的乘除運算,并會用來解決簡單的實際問題。 教學重點 本節(jié)教學的重點是分式的乘除法。

6、15.2分式的運算 152.1 分式的乘除 第1課時 分式的乘除 學生用書P103 1計算的結果為( ) A B. C. D 2xx河北下列運算結果為x1的是( ) A1 B. C. D. 3化簡的結果是( ) A. Ba C. D。

7、第16章分式 16. 2 分式的運算 1.分式的乘除法 1化簡的結果是( ) A. Ba C. D. 2計算a3()2的結果是( ) Aa Ba3 Ca6 Da9 3下列運算結果為x1的是( ) A1 B. C. D. 4xx河北。

8、15.2.2 分式的加減 知能演練提升 能力提升 1.(xx山西中考)化簡4xx2-4-xx-2的結果是( ). A.-x2+2x B.-x2+6x C.-xx+2 D.xx-2 2.化簡1x-3-x+1x2-1(x-3)的結果是( ). A.2 B.2x-1 C.2x-3 D.x-4x-1 3.化簡2x-12x2-1+1x。

9、2.分式的加減 第1課時 分式的加減 1.若xx2-1-=11-x2,則等于( D ) (A)x1-x (B)xx-1 (C)1x+1 (D)1x-1 2.計算1x+12x+13x的結果為( D ) (A)12x (B)16x (C)56x (D)116x 3.化簡a2-b2ab-ab-b2ab-a2等于( B ) (A。

10、第2課時 分式的混合運算 1.化簡:(1x-3-x+1x2-1)(x-3)的結果是( B ) (A)2 (B)2x-1 (C)2x-3 (D)x-4x-1 2.計算:(1+1a-1)(1+1a2-1)的結果是( C ) (A)1 (B)a+1 (C)a+1a (D)1a-1 3.當x=6,y=3時,代數(shù)式(xx+y+2yx+y)3xyx+2y。

11、第2課時 分式的乘除混合運算及乘方 知能演練提升 能力提升 1.計算3y-2x22x3y3的結果是( ). A.2x3y B.x3y C.-x3y D.-2x3y 2.下列各式:-2mna2b2;-8m4n2a5banbm2;2m-ab22nba2;2mn2ab2a3m,其中相等的兩個式子是。

12、15.2.3 整數(shù)指數(shù)冪 知能演練提升 能力提升 1.某種細胞的直徑是0.000 000 95 m,將0.000 000 95用科學記數(shù)法表示為( ). A.9.510-7 B.9.510-8 C.0.9510-7 D.9510-5 2.下列計算錯誤的是( ). A.(-1)0=1 B.9-3=-729 C.13。

13、范圍16.2 2.分式的加減 一、選擇題 1xx臺州 計算，結果正確的是( ) A1 Bx C. D. 2xx淄博 化簡的結果為( ) A. Ba1 Ca D1 3化簡的結果是( ) Amn Bnm C。

14、16 2 1 分式的乘除 一 選擇題 1 計算的結果是 A B C D 2 計算6ab的結果是 A 8a2 B C D 3 計算 3的結果為 A B C D 4 化簡的結果是 A B a C D 5 已知分式除以另一個分式的商是 那么另一個分式是 A y B x C D 6 xx河北。