六年級(jí)數(shù)學(xué)教案 分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算練習(xí) 二 教學(xué)目標(biāo) 進(jìn)一步掌握分?jǐn)?shù)乘法和加 減法混合運(yùn)算的運(yùn)算順序 能比較熟練地應(yīng)用運(yùn)算定律和規(guī)律使一些計(jì)算簡便 教學(xué)重難點(diǎn) 能比較熟練地應(yīng)用運(yùn)算定律和規(guī)律使一些計(jì)算簡便 提高合理, 分?jǐn)?shù)小數(shù)混合運(yùn)算練習(xí)題 3. 4. 5. 6. 7. 212 8. 619. 102
分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算練習(xí)Tag內(nèi)容描述:
1、 六年級(jí)數(shù)學(xué)教案 分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算練習(xí) 二 教學(xué)目標(biāo) 進(jìn)一步掌握分?jǐn)?shù)乘法和加 減法混合運(yùn)算的運(yùn)算順序 能比較熟練地應(yīng)用運(yùn)算定律和規(guī)律使一些計(jì)算簡便 教學(xué)重難點(diǎn) 能比較熟練地應(yīng)用運(yùn)算定律和規(guī)律使一些計(jì)算簡便 提高合理。
2、 分?jǐn)?shù)小數(shù)混合運(yùn)算練習(xí)題 3. 4. 5. 6. 7. 212 8. 619. 102 10. 1 11. 169 12. 32413. 2 14. 210315. 4163 16. 153 217. 221 18. 19. 13 2 20。
3、六年級(jí)數(shù)學(xué)教案分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算練習(xí)教學(xué)目標(biāo)進(jìn)一步掌握分?jǐn)?shù)乘法和加減法混合運(yùn)算的運(yùn)算順序.能比較熟練地應(yīng)用運(yùn)算定律和規(guī)律使一些計(jì)算簡便.教學(xué)重難點(diǎn)能比較熟練地應(yīng)用運(yùn)算定律和規(guī)律使一些計(jì)算簡便.提高合理靈活地進(jìn)行計(jì)算的能力.教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)過程設(shè)計(jì)教學(xué)。
4、分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算練習(xí)教學(xué)內(nèi)容:青島版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊P75自主練習(xí)T1,T4,T7,T12,T13,T15,T16及新課堂P67第三課時(shí)部分習(xí)題.教學(xué)目標(biāo)1. 通過進(jìn)一步的練習(xí),幫助學(xué)生理解整數(shù)乘法運(yùn)算律對(duì)于分?jǐn)?shù)乘法同樣適用,并能較熟練地應(yīng)用。
5、 54 分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算練習(xí)教案教學(xué)內(nèi)容教科書第84頁練習(xí)十五的第1318題教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生進(jìn)一步掌握分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算. 2.使學(xué)生了解整數(shù)加法的運(yùn)算律和減法的運(yùn)算性質(zhì),同樣適用于分?jǐn)?shù)加減法,并能應(yīng)用運(yùn)算律或運(yùn)算性質(zhì)進(jìn)行一些分?jǐn)?shù)加減法的簡便運(yùn)。
6、 六年級(jí)數(shù)學(xué)教案 分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算練習(xí) 進(jìn)一步掌握分?jǐn)?shù)乘法和加 減法混合運(yùn)算的運(yùn)算順序 能比較熟練地應(yīng)用運(yùn)算定律和規(guī)律使一些計(jì)算簡便 教學(xué)重難點(diǎn) 能比較熟練地應(yīng)用運(yùn)算定律和規(guī)律使一些計(jì)算簡便 提高合理 靈活地進(jìn)行。