1、第三單元 分一分 教學內(nèi)容： 教學重點 讓學生在觀察和分一分的活動中認識分類的含義。 教學難點 幫助學生解決認知過程中的困難。 課前準備 多媒體 教學過程 師 生 活 動 思考與調(diào)整 一、創(chuàng)設(shè)情境，激趣導入。

2、分一分 【教學內(nèi)容】 教科書第7173頁的內(nèi)容。 【教學目標】 1在分一分的操作活動中獲得分物體的經(jīng)驗，理解“平均分”的意義。 2學習平均分物體的一些方法，培養(yǎng)數(shù)感和動手操作能力。 3. 培養(yǎng)同學們的合作交流能。

3、分一分 教學目標 1、在具體情境與實踐活動中，建立“平均分”概念。 2、通過實踐，讓學生學會平均分。尋找“平均分”的方法，為教學除法的初步認識作準備。 3、通過實踐活動，培養(yǎng)學生動手操作能力及團結(jié)合作精神。。

4、2019年二年級數(shù)學上冊 分一分教案 西師大版-1 【教學內(nèi)容】 教科書第7173頁的內(nèi)容。 【教學目標】 1在分一分的操作活動中獲得分物體的經(jīng)驗，理解“平均分”的意義。 2學習平均分物體的一些方法，培養(yǎng)數(shù)感和動手。

5、2019年二年級數(shù)學上冊 分一分教案 西師大版 教學目標 1、在具體情境與實踐活動中，建立“平均分”概念。 2、通過實踐，讓學生學會平均分。尋找“平均分”的方法，為教學除法的初步認識作準備。 3、通過實踐活動，培。

6、教學資料參考范本 精編冀教版一年級數(shù)學上冊第三單元 認識圖形 第1課時 分一分教案 撰寫人 時 間 第1課時 分一分 教學內(nèi)容 教材第24 25頁 教學目標 知識與技能 使學生初步認識長方體 正方體 圓柱和球 了解它們的外。

7、教學資料參考范本 蘇教版一年級數(shù)學上冊第三單元 分一分 第1課時 分一分精編教案 撰寫人 時 間 第1課時 分一分 教學內(nèi)容 教材第8 第9頁的內(nèi)容 教學目標 1 初步學會按一定的標準分類 并能在日常生活中初步應(yīng)用 2 培。

8、教學資料參考范本 精編西師版一年級數(shù)學上冊第三單元 分一分認識圖形 第1課時 分一分教案 撰寫人 時 間 第1課時 分一分 教學內(nèi)容 教材第51 52頁內(nèi)容 教學目標 1 能按照某一給定的標準或選擇某個標準對物體進行分類。

9、教學資料參考范本 精編西師版二年級數(shù)學上冊第六單元 表內(nèi)除法 第1課時 分一分教案 撰寫人 時 間 第1課時 分一分 教學內(nèi)容 教材第65 67頁例1 例2 例3及課堂活動 教學目標 1 在動手操作的活動中體會平均分的意義 學。

10、2019 2020年三年級數(shù)學下冊 分一分教案 北師大版 一 教學內(nèi)容 分數(shù)的意義 教材第61 頁的內(nèi)容 二 教學目標 1 使學生進一步理解并掌握分數(shù)的意義 2 知道一個物體 一個計量單位 一個整體都可以用單位 1 表示 3 引導學生。

11、2019 2020年一年級數(shù)學上冊 分一分教案 滬教版 教學目標 1 通過看一看 從顏色 形狀 大小上來認識與描述物品 2 使同學們體驗分類標準的多樣性 根據(jù)不同的分類標準可以有不同的分類 3 培養(yǎng)同學們的觀察能力 判斷能力。

12、2019 2020年一年級語文上冊 分一分教案 西師大版 教學目標 1 知識目標 認識本課10個生字 會寫5個字 2 能力目標 能獨立發(fā)現(xiàn)漢字的構(gòu)字規(guī)律 把一個熟字分成兩部分 就能形成兩個字 培養(yǎng)學生自學生字的能力 3 情感目標。

13、2019年 秋 一年級數(shù)學上冊 第3單元 分一分教案 蘇教版 教學目標 1 學生聯(lián)系生活現(xiàn)象體會分類的含義 初步學會按一定的標準分類 并能在日常生活中初步應(yīng)用 2 學生通過分一分的活動 初步體會分類的思想 培養(yǎng)初步的分類。

14、2019年 秋 一年級數(shù)學上冊 第三單元 分一分教案 蘇教版 教學內(nèi)容 教學重點 讓學生在觀察和分一分的活動中認識分類的含義 教學難點 幫助學生解決認知過程中的困難 課前準備 多媒體 教學過程 師 生 活 動 思考與調(diào)整。