1、課題1 分子和原子教學(xué)目標(biāo)【知識與技能】1.認(rèn)識物質(zhì)的微粒性，知道構(gòu)成物質(zhì)的微粒有質(zhì)量和體積小、不斷運(yùn)動、有間隔等基本特征。2.知道分子、原子等微小粒子是構(gòu)成物質(zhì)的微粒。3.能運(yùn)用分子、原子的觀點(diǎn)解釋一些簡單的生活和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象?！具^程與方法】通過觀察自然、實(shí)驗(yàn)、識圖等方法獲取信息，學(xué)習(xí)運(yùn)用想象類比、分析歸納、推理判斷等方法處理信息。【情感態(tài)度與價值觀】1.保持和增強(qiáng)對化學(xué)現(xiàn)象的好奇心和探究欲，發(fā)展學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。2.培養(yǎng)合作意識以及勤于思考、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、勇于創(chuàng)新和實(shí)踐的科學(xué)精神。3.建立“世界是物質(zhì)的，物質(zhì)是可分。

2、課題1 分子和原子,九年級化學(xué)組,1、認(rèn)識物質(zhì)是由分子、原子等微觀粒子構(gòu)成的；,2、能用分子的觀點(diǎn)解釋生活中的一些現(xiàn)象；,學(xué)習(xí)任務(wù)：,3、發(fā)展抽象想象、分析推理的能力。,原子,分子,酒香不怕巷子深,墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。 遙知不是雪，為有暗香來。 （王安石梅花）,為什么當(dāng)人漫步在花園里，能陶醉在沁人肺腑的花香之中呢？,你從這里能嗅到什么氣味？,如果你在此地會有什么感受？,考考你,在靜止的水中品紅為什么會擴(kuò)散呢？,實(shí)驗(yàn)3-1：品紅在水中擴(kuò)散,現(xiàn)象：燒杯中的水逐漸變紅,構(gòu)成品紅的微小粒子不斷向水中運(yùn)動, 就出現(xiàn)了品紅向水中擴(kuò)。

3、化學(xué),第三單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘,第5講 分子和原子 原子的構(gòu)成,考點(diǎn)1：分子和原子(高頻考點(diǎn)) 1分子是保持_________________的最小粒子。原子是_______________的最小粒子。 2分子的性質(zhì) (1)分子很小，質(zhì)量小，體積小。 (2)分子在不斷地運(yùn)動。花香在空氣中擴(kuò)散、濕衣服晾干、品紅在水中擴(kuò)散都說明_________________。在受熱情況下，分子能量增大，運(yùn)動速率就____________。 (3)分子間有間隔。將10 mL水倒入10 mL酒精中，振蕩，發(fā)現(xiàn)二者混合后的體積___________(填“大于”“等于”或“小于”)20 mL，說明分子間是有__________的?？諝獗人?。

4、2019-2020年九年級化學(xué)課后鞏固作業(yè)：3.1分子和原子（2）（人教版上冊 班級 ______ 姓名 _________ 一、舊知回顧 1.物質(zhì)由 、 等粒子構(gòu)成。 2.分子的特點(diǎn) （1）分子的 和 都很小。 （2）分子總。

5、第三單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘 課題1 分子和原子 第1課時 分子,【知識回顧】,原子論和分子學(xué)說的內(nèi)容是： 物質(zhì)是由 和 構(gòu)成的， 的重新組合是 的基礎(chǔ).,分子,原子,分子中原子,化學(xué)變化,【學(xué)習(xí)目標(biāo)】,1、了解分子。

6、教學(xué)資料參考范本 九年級化學(xué)上冊分子和原子(第二課時)學(xué)案 人教新課標(biāo)版 撰寫人：__________________ 時 間：__________________ 一、學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1.認(rèn)識分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒。

7、教學(xué)資料參考范本 九年級化學(xué)上冊分子和原子講學(xué)稿 新人教版 撰寫人：__________________ 時 間：__________________ 1.知道物質(zhì)是由分子、原子等微觀粒子構(gòu)成的。 2.熟記分子和原子的概。

8、教學(xué)資料參考范本 九年級化學(xué)上冊分子和原子教案 新人教版(I) 撰寫人：__________________ 時 間：__________________ 一、教材分析 分子和原子是第三單元第二課題.第三單元在整個初中化。

9、教學(xué)資料參考范本 九年級化學(xué)上冊 第三單元課題2分子和原子教案 人教新課標(biāo)版 撰寫人：__________________ 時 間：__________________ 一、教學(xué)目標(biāo) 1、知識目標(biāo)：認(rèn)識物質(zhì)是由分子、原子。

10、教學(xué)資料參考范本 九年級化學(xué)上冊分子和原子導(dǎo)學(xué)案 新人教版 撰寫人：__________________ 時 間：__________________ 教學(xué)重點(diǎn) 1 認(rèn)識分子、原子是客觀存在的，是構(gòu)成物質(zhì)的兩種微觀粒子。

11、教學(xué)資料參考范本 九年級化學(xué)上冊 第三單元 課題1分子和原子教學(xué)設(shè)計 （新版） 新人教版 撰寫人：__________________ 時 間：__________________ 一、教學(xué)目標(biāo)： 知識與技能： 1、認(rèn)識物。

12、教學(xué)資料參考范本 九年級化學(xué)上冊 第三單元 課題1分子和原子（第2課時）教學(xué)設(shè)計 （新版）新人教版 撰寫人：__________________ 時 間：__________________ 知識與技能：1、知道分子是保。

13、教學(xué)資料參考范本 九年級化學(xué)上冊 第三單元 課題1分子和原子（第1課時）教學(xué)設(shè)計 （新版）新人教版 撰寫人：__________________ 時 間：__________________ 知識與技能：1、認(rèn)識物質(zhì)是由。

14、教學(xué)資料參考范本 九年級化學(xué)上冊分子和原子教學(xué)案例 新人教版 撰寫人：__________________ 時 間：__________________ 一、教材分析 1.教材的地位和作用 本節(jié)課的內(nèi)容是繼前面兩個單元。

15、教學(xué)資料參考范本 九年級化學(xué)上冊分子和原子說課 新人教版 撰寫人：__________________ 時 間：__________________ 一、教材分析 1.教材的地位及其作用 本節(jié)課的內(nèi)容是繼前面兩個單元學(xué)。

16、教學(xué)資料參考范本 九年級化學(xué)上冊 第3單元 課題1分子和原子講學(xué)稿（新版）新人教版 撰寫人：__________________ 時 間：__________________ 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1.知道物質(zhì)是由分子、原子等微觀粒。

17、教學(xué)資料參考范本 九年級化學(xué)上冊分子和原子教學(xué)設(shè)計 新人教版 撰寫人：__________________ 時 間：__________________ 一、教學(xué)設(shè)計思路 分子和原子是初中學(xué)生初次接觸到的微小的粒子。

18、教學(xué)資料參考范本 九年級化學(xué)上冊 第3單元 課題1分子和原子學(xué)案（新版）新人教版 撰寫人：__________________ 時 間：__________________ 【學(xué)習(xí)任務(wù)】 1認(rèn)識到各種物質(zhì)都是由不同的物。

19、2019-2020年九年級化學(xué)上冊 3.2分子和原子教學(xué)案 新人教版 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1 認(rèn)識物質(zhì)的微粒性，知道分子、原子是構(gòu)成物質(zhì)的粒子； 2 能用微粒的觀點(diǎn)解釋日常的一些現(xiàn)象； 3 認(rèn)識分子可以再分為原子。 【學(xué)。