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福建專版2019春八年級物理下冊

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福建專版2019春八年級物理下冊Tag內(nèi)容描述:

1、第3節(jié)機(jī)械效率,一、有用功和額外功1.有用功:為了達(dá)到目的必須做的功。2.額外功:為了達(dá)到某一目的,不得不克服機(jī)械本身的重力和摩擦力等因素而做的功。3.總功:有用功和額外功的總和。4.關(guān)系:W總=W有+W額。,二、機(jī)械效率1.定義:有用功跟總功的比值。,3.規(guī)律:因為有用功小于總功,所以機(jī)械效率總小于1。4.影響滑輪組機(jī)械效率的因素:(1)提升的物重;(2)動滑輪的重力;(3)滑輪與繩。

2、第4節(jié)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系,一、流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系1.流體:具有流動性的液體和氣體。2.關(guān)系:在氣體和液體中,流速越大的位置,壓強(qiáng)越小。,二、飛機(jī)的升力1.機(jī)翼形狀:上表面彎曲,下表面比較平。2.產(chǎn)生升力的原因:機(jī)翼上方空氣流速大,壓強(qiáng)小,下方空氣流速小,壓強(qiáng)大,在機(jī)翼的上、下表面產(chǎn)生方向向上的壓強(qiáng)差,即產(chǎn)生升力。,流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系1.規(guī)律:流體在流速大的地方壓強(qiáng)較小,在。

3、第2節(jié)二力平衡,一、平衡力1.平衡狀態(tài):物體保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)。2.力的平衡:物體受到幾個力的作用時,如果保持平衡狀態(tài),就說這幾個力平衡。,二、二力平衡的條件1.作用在同一個物體上的兩個力。2.大小相等。3.方向相反。4.作用在同一直線上。,三、二力平衡平衡的應(yīng)用1.物體在兩個力的作用下處于平衡狀態(tài)時,可以根據(jù)其中一個力的大小和方向,推斷另一個力的大小和方向。2.如果一個。

4、第1節(jié)力,一、力 1.概念:力是物體對物體的。 2.發(fā)生作用的兩個物體,一個是物體,一個是物體。 3.力的單位:,簡稱,符號。 二、力的作用效果 1.力可以使物體發(fā)生。 2.力可以改變物體的。,作用,施力,受力,牛頓,牛,N,形變,運(yùn)動狀態(tài),三、力的表示 1.力的三要素:、。 2.力的示意圖 (1)概念:用一條表示力。 (2)作法:沿力的方向畫一條線段,線段的長短表示力的,在線段的末端畫個箭頭表。

5、第1節(jié)壓強(qiáng),一、探究壓力作用效果的影響因素 1.探究方法:控制變量法。 2.探究結(jié)論:與壓力的大小和受力面積有關(guān)。 (1)受力面積一定,壓力越大,作用效果越明顯。 (2)壓力一定,受力面積越小,作用效果越明顯。,二、壓強(qiáng) 1.概念:物體所受的壓力的大小與受力面積之比。,(1)意義:壓強(qiáng)在數(shù)值上等于物體單位面積所受的壓力。 (2)各物理量及其單位,三、增大或減小壓強(qiáng)。

6、第3節(jié)摩擦力 一滑動摩擦力1.概念:兩個相互接觸的物體,當(dāng)它們相對滑動時,在接觸面上產(chǎn)生一種阻礙相對運(yùn)動的力。2.產(chǎn)生原因:相互接觸的物體的兩個面凹凸不平。 3.摩擦力的方向:與物體的相對運(yùn)動或相對運(yùn)動趨勢方向相反。 4.測量:1工具:彈簧。

7、第3節(jié)重力 一重力1.概念:由于而使物體受到的力。2.施力物體:。3.普遍性:地面附近的都受到重力作用。二重力的大小1.物體所受的重力的大小跟它的質(zhì)量成。2.公式:,其中g(shù)是一個定值,大小為。三重力的方向1.方向:。2.應(yīng)用:利用來確定豎直。

8、第1節(jié)浮力 一浮力1.定義:浸在液體中的物體受到的向上的力。2.施力物體:液體。3.測量:用彈簧測力計測出物體在空氣中的重力G,把物體浸入液體中,彈簧測力計的示數(shù)為F,則浮力F浮GF。4.產(chǎn)生的原因:浸沒在液體中的物體,其上下表面受到液體對。

9、第2節(jié)滑輪 一定滑輪 二動滑輪 三滑輪組1.概念:把定滑輪和動滑輪組合在一起的裝置。2.特點:既可以省力又能改變力的方向。3.用滑輪組提起重物時,動滑輪上有幾段繩子承擔(dān)物重,提起物體 的力就是物重的幾分之一。 滑輪組的特點滑輪組省力的多少取。

10、第 3節(jié) 動 能 和 勢 能 一能量1.定 義 :物 體 能 夠?qū)ν庾龉?表 明 物 體 具 有 能 量 。2.國 際 單 位 :焦耳,符 號 :J。3.一 個 物 體 能 夠做的功越 多 ,表 示 這 個 物 體 的 能 量 越 大 。二。

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