1、第十章 浮力 NO:14 第一節(jié) 浮力一學習目標1.知道浮力的方向,浮力的施力物體2.知道浮力的計算方法二導學過程預習生成1. 1mL cm3 m3 15mL cm3 m32. 一盛杯子滿水,將一個石塊放入杯子,從杯子溢出30mL的水,則石。

2、課題: 10.1浮力學習目標:1能說出生活中的浮力現象,能說明浮力方向,會用稱重法測浮力.2知道浮力產生的原因.3. 通過探究,了解決定浮力大小的因素.學習重點:了解浮力的方向及產生原因,會用稱重法求浮力.學習難點:通過探究發(fā)現決定浮力大小。

3、浮力 學習目標1知識與技能知道水中的物體受到浮力的作用.會用稱重法求解物體受到的浮力.2過程與方法通過實驗探究認識浮力3情感態(tài)度與價值觀初步認識科學技術對社會發(fā)展的影響教學重點:浮力的存在稱重法測浮力的大小教學難點:稱重法測浮力的大小教學方。

4、第一節(jié) 浮力 學習目標12分鐘1.知道什么是浮力; 2.掌握如何用彈簧測力計測量浮力;3.理解浮力產生的原因; 4.初步探究浮力大小和什么因素有關.探究活動一34分鐘1.你能用測力計測出浸沒的物體在水中時所受的浮力嗎試一試將一個石塊掛在彈簧。

5、第一節(jié) 浮 力整體構思1.知道水中的物體受到浮力的作用.2.會用稱重法求解物體受到的浮力.3.通過實驗探究認識浮力.4.浮力與哪些因素有關預習提示1.浮力. 2.浮力產生的原因. 3.浮力與哪些因素有關教學流程一學生展示1.浸在液體中的石塊。

6、第1節(jié) 浮力 科目物理年級八年級主備人課型課時課題第一節(jié) 浮力審核人審核時間學習目標1 知道什么是浮力,以及浮力產生的原因.2 知道測量物體所受浮力的方法.3知道浮力的大小跟哪些因素有關.情境導入傳說,古羅馬軍隊統(tǒng)帥狄杜有一次出師大捷,捉到。