1、2019-2020年高中物理 3.2.2復數(shù)代數(shù)形式的乘除運算教案 新人教A版選修1-2 教學要求：掌握復數(shù)的代數(shù)形式的乘、除運算。 教學重點：復數(shù)的代數(shù)形式的乘除運算及共軛復數(shù)的概念 教學難點：乘除運算 教學過程： 一。

2、2019-2020年高中數(shù)學復數(shù)代數(shù)形式的乘除運算教案1 新人教A版選修2-2 教學目標： 知識與技能：理解并掌握復數(shù)的代數(shù)形式的乘法與除法運算法則，深刻理解它是乘法運算的逆運算 過程與方法：理解并掌握復數(shù)的除法運。

3、2019-2020年高中數(shù)學復數(shù)代數(shù)形式的乘除運算教案1新人教A版選修2-2 教學目標： 知識與技能：理解并掌握復數(shù)的代數(shù)形式的乘法與除法運算法則，深刻理解它是乘法運算的逆運算 過程與方法：理解并掌握復數(shù)的除法運。

4、2019 2020年北師大版選修1 2高中數(shù)學第四章 復數(shù)代數(shù)形式的乘除運算 word習題導學案 學習目標 1 理解共軛復數(shù)的概念 2 掌握復數(shù)的代數(shù)形式的乘 除運算 學習過程 一 基礎過關 1 復數(shù) i 等于 A 2i B i C 0 D 2i 2 i為。

5、課時分層作業(yè) 二十 復數(shù)代數(shù)形式的乘除運算 建議用時 40分鐘 基礎達標練 一 選擇題 1 A 1 i B 1 i C 1 i D 1 i D 1 i 選D 2 已知復數(shù)z滿足 z 1 i 1 i 則z 導學號 31062225 A 2 i B 2 i C 2 i D 2 i C z 1 1 i 所以z。

6、課時分層作業(yè) 十 復數(shù)代數(shù)形式的乘除運算 建議用時 40分鐘 基礎達標練 一 選擇題 1 A 1 i B 1 i C 1 i D 1 i D 1 i 選D 2 已知復數(shù)z滿足 z 1 i 1 i 則z 導學號 48662156 A 2 i B 2 i C 2 i D 2 i C z 1 1 i 所以z 2。

7、2019 2020年北師大版選修1 2高中數(shù)學第四章 復數(shù)代數(shù)形式的乘除運算 word導學案 學習目標 1 理解共軛復數(shù)的概念 2 掌握復數(shù)的代數(shù)形式的乘 除運算 復習2 計算 二 新課導學 學習探究 探究任務一 復數(shù)代數(shù)形式的乘法運。

8、課時作業(yè)21 復數(shù)代數(shù)形式的乘除運算 基礎鞏固 25分鐘 60分 一 選擇題 每小題5分 共25分 1 設i是虛數(shù)單位 若復數(shù)a a R 是純虛數(shù) 則a的值為 A 3 B 1 C 1 D 3 解析 因為a a a a 3 i 由純虛數(shù)的定義 知a 3 0 所以a 3 答。

9、第3課時復數(shù)代數(shù)形式的乘除運算1.理解復數(shù)的代數(shù)形式的四則運算,并能用運算律進行復數(shù)的四則運算.2.能根據(jù)所給運算的形式選擇恰當?shù)姆椒ㄟM行復數(shù)的四則運算.兩個多項式可以進行乘除法運算,例如(a+b)(c+d)=ac+ad+bc+bd;對于兩個復數(shù)a+bi,c+di(a,b,c,dR),能像多項式一樣進行乘除法運算嗎?問題1:結合多項式乘法運算的特點,說明。

10、課堂新坐標】2016-2017學年高中數(shù)學 第三章 數(shù)系的擴充與復數(shù)的引入 學業(yè)分層測評11 復數(shù)代數(shù)形式的乘除運算 新人教A版選修1-2 (建議用時：45分鐘)學業(yè)達標一、選擇題1已知復數(shù)z2i，則z的值為()A5B.C3 D.【解析】z(2i)(2i)22i2415，故選A.【答案】A2i是虛。

11、第3課時復數(shù)代數(shù)形式的乘除運算1.理解復數(shù)的代數(shù)形式的四則運算,并能用運算律進行復數(shù)的四則運算.2.能根據(jù)所給運算的形式選擇恰當?shù)姆椒ㄟM行復數(shù)的四則運算.重點:正確進行復數(shù)的四則混合運算.難點:采用適當?shù)姆椒ㄌ岣哌\算速度與準確度.兩個多項式。

12、復 數(shù) 的 代 數(shù) 形 式 的 乘 除 運 算 教 學 目 標 掌 握 復 數(shù) 的 代 數(shù) 形 式 的 加 減 運 算 及 其 幾何 意 義 。 掌 握 復 數(shù) 的 代 數(shù) 形 式 的 乘 除 運算 。 教 學 重 點 ： 復 數(shù) 的 代。