1、觀看電影復興之路有感范文800字五篇觀看電影復興之路有感800字5月13日周五下午管理學院黨總支組織教工及學生黨員來到了位于天安門廣場東側(cè)的國家博物館參觀大型展覽復興之路。時值中國共產(chǎn)黨成立90周年、辛亥革命100周年這個為世人矚目的特殊年份，復興之路作為一個全面展示中華民族170年復興之路宏大主題的陳列，帶領我們穿過鐫刻著中華民族屈辱、抗爭、探索、復興的一個個厚重的歷史節(jié)點，回望縱橫捭闔的百年歷史、波瀾壯闊的滄桑巨變。進入國家博物館后首先看到的是第一部分-“中國淪為半殖民地半封建社會”，在這里我們回顧了中華民族。

2、復興之路，圓夢之路參觀中國國家博物館復興之路有感風和日麗的五月天，我來到中國國家博物館參觀了久負盛名的復興之路大型主題展覽。此次展覽回顧了自1840年鴉片戰(zhàn)爭以來，中國人民在屈辱苦難中抗爭、探索、自強的歷程，貫穿著中國近代史以來每一個深刻的歷史階段，一百多年的歷史軸線勾勒出了中華民族艱難曲折的復興之路。鴉片戰(zhàn)爭的屈辱、救亡圖存的奮斗、民族獨立的跋涉、社會主義的探求一行行樸實無華的文字、一張張極富張力的圖片、一件件承載歷史的物件，帶給我的是前所未有的心靈震撼，不自覺的將腳步放輕放緩，試圖找尋百年歷史的。

3、煥發(fā)活力的中華文化,學習目標,1.理解中華民族的偉大復興必然伴隨著中華文化的繁榮興盛的道理。2.了解中華文化的新機遇。3.理解中華文化需要在繼承的基礎上發(fā)展，在發(fā)展的過程中繼承的道理。4.以開放的心態(tài)參與文化交流，作中外文化交流與傳播的使者。,情境導入,許淵沖先生從事中外文學翻譯工作70多年，筆耕不輟。他說：“我們中國人，就應該自信，應該有點狂的精神。五千年的文化，是智慧的傳承，是精神的傳遞?！蹦?。

4、民族復興的宏偉藍圖,民族復興的宏偉藍圖中國夢,一、中國夢的基本內(nèi)涵及目標二、中國夢的歷史背景及意義三、我國如何才能實現(xiàn)“中國夢”？四、為實現(xiàn)“中國夢”黨員干部應怎么做？五、青少年為實現(xiàn)“中國夢”能做些什么？,一、中國夢的基本內(nèi)涵及目標,（一）什么是中國夢簡單地說中國夢：是指在中國特色社會主義道路上，實現(xiàn)中華民族偉大復興。,一、中國夢的基本內(nèi)涵及目標,（二）中國夢提出的時間、地點黨十八大后，20。

5、心得體會/心得體會范文 復興之路觀后感：自古前進路上多荊棘 為了迎接黨的17的勝利召開，cctv最近在播出紀錄片復興之路，片中詳細解讀了1840年以后至今中國人民的戰(zhàn)斗與建設歷史。 在第3、4集詳細說到了66年到76年的文+革十年這段歷史，我興奮的看到，在這一次對這一段歷史的表述中，采取了直面的態(tài)度，在片中解說詞里談到：文+革是錯誤的，是浩劫！由此可見，這與我們小時的歷史書中簡單的一段話含糊表述形成鮮明對比，這說明了什么。說明了我黨在進步，以及用更為寬大與胸懷在理解過去的事情、與迎接未來的事情。 我出生在改革開放以后。

6、民族復興的宏偉藍圖 【教學目標】 1.知道為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興是中國共產(chǎn)黨人的初心和使命。 2.理解中國夢的本質(zhì)和特點。 3.了解“兩個一百年”奮斗目標的內(nèi)容。 4.處理好“中國夢”與“我的夢”的關。

7、走向民族復興的新起點 【教學目標】 1.知道社會主義初級階段的含義，認識到我國處于初級階段的基本國情以及同發(fā)達國家之間存在的差距。 2.中國特色社會主義進入了新時代，這是我國發(fā)展新的歷史方位。理解新時代的意。

8、2 0 X X YOUR LOGO Your company name 優(yōu)秀心得體會范文：復興之路觀后感 姓名： XXX 部 門： XX部 優(yōu)秀心得體會范文：復興之路觀后感 當歷史的腳步進入1661年的時候，清朝第3個皇帝。

9、復興之路 偉大的轉(zhuǎn)折 觀后感 篇一 一個世紀以來 中國人民在前進道路上經(jīng)歷了三次歷史性的轉(zhuǎn)折 分別是孫中山領導的辛亥革命 推翻統(tǒng)治中國幾千年的君主專制制度 以毛澤東為核心的第一代領導集體的領導下完成的中華人民。

10、學習 復興之路 重要講話體會 精選多篇 學習 復興之路 重要講話體會 11月29日 習近平總書記率新一屆中央領導集體參觀 復興之路 展覽時發(fā)表的重要講話 是我們這次領導干部研討班的重要教材 將有利于指導我們更好地結(jié)合。

11、近代中國的民族獨立夢教學設計 教學目標 1 了解近代中國落后的原因及表現(xiàn) 2 列舉近代中國的 尋夢 之旅 3 知道實現(xiàn)中華民族偉大復興是近代以來中華民族最偉大的夢想 4 理解新中國成立的重要意義 教學重點 實現(xiàn)中華民。

12、法治 我們的選擇 教學目標 1 了解人治和法治的表現(xiàn)和根本區(qū)別 2 知道全面推進依法治國的歷史進程 3 正確認識依法治國及其重要意義 4 理解全面依法治國的必要性 教學重點 認識依法治國及其重要意義 教學難點 全面依法。

13、第六課 依法治國 同步練習 一 單項選擇題 1 從歷史上看 治理國家的兩種方式是 A 人治和法治B 專制和人治C 專制和法治D 人治和法制 2 十九大報告指出 全面依法治國是國家治理的一場深刻革命 依法治國的主體和力量源。