,對(duì)內(nèi)改革對(duì)內(nèi)改革農(nóng)村農(nóng)村城市城市家庭聯(lián)產(chǎn)承家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制包責(zé)任制國(guó)有企業(yè)國(guó)有企業(yè)改革改革 一九七九年,那是一個(gè)春天,一九七九年,那是一個(gè)春天,有一位老人在中國(guó)的南海邊畫(huà)了一有一位老人在中國(guó)的南海邊畫(huà)了一個(gè)圈,神話(huà)般地崛起座座城個(gè)圈,神話(huà),第三單元 建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義,第九課 改革開(kāi)放,有
改革開(kāi)放課件2Tag內(nèi)容描述:
1、對(duì)內(nèi)改革對(duì)內(nèi)改革農(nóng)村農(nóng)村城市城市家庭聯(lián)產(chǎn)承家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制包責(zé)任制國(guó)有企業(yè)國(guó)有企業(yè)改革改革 一九七九年,那是一個(gè)春天,一九七九年,那是一個(gè)春天,有一位老人在中國(guó)的南海邊畫(huà)了一有一位老人在中國(guó)的南海邊畫(huà)了一個(gè)圈,神話(huà)般地崛起座座城個(gè)圈,神話(huà)。
2、第三單元 建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義,第九課 改革開(kāi)放,有一位命運(yùn)多劫的母親,長(zhǎng)期的災(zāi)難讓她一貧如洗,周?chē)娜硕伎床黄鹚?,地痞流氓也不斷地欺?fù)、凌辱她,母親每日以淚洗面,忍辱負(fù)重。后來(lái)她有了兩個(gè)令她驕傲自豪的兒子。大兒子智慧驍勇,趕走了地痞流氓,母親過(guò)上了安定舒心的日子。小兒子聰明善于經(jīng)營(yíng),幾年時(shí)間他們就脫貧致富改變了貧窮落后的面貌。周?chē)娜藢?duì)他們也刮目相看,原來(lái)門(mén)可羅雀的家變得門(mén)庭若市,母親的臉上終于綻放出花一般燦爛的笑容。,假如這位母親就是我們的偉大的祖國(guó),那么她的這兩個(gè)兒子是誰(shuí)?,毛澤東,鄧小平,1。
3、第9課改革開(kāi)放 本課主要講述的是1978年中國(guó)共產(chǎn)黨十一屆三中全會(huì)作出了把黨的工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來(lái) 實(shí)行改革開(kāi)放的偉大決策后 我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革全面展開(kāi) 對(duì)外開(kāi)放新格局的逐步形成 農(nóng)村是經(jīng)濟(jì)體制改革的突破口。
4、第三單元第三單元 建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義義第九課第九課 改革開(kāi)放改革開(kāi)放有一位命運(yùn)多劫的母親,長(zhǎng)期的災(zāi)難讓她一貧如洗,周?chē)挠幸晃幻\(yùn)多劫的母親,長(zhǎng)期的災(zāi)難讓她一貧如洗,周?chē)娜硕伎床黄鹚?,地痞流氓也不斷地欺?fù)凌辱她。
5、改革開(kāi)放改革開(kāi)放第第 9 9 課課學(xué)習(xí)目標(biāo):學(xué)習(xí)目標(biāo):知道改革從農(nóng)村開(kāi)始知道改革從農(nóng)村開(kāi)始知道設(shè)立經(jīng)濟(jì)特區(qū),實(shí)行開(kāi)放知道設(shè)立經(jīng)濟(jì)特區(qū),實(shí)行開(kāi)放了解國(guó)有企業(yè)的改革了解國(guó)有企業(yè)的改革探究:改革為什么先從農(nóng)村開(kāi)始的探究:改革為什么先從農(nóng)村開(kāi)始的學(xué)。