詩(shī)詞曲五首 學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與技能學(xué)習(xí)并了解詩(shī)詞曲等詩(shī)歌的體裁特點(diǎn).過(guò)程與方法熟讀并背誦課文.情感態(tài)度價(jià)值觀學(xué)習(xí)并體會(huì)詩(shī)歌的意境。詩(shī)詞曲五首 學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與技能學(xué)習(xí)并了解詩(shī)詞曲等詩(shī)歌的體裁特點(diǎn).過(guò)程與方法熟讀并背誦課文.情感態(tài)度價(jià)值觀學(xué)習(xí)并體會(huì)詩(shī)歌的意境。
甘肅省寧縣第五中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)Tag內(nèi)容描述:
1、 藤野先生學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與技能 復(fù)習(xí)人物描寫(xiě)的方法,探究本文外貌描寫(xiě)及典型事例對(duì)揭示人物思想和性格的作用.導(dǎo) 學(xué) 活 動(dòng)二次修改意見(jiàn)一 復(fù)習(xí)檢測(cè)采用小組自改互查的方式,組長(zhǎng)點(diǎn)評(píng)字詞掌握情況.二目標(biāo)展示1理解選擇典型事例突出人物品質(zhì)的寫(xiě)法.2學(xué)。
2、詩(shī)詞曲五首 學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與技能學(xué)習(xí)并了解詩(shī)詞曲等詩(shī)歌的體裁特點(diǎn).過(guò)程與方法熟讀并背誦課文.情感態(tài)度價(jià)值觀學(xué)習(xí)并體會(huì)詩(shī)歌的意境,準(zhǔn)確把握詩(shī)歌表達(dá)的思想感情.教材分析重難點(diǎn)學(xué)習(xí)并體會(huì)詩(shī)歌的意境,準(zhǔn)確把握詩(shī)歌表達(dá)的思想感情.教學(xué)設(shè)想教法 三主互位。
3、云南的歌會(huì) 學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與技能了解云南的歌會(huì)不同場(chǎng)合歌會(huì)的特色.過(guò)程與方法學(xué)會(huì)運(yùn)用圈點(diǎn)批畫(huà)法找出文中關(guān)鍵句段理解課文內(nèi)容.情感態(tài)度價(jià)值觀感受作者筆下美好的生活,培養(yǎng)熱愛(ài)民俗文化的情感.教材分析重難點(diǎn)學(xué)會(huì)運(yùn)用圈點(diǎn)批畫(huà)法找出文中關(guān)鍵句段理解課文。
4、與朱元思書(shū) 教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能 1 分析理解文章每段內(nèi)容,從而理解全篇.2 了解景物描寫(xiě)的層次,感悟作者的情懷.過(guò)程與方法 通過(guò)理解和分析,欣賞富春江上雄奇秀麗的景致.情感態(tài)度價(jià)值觀 領(lǐng)會(huì)作者愛(ài)慕自然避世退隱的高潔志趣.教材分析重難點(diǎn) 1在。
5、醉翁亭記 學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與技能1 了解作者生平及寫(xiě)作背景.背誦課文,積累優(yōu)美詞句.2 熟讀課文,注意文中也而的作用,讀準(zhǔn)字音,讀對(duì)節(jié)奏,讀出感情.過(guò)程與方法借助注釋工具書(shū),試自主疏通文意;積累文言詞匯,掌握文中的成語(yǔ).情感態(tài)度價(jià)值觀.整體感知。
6、 藤野先生學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與技能 1理解積累緋紅標(biāo)致詰責(zé)油光可鑒深惡痛疾等詞語(yǔ).2回顧復(fù)習(xí)作者魯迅及相關(guān)知識(shí);了解散文集朝花夕拾和時(shí)代背景材料.導(dǎo) 學(xué) 活 動(dòng)二次修改意見(jiàn)一 預(yù)習(xí)檢測(cè)1作家作品學(xué)生介紹魯迅其人及作品.2簡(jiǎn)介作者的留學(xué)目的3讀準(zhǔn)課。
7、送東陽(yáng)馬生序 學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與能力 能正確流暢地翻譯課文.過(guò)程與方法熟練地背誦課文,積累文言知識(shí).情感態(tài)度價(jià)值觀了解作者艱苦勤奮的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,激勵(lì)學(xué)生發(fā)憤讀書(shū),培養(yǎng)艱苦奮斗的精神.教材分析重難點(diǎn) 翻譯并背誦全文理解作者如何用自己的切身體會(huì)勉勵(lì)學(xué)。
8、醉翁亭記 學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與技能背誦課文,積累優(yōu)美詞句.過(guò)程與方法積累文言詞匯,掌握文中的成語(yǔ);總結(jié)一詞多義古今異義詞類活用等特殊文言現(xiàn)象.情感態(tài)度價(jià)值觀體會(huì)文中作者的思想感情.教材分析重難點(diǎn)積累文言詞匯,掌握文中的成語(yǔ);總結(jié)一詞多義古今異義詞。
9、馬說(shuō) 學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與能力 了解說(shuō)這種文體的特點(diǎn).過(guò)程與方法 反復(fù)朗讀并背誦課文,積累重點(diǎn)文言詞句.情感態(tài)度價(jià)值觀認(rèn)識(shí)封建社會(huì)人才被埋沒(méi)的根本原因,體會(huì)作者的思想感情.教材分析重難點(diǎn) 反復(fù)朗讀并背誦課文,積累重點(diǎn)文言詞句. 理解千里馬伯樂(lè)食馬。
10、滿井游記 教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1理解作者寫(xiě)景的特點(diǎn);2重視誦讀,力求逐步提高同學(xué)的自學(xué)能力,體味作者個(gè)性化的寫(xiě)景抒情技巧,增強(qiáng)自身寫(xiě)作能力;過(guò)程與方法要倡議主動(dòng)參與樂(lè)于探究同伴互助的學(xué)習(xí)方式,讓同學(xué)成為課堂主人,是問(wèn)題的發(fā)現(xiàn)者考慮者探索者,在。
11、滿井游記 教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1理解作者寫(xiě)景的特點(diǎn);2重視誦讀,力求逐步提高同學(xué)的自學(xué)能力,體味作者個(gè)性化的寫(xiě)景抒情技巧,增強(qiáng)自身寫(xiě)作能力;過(guò)程與方法要倡議主動(dòng)參與樂(lè)于探究同伴互助的學(xué)習(xí)方式,讓同學(xué)成為課堂主人,是問(wèn)題的發(fā)現(xiàn)者考慮者探索者,在。
12、醉翁亭記 教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能理解本文景物描寫(xiě)的方式和作用.過(guò)程與方法理清文章脈絡(luò),學(xué)習(xí)寫(xiě)景敘事抒情相結(jié)合的寫(xiě)法;感受文章意境美.情感態(tài)度價(jià)值觀理解作者與民同樂(lè)的思想.教材分析重難點(diǎn)1理清文章脈絡(luò),學(xué)習(xí)寫(xiě)景敘事抒情相結(jié)合的寫(xiě)法;感受文章意境美。
13、詩(shī)詞曲五首 學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與技能學(xué)習(xí)并了解詩(shī)詞曲等詩(shī)歌的體裁特點(diǎn).過(guò)程與方法熟讀并背誦課文.情感態(tài)度價(jià)值觀學(xué)習(xí)并體會(huì)詩(shī)歌的意境,準(zhǔn)確把握詩(shī)歌表達(dá)的思想感情.教材分析重難點(diǎn)學(xué)習(xí)并體會(huì)詩(shī)歌的意境,準(zhǔn)確把握詩(shī)歌表達(dá)的思想感情.教學(xué)設(shè)想教法 三主互位。
14、雪 教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1了解江南的雪與朔方的雪各自的特點(diǎn).2品析文中的兩幅雪景圖. 過(guò)程與方法學(xué)習(xí)借景抒情的表達(dá)方式 情感態(tài)度價(jià)值觀理解作者索表達(dá)的獨(dú)立張揚(yáng)的個(gè)性,體會(huì)作品中閃現(xiàn)的理想光芒.教材分析重難點(diǎn)重 點(diǎn):品析文中的兩幅雪景圖,通過(guò)文。