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感應(yīng)電流的方向?qū)W案

第1講 感應(yīng)電流的方向 目標(biāo)定位 1 理解楞次定律的內(nèi)容 應(yīng)用楞次定律判定感應(yīng)電流的方向 2 通過(guò)實(shí)驗(yàn) 感受楞次定律的實(shí)驗(yàn)推導(dǎo)過(guò)程 逐漸培養(yǎng)自己的觀察實(shí)驗(yàn) 分析 歸納 總結(jié)物理規(guī)律的能力 3 掌握右手定則 知道右手定則,第三節(jié)感應(yīng)電流的方向?qū)W習(xí)目標(biāo)1.通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究,歸納出楞次定律重點(diǎn)2.理解楞次定律

感應(yīng)電流的方向?qū)W案Tag內(nèi)容描述:

1、第1講 感應(yīng)電流的方向 目標(biāo)定位 1 理解楞次定律的內(nèi)容 應(yīng)用楞次定律判定感應(yīng)電流的方向 2 通過(guò)實(shí)驗(yàn) 感受楞次定律的實(shí)驗(yàn)推導(dǎo)過(guò)程 逐漸培養(yǎng)自己的觀察實(shí)驗(yàn) 分析 歸納 總結(jié)物理規(guī)律的能力 3 掌握右手定則 知道右手定則。

2、第三節(jié)感應(yīng)電流的方向?qū)W習(xí)目標(biāo)1.通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究,歸納出楞次定律重點(diǎn)2.理解楞次定律和右手定則,并能靈活運(yùn)用它們判斷感應(yīng)電流的方向重點(diǎn)3.理解楞次定律中阻礙的含義,并能說(shuō)出阻礙的幾種表現(xiàn)形式難點(diǎn)一感應(yīng)電流的方向楞次定律1探究電流表指針偏轉(zhuǎn)方向與。

3、 學(xué)案2感應(yīng)電流的方向?qū)W習(xí)目標(biāo)定位 1.正確理解楞次定律的內(nèi)容及其本質(zhì).2.掌握右手定則,并理解右手定則實(shí)際上為楞次定律的一種具體表現(xiàn)形式.3.能夠熟練運(yùn)用楞次定律和右手定則判斷感應(yīng)電流的方向1安培定則適用于直導(dǎo)線:用右手握住通電直導(dǎo)線,讓。

4、第三節(jié)感應(yīng)電流的方向?qū)W 習(xí) 目 標(biāo)知 識(shí) 脈 絡(luò)1.通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究,歸納出楞次定律重點(diǎn)2理解楞次定律和右手定則,并能靈活運(yùn)用它們判斷感應(yīng)電流的方向重點(diǎn)3理解楞次定律中阻礙的含義,并能說(shuō)出阻礙的幾種表現(xiàn)形式難點(diǎn)感 應(yīng) 電 流 的 方 向楞 次 。

5、第三節(jié)感應(yīng)電流的方向?qū)W習(xí)目標(biāo)重點(diǎn)難點(diǎn)1能記住楞次定律,會(huì)應(yīng)用楞次定律判定感應(yīng)電流的方向;2從能量守恒的角度理解電磁感應(yīng)現(xiàn)象和楞次定律,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)能的轉(zhuǎn)化和守恒定律的普遍意義重點(diǎn):理解楞次定律難點(diǎn):理解楞次定律中產(chǎn)生感應(yīng)電流時(shí)兩磁場(chǎng)間的阻礙作。

6、第1節(jié)感應(yīng)電流的方向1.通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究感應(yīng)電流的方向,理解楞次定律2.會(huì)用楞次定律判定感應(yīng)電流的方向3會(huì)用右手定則判斷導(dǎo)體切割磁感線產(chǎn)生的感應(yīng)電流的方向 學(xué)生用書P17一探究感應(yīng)電流的方向1實(shí)驗(yàn)探究:將螺線管與電流計(jì)組成閉合電路,分別將條形磁。

7、第三節(jié)感應(yīng)電流的方向?qū)W科素養(yǎng)與目標(biāo)要求物理觀念:1.正確理解楞次定律的內(nèi)容及其本質(zhì).2.掌握右手定則,并理解右手定則實(shí)際上是楞次定律的一種具體表現(xiàn)形式科學(xué)思維:1.通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察歸納概括,抽象得出影響感應(yīng)電流方向的因素.2.掌握運(yùn)用楞。

8、第三節(jié)感應(yīng)電流的方向?qū)W習(xí)目標(biāo)1.正確理解楞次定律的內(nèi)容及其本質(zhì).2.掌握右手定則,并理解右手定則實(shí)際上為楞次定律的一種具體表現(xiàn)形式.3.能夠熟練運(yùn)用楞次定律和右手定則判斷感應(yīng)電流的方向一楞次定律導(dǎo)學(xué)探究根據(jù)如圖1甲乙丙丁所示進(jìn)行電路圖連接與。

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