1、固基礎自主落實,提知能典例探究,課后限時自測,啟智慧高考研析,p或q,非p,pq,真,真,真,真,真,真,假,假,假,假,假,假,ABx|xA或xB,ABx|xA且xB,x|xU且xA,任意,每一個,x,全稱量詞,xM，p(x),存在,x,存在性,xM，p(x),xM，綈p(x),xM，綈p(x。

2、第十章 概 率,第一節(jié) 隨機事件的概率,最新考綱展示 1了解隨機事件發(fā)生的不確定性和頻率的穩(wěn)定性，了解概率的意義及頻率與概率的區(qū)別 2.了解兩個互斥事件的概率加法公式,一、隨機事件及其概率和頻率 1在相同條件下，大量重復進行同一試驗時，隨機事件A發(fā)生的頻率會在某個常數(shù)附近擺動，即隨機事件A發(fā)生的頻率具有 我們把這個常數(shù)叫作隨機事件A的 ，記作 2頻率反映了一個隨機事件出現(xiàn)的頻繁程度，但頻率是隨機的，而 是一個確定的值，因此，人們用概率來反映隨機事件發(fā)生的可能性的大小有時也用 作為隨機事件概率的估計值,穩(wěn)定性,概率,P(A),。

3、最新考綱 1.理解隨機抽樣的必要性和重要性；2.會用簡單 隨機抽樣方法從總體中抽取樣本；了解分層抽樣和系統(tǒng)抽樣 方法,第1講 隨機抽樣,1簡單隨機抽樣 (1)定義：設一個總體含有N個個體，從中逐個_________抽取n個個體作為樣本(nN)，如果每次抽取時總體內(nèi)的各個個體被抽到的機會都_____，就把這種抽樣方法叫做簡單隨機抽樣 (2)最常用的簡單隨機抽樣的方法：抽簽法和隨機數(shù)法 (3)應用范圍：總體中的個體數(shù)較少,知 識 梳 理,不放回地,相等,2系統(tǒng)抽樣 (1)定義：當總體中的個體數(shù)目較多時，可將總體分成均衡的幾個部分，然后按照事先定出的規(guī)則，。

4、第二節(jié) 古典概型,最新考綱展示 1理解古典概型及其概率計算公式 2.會計算一些隨機事件所含的基本事件數(shù)及事件發(fā)生的概率,一、基本事件的特點 1任何兩個基本事件是 的 2任何事件(除不可能事件)都可以表示成 的和,互斥,基本事件,二、古典概型 具有以下兩個特點的概率模型稱為古典概率模型，簡稱古典概型,三、古典概型的概率公式,1在計算古典概型中基本事件數(shù)和事件發(fā)生數(shù)時，易忽視他們是否是等可能的 2概率的一般加法公式P(AB)P(A)P(B)P(AB)中，易忽視只有當AB，即A，B互斥時，P(AB)P(A)P(B)，此時P(AB)0.,一、古典概型的概念 1判斷下列結(jié)論。

5、第二節(jié) 排列與組合,最新考綱展示 1理解排列、組合的概念 2.理解排列數(shù)公式、組合數(shù)公式 3.能利用公式解決一些簡單的實際問題,一、排列與組合的概念,二、排列數(shù)與組合數(shù)的概念,三、排列數(shù)與組合數(shù)公式 1排列數(shù)公式,2組合數(shù)公式,四、組合數(shù)的性質(zhì),1易混淆排列與組合問題，區(qū)分的關鍵是看選出的元素是否與順序有關，排列問題與順序有關，組合問題與順序無關 2計算 時易錯算為n(n1)(n2)(nm) 3易混淆排列與排列數(shù)，排列是一個具體的排法，不是數(shù)是一件事，而排列數(shù)是所有排列的個數(shù)，是一個正整數(shù),4排列問題與組合問題的識別方法：,一、排列與。

6、最新考綱 1.了解分布的意義和作用，會列頻率分布表，會 畫頻率分布直方圖、頻率折線圖、莖葉圖，理解他們各自的 特點；2.理解樣本數(shù)據(jù)標準差的意義和作用，會計算數(shù)據(jù)標 準差；3.能從樣本數(shù)據(jù)中提取基本的數(shù)字特征(如平均數(shù)、標 準差)，并作出合理的解釋；4.會用樣本的頻率分布估計總體 分布，會用樣本的基本數(shù)字特征估計總體的基本數(shù)字特征， 理解用樣本估計總體的思想；5.會用隨機抽樣的基本方法和 樣本估計總體的思想解決一些簡單的實際問題,第2講 用樣本估計總體,1用樣本的頻率分布估計總體分布 (1)頻率分布：樣本中所有數(shù)據(jù)(或者數(shù)據(jù)。

7、第三節(jié) 二項式定理,最新考綱展示 1能用計數(shù)原理證明二項式定理 2.會用二項式定理解決與二項展開式有關的簡單問題,k1,3二項式系數(shù)的性質(zhì),答案：(1) (2),2(1x)7的展開式中x2的系數(shù)是( ) A42 B35 C28 D21,答案：D,二、二項式系數(shù)的性質(zhì) 3判斷下列結(jié)論的正誤(正確的打“”，錯誤的打“”) (1)二項展開式中，系數(shù)最大的項為中間一項或中間兩項( ) (2)在(1x)9的展開式中系數(shù)最大的項是第五、第六兩項( ) 答案：(1) (2),4若(x1)4a0a1xa2x2a3x3a4x4，則a0a2a4的值為( ) A9 B.8 C7 D6 解析：令x1得，a0a1a2a3a40 令x1得，a0a1a2a3a416 可得：2(a0a2。

8、第九章 算法、統(tǒng)計、統(tǒng)計案例,第一節(jié) 算法與程序框圖,最新考綱展示 1了解算法的含義，了解算法的思想 2.理解程序框圖的三種基本邏輯結(jié)構(gòu)：順序結(jié)構(gòu)、條件結(jié)構(gòu)、循環(huán)結(jié)構(gòu) 3了解幾種基本算法語句輸入語句、輸出語句、賦值語句、條件語句、循環(huán)語句的含義,一、算法的含義 算法通常是指按照一定規(guī)則解決某一類問題的 和______ 的步驟 二、程序框圖 1程序框圖的概念：程序框圖又稱流程圖，是一種用 、流程線及 來準確、直觀地表示算法的圖形,明確,有限,程序框,文字說明,2請從下面具體的例子中說明幾個基本的程序框的功能，并把它填在相應的橫線。

9、最新考綱 1.能根據(jù)兩條直線的斜率判定這兩條直線平行或 垂直；2.能用解方程組的方法求兩條相交直線的交點坐標； 3.掌握兩點間的距離公式、點到直線的距離公式，會求兩條 平行直線間的距離.,第2講 兩直線的位置關系,1兩條直線平行與垂直的判定 (1)兩條直線平行 對于兩條不重合的直線l1，l2，其斜率分別為k1，k2，則有l(wèi)1l2______特別地，當直線l1，l2的斜率都不存在時，l1與l2_____ (2)兩條直線垂直 如果兩條直線l1，l2斜率都存在，設為k1，k2，則l1l2__________，當一條直線斜率為零，另一條直線斜率不存在時，兩條直線_____,知 識 梳 理,k。

10、第二節(jié) 隨機抽樣,最新考綱展示 1理解隨機抽樣的必要性和重要性 2.會用簡單隨機抽樣方法從總體中抽取樣本，了解分層抽樣和系統(tǒng)抽樣方法,一、簡單隨機抽樣 1定義：一般地，設一個總體含有N個個體，從中_____________________n個個體作為樣本(nN)，且每次抽取時各個個體被抽到的 ，就稱這樣的抽樣方法為簡單隨機抽樣 2常用方法： 和 ,逐個不放回地抽取,機會都相等,抽簽法,隨機數(shù)法,二、系統(tǒng)抽樣 1步驟：(1)先將總體的N個個體編號 (2)根據(jù)樣本容量n，當 是整數(shù)時，取分段間隔k . (3)在第1段用 確定第一個個體編號l. (4)按照一定的規(guī)則抽取樣本。

11、第二節(jié) 隨機抽樣,最新考綱展示 1理解隨機抽樣的必要性和重要性 2.會用簡單隨機抽樣方法從總體中抽取樣本，了解分層抽樣和系統(tǒng)抽樣方法,一、簡單隨機抽樣 1定義：一般地，設一個總體含有N個個體，從中_____________________n個個體作為樣本(nN)，且每次抽取時各個個體被抽到的 ，就稱這樣的抽樣方法為簡單隨機抽樣 2常用方法： 和 ,逐個不放回地抽取,機會都相等,抽簽法,隨機數(shù)法,二、系統(tǒng)抽樣 1步驟：(1)先將總體的N個個體編號 (2)根據(jù)樣本容量n，當 是整數(shù)時，取分段間隔k . (3)在第1段用 確定第一個個體編號l. (4)按照一定的規(guī)則抽取樣本。

12、最新考綱 掌握確定圓的幾何要素，掌握圓的標準方程與一 般方程.,第3講 圓的方程,1圓的定義和圓的方程,知 識 梳 理,D2E24F0,定點,定長,2. 點與圓的位置關系 平面上的一點M(x0，y0)與圓C：(xa)2(yb)2r2之間存在著下列關系： (1)drM在圓外，即(x0a)2(y0b)2r2M在_____； (2)drM在圓上，即(x0a)2(y0b)2r2M在_____； (3)drM在圓內(nèi)，即(x0a)2(y0b)2r2M在_____,圓外,圓上,圓內(nèi),1判斷正誤(在括號內(nèi)打“”或“”) 精彩PPT展示 (1)確定圓的幾何要素是圓心與半徑 ( ) (2)方程x2y2a2表示半徑為a的圓 ( ) (3)方程x2y24mx2y5m0表示圓 ( ) (4)方程Ax2BxyCy。

13、抓住3個基礎知識點,掌握3個核心考向,課堂限時檢測,挖掘1大技法,R,Q,Z,N(N*),N,表示,實數(shù)集,有理數(shù)集,整數(shù)集,正整數(shù)集,自然數(shù)集,集合,確定性,互異性,無序性,列舉法,描述法,Venn圖法,xB,xB，且xA,BA,任何,任何非空,AB,AB,UA,x|xA， 或xB,x|xA， 且xB,x|xU，且xA。

14、抓住3個基礎知識點,掌握3個核心考向,課堂限時檢測,挖掘1大技法,真,假,假,假,假,真,真,假,真,假,假,真,假,假,真,假,真,真,真,真,綈p,pq,pq,q,p,所有的,任意一個,全稱量詞,xM，p(x),存在一個,至少有一個,存在量詞,x0M，p(x0),x0M，綈p(x0),xM，綈p(x。