第一部分專題突破第一部分專題突破專題五物理實(shí)驗(yàn)專題五物理實(shí)驗(yàn)第第11講電學(xué)實(shí)驗(yàn)講電學(xué)實(shí)驗(yàn)。第二部分第二部分 應(yīng)試高分策略應(yīng)試高分策略專題三計(jì)算題題型突破專題三計(jì)算題題型突破。第三部分第三部分 考前給力回顧考前給力回顧回扣二功和能量回扣二功和能量。
高考物理大二輪Tag內(nèi)容描述:
1、1中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度vt2vt12v0v2中點(diǎn)位移的瞬時(shí)速度vx212v20v2t.無論是勻加速還是勻減速,都有vt2vx2.3幾個(gè)比值11 s 末2 s 末3 s 末ns 末的速度之比為:v1v2v3 vn123 n.21 s 內(nèi)2 s 。
2、二電磁感應(yīng)1感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的大小計(jì)算公式1法拉第電磁感應(yīng)定律Ent普適公式2垂直切割磁感線運(yùn)動(dòng)EBLv3交流發(fā)電機(jī)最大的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)EmnBS4導(dǎo)體一端固定以旋轉(zhuǎn)切割E12BL22磁通量BS3感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的正負(fù)極可利用感應(yīng)電流方向判定電源內(nèi)部的電流。
3、常規(guī)命題4選擇相關(guān)的物理規(guī)律求解七臨界問題當(dāng)某種物理現(xiàn)象變化為另一物理現(xiàn)象,或物體從某種特性變化為另一種特性時(shí),發(fā)生質(zhì)的飛躍的轉(zhuǎn)折狀態(tài),通常叫做臨界狀態(tài)出現(xiàn)臨界狀態(tài)時(shí),既可以理解為恰好出現(xiàn) ,也可以理解為恰好不出現(xiàn) 習(xí)題中常常出現(xiàn)正好 恰好。
4、內(nèi)接法內(nèi)接法外接法外接法電路圖電路圖誤差原誤差原因因電流表分壓電流表分壓U U測(cè)測(cè)U Ux xU UA A電壓表分流電壓表分流I I測(cè)測(cè)I Ix xI IV V電阻測(cè)電阻測(cè)量值量值R R阻阻R Rx xR RA A R Rx xR R測(cè)測(cè) 。
5、思維導(dǎo)圖近幾年新課標(biāo)高考物理實(shí)驗(yàn)試題注重以下幾個(gè)方面的考查:1基本儀器的使用,近年實(shí)驗(yàn)題中主要考查的是多用電表游標(biāo)卡尺螺旋測(cè)微器打點(diǎn)計(jì)時(shí)器等2實(shí)驗(yàn)操作及設(shè)計(jì)能力,實(shí)驗(yàn)操作能力包括對(duì)實(shí)驗(yàn)原理和方法的理解儀器的選擇實(shí)驗(yàn)步驟順序排列找錯(cuò)糾錯(cuò)補(bǔ)漏填。
6、知能診斷12012 年高考北京理綜卷物理課上,老師做了一個(gè)奇妙的跳環(huán)實(shí)驗(yàn) 如圖,她把一個(gè)帶鐵芯的線圈L 開關(guān) S 和電源用導(dǎo)線連接起來后, 將一金屬套環(huán)置于線圈L上,且使鐵芯穿過套環(huán)閉合開關(guān) S 的瞬間,套環(huán)立刻跳起某同學(xué)另找來器材再探究此。
7、學(xué)能力是高考命題的永恒主題可以說任何物理試題的求解過程實(shí)質(zhì)上都是一個(gè)將物理問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題,然后經(jīng)過求解再次還原為物理結(jié)論的過程物理高考考試大綱明確要求考生必須具備應(yīng)用數(shù)學(xué)處理物理問題的能力,能夠根據(jù)具體問題列出物理量之間的關(guān)系式,進(jìn)行推。
8、預(yù)計(jì)在 2014 年高考中,以功與功率動(dòng)能定理和機(jī)械能守恒定律為考查熱點(diǎn),往往與牛頓運(yùn)動(dòng)定律曲線運(yùn)動(dòng)電場和電磁感應(yīng)等知識(shí)綜合起來考查考題緊密聯(lián)系生產(chǎn)生活現(xiàn)代科技等問題,如傳送帶的功率消耗站臺(tái)的節(jié)能設(shè)計(jì)彈簧中的能量曲線軌道中的能量問題等;綜合。
9、12電容CQUQU定義式,計(jì)算式13平行板電容器的電容CS4kd14帶電粒子在電場中的加速v00:WEk或qU12mv2t,vt2qUm15帶電粒子沿垂直電場方向以速度v0進(jìn)入勻強(qiáng)電場時(shí)的偏轉(zhuǎn)不考慮重力作用的情況下是類平拋運(yùn)動(dòng)垂直電場方向。
10、論述計(jì)算題是高中必考的題型,在試卷中所占分值較大,是高考成敗的關(guān)鍵這類試題的特點(diǎn):文字?jǐn)⑹隽枯^大,涉及物理過程較多,所給物理情境較復(fù)雜,物理模型較模糊甚至很隱蔽,運(yùn)用的物理規(guī)律較多這類試題能很好地考查考生對(duì)物理概念物理規(guī)律的理解能力和根據(jù)已。
11、方法技巧篇第 6 專題物理解題中的數(shù)學(xué)方法一極值法數(shù)學(xué)中求極值的方法很多,物理極值問題中常用的極值法有:三角函數(shù)極值法二次函數(shù)極值法一元二次方程的判別式法等1利用三角函數(shù)求極值1yasinbcosa2b2sin 所以當(dāng)2時(shí),y有最大值yma。