2019-2020年高中語文 《哨遍 高祖還鄉(xiāng)》教案 粵教選修之《唐詩宋詞元散曲選讀》 一、教學(xué)目標(biāo) (一)了解元曲、元雜劇的有關(guān)知識(shí)。A.縶馬(zh) 旌旗(jīnɡ) 陰霾(l) 玉袍(f)。C.玉箸(zh) 鑾輿(y) 亂飐(zhān) 拽埧扶鋤(j)?!景闵嬲{(diào)】 哨遍高祖還鄉(xiāng)。套曲。
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1、2019-2020年高中語文 哨遍 高祖還鄉(xiāng)教案 粵教選修之唐詩宋詞元散曲選讀 一、教學(xué)目標(biāo) (一)了解元曲、元雜劇的有關(guān)知識(shí)。 (二)了解這一元代著名套曲在思想上的進(jìn)步意義。 (三)賞析這篇套曲新奇的構(gòu)思、。
2、第三單元國(guó)殤燕歌行登柳州城樓寄漳汀封連四州菩薩蠻般涉調(diào)哨遍高祖還鄉(xiāng)一、基礎(chǔ)鞏固1下列詞語中加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是( )A縶馬(zh)旌旗(jn)陰霾(l)玉袍(f)B左驂(cn) 逶迤(wi y) 犀甲(x) 薜荔(l)C玉箸(zh) 鑾輿(y) 亂飐(zhn) 拽埧扶鋤(j)D瀚海(hn) 。
3、睢景臣,【般涉調(diào)】 哨遍高祖還鄉(xiāng),套曲,高祖還鄉(xiāng)套曲是元曲家睢景臣所作的著名套曲之一。 套曲的體 制是用同一宮調(diào)中的曲子若干支聯(lián)綴成一套來敘事抒情的,是沒有說白的純粹歌曲,如果加上說白就成了雜劇的形式了。 睢景臣的生平事跡,我們知道得不多,只知道他很愛讀書,心性聰 明,精通音律。 景臣之所以名列元代優(yōu)秀戲曲作家之列,主要是由于他創(chuàng)作了套曲高祖還鄉(xiāng)。,作者簡(jiǎn)介,歷史背景,歷史背景,漢高祖劉邦是歷史上。
4、高祖還鄉(xiāng)課堂導(dǎo)入設(shè)計(jì) 我們?cè)鴮W(xué)過詩和詞,今天我們學(xué)習(xí)一篇元代的散曲。散曲是由詞蛻化出來的一種歌曲,興起于宋金對(duì)立時(shí)期,盛行于元代。文學(xué)史上有唐詩宋詞元曲之稱。 板書課題:般調(diào)涉 哨遍 高祖還鄉(xiāng)作者 雎景臣 散曲是繼詩詞而興起的一種新詩體,也。