《歌詞四首(長江之歌、我們擁有一個(gè)名字叫中國、那就是我、彎彎的月亮)》說課稿。歌詞四首《長江之歌》《我們擁有一個(gè)名字叫中國》《那就是我》《彎彎的月亮》?!陡柙~四首(長江之歌、我們擁有一個(gè)名字叫中國、那就是我、彎彎的月亮)》導(dǎo)學(xué)案。教學(xué)目標(biāo) 1 體驗(yàn)情感。
歌詞四首Tag內(nèi)容描述:
1、8,歌詞四首,1長江之歌的創(chuàng)作背景,1983年,中央電視臺(tái)用整整半年時(shí)間連續(xù)播出了專題片話 說長江,這部專題片可以說是 1983 年中國電視的沸點(diǎn),剛開 播幾期便造成聲勢空前的效果。這部專題片給人們留下深刻印 象的不僅有那令人陶醉的長江兩岸的旖旎風(fēng)光、主持人繪聲繪 色的解說,還有那首主題曲長江之歌。當(dāng)時(shí)的片頭曲以音樂 為主,只配了幾聲“啦啦啦”的哼唱,但旋律親切上口,頗有,氣勢,不久就成了人們耳熟能詳?shù)男?。后來,很多人給中央 電視臺(tái)提出建議,希望能填上歌詞使之成為一首歌。于是攝制 組于 1983 年 12 月 25 日向全國發(fā)出。
2、第8課,晨讀新課啟航,識(shí)記知識(shí)必備,探究文本研讀,領(lǐng)悟?qū)W海覽勝,積累寫作點(diǎn)滴,應(yīng)用體驗(yàn)之旅,片段背誦,資料助讀,整體把握,文本層析,寫法簡析,寫法借鑒,素材檔案,佳作欣賞,第二單元,祖 國 1我們的祖國山河壯麗,歷史悠久,有著偉大的人間奇跡。雄偉壯麗的萬里長城,像巨龍穿行在大地,連綿起伏,曲折蜿蜒。美麗的京杭大運(yùn)河,像綢帶飄落在大地,銀光閃閃,伸向天際。,2祖國,您是一位心靈手巧的設(shè)計(jì)師,您用秀麗的山川,點(diǎn)綴我們富足的生活;您用宏偉的建筑,裝扮我們幸福的家園。祖國,您是一位辛勤的園丁,養(yǎng)育著我們這些含苞欲放的花朵;您。
3、歌詞欣賞,給語言繡上幾道花邊兒,全國卷(一)第19題 班里舉行一次主題為“遠(yuǎn)離毒品”的班會(huì),請你在黑板上寫兩句話,以彰顯主題,營造氣氛。要求每句話不少于7個(gè)字,兩句話字?jǐn)?shù)相等,句子結(jié)構(gòu)大體一致。(6分),明示信息,隱含信息,遠(yuǎn)離毒品, 為了,健康 幸福 平安,靠近 走進(jìn),請大家,讓你 我,對偶手法 + 擬人(比喻)等手法?,向 毒 品 說 聲 快 滾 開,讓健康向我們走來,須知毒品猛于虎,,一旦靠近難回頭。,毒品害己害人害國家,健康利你利我利大家,給語言繡上花邊 讓我們多得一分,2、全國(二)20. 畢業(yè)前夕,班里舉行一次以“友誼”為主題的。
4、8 歌詞四首,1字音識(shí)記,d,gi,png,b,chu,b,m,m,mi,m,2字形識(shí)別,概,慨,青,清,謠,徭,嬌,矯,3詞語積累 蕩滌:洗滌。 灌溉:把水輸送到田地里。 磅礴:形容(氣勢)盛大。,【沉默,靜默】,沉默:不愛說笑;不說話。 靜默:寂靜沒有聲音;肅立不做聲,表示悼念。 例:當(dāng)年這些風(fēng)云一時(shí)的機(jī)構(gòu),如今________地分散在 街道的各個(gè)角落。 在廣泛的質(zhì)詢面前,該中心沒有一味________,而是透 過媒體對問題進(jìn)行了部分說明。,靜默,沉默,【氣節(jié),氣魄】,氣節(jié):指堅(jiān)持正義,在敵人或壓力面前不屈服的品質(zhì)。 氣魄:指氣量,敢作敢為的魄力,也指非凡的氣勢。 例。
5、111歌詞四首(長江之歌、我們擁有一個(gè)名字叫中國、那就是我、彎彎的月亮)說課稿我今天所說課的篇目是歌詞四首,它是新教材廣東版全日制普通高級中學(xué)語文教材必修二第二單元詩歌單元擴(kuò)展閱讀中的一課。我的說課共分為五個(gè)部分,它們分別是:說教材、說教法、說學(xué)法、說教學(xué)過程和教后自評。一、說教材(一)地位和作用1 、教育部在普通高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)對高中語文課程做了明確的詮釋:高中語文課程必須充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢,弘揚(yáng)和培育民族精神,使學(xué)生受到優(yōu)秀文化的熏陶,塑造熱愛祖國和中華文明、獻(xiàn)身人類進(jìn)步事業(yè)的精神品格,形成健康。
6、111歌詞四首教案教學(xué)目標(biāo):體驗(yàn)情感:弘揚(yáng)和培育民族精神,使學(xué)生受到優(yōu)秀文化的熏陶,塑造熱愛祖國和中華文明、獻(xiàn)身人類進(jìn)步事業(yè)的精神品格,形成健康美好的情感和奮發(fā)向上的人生態(tài)度。教學(xué)難點(diǎn)、重點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生的審美意識(shí),讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)寫作較簡單的自由詩 教學(xué)計(jì)劃:兩課時(shí)教學(xué)過程:第一課時(shí)一、介紹歌與詩的歷史淵源。 二、欣賞本課的四首歌曲。 三、請學(xué)生小組討論,投票選出小組最喜歡的歌曲并派一名代表發(fā)言,說說小組同學(xué)喜歡它的原因。 作業(yè):請每位同學(xué)為一首歌曲自己填詞,下節(jié)課在全班發(fā)表。 第二課時(shí) 一、小組成員互相欣。
7、教學(xué)無憂http:/jiaoxue5u.taobao.com/專注中小學(xué) 教學(xué)事業(yè)!歌詞四首長江之歌我們擁有一個(gè)名字叫中國那就是我彎彎的月亮長江之歌 1 、課文解讀。 (1) 作者與寫作背景簡介。 胡宏偉,男,歌詞作家、詩人, 1953 年生于遼寧省沈陽市。 1969 年 12 月人廠當(dāng)工人。 1972 年 12 月入伍,歷任戰(zhàn)士、班長、排長、創(chuàng)作員,現(xiàn)為沈陽軍區(qū)前進(jìn)歌舞團(tuán)副團(tuán)長,大校軍銜。國家一級編劇。他的主要作品有歌曲長江之歌、 光榮啊,中國共青團(tuán)等。 1983 年,中央電視臺(tái)用整整半年時(shí)間連續(xù)播出了專題片話說長江,這部專題片可以說是 1983 年中國電視的沸點(diǎn)。剛。
8、111歌詞四首(長江之歌、我們擁有一個(gè)名字叫中國、那就是我、彎彎的月亮)導(dǎo)學(xué)案長江之歌 1 、課文解讀。 (1) 作者與寫作背景簡介。 胡宏偉,男,歌詞作家、詩人, 1953 年生于遼寧省沈陽市。 1969 年 12 月人廠當(dāng)工人。 1972 年 12 月入伍,歷任戰(zhàn)士、班長、排長、創(chuàng)作員,現(xiàn)為沈陽軍區(qū)前進(jìn)歌舞團(tuán)副團(tuán)長,大校軍銜。國家一級編劇。他的主要作品有歌曲長江之歌、光榮啊,中國共青團(tuán)等。 1983 年,中央電視臺(tái)用整整半年時(shí)間連續(xù)播出了專題片話說長江,這部專題片可以說是 1983 年中國電視的沸點(diǎn)。剛開播幾期便造成萬人空巷的播出效果,人們。
9、教學(xué)無憂http:/jiaoxue5u.taobao.com/專注中小學(xué) 教學(xué)事業(yè)!歌詞四首教案教學(xué)目標(biāo):體驗(yàn)情感:弘揚(yáng)和培育民族精神,使學(xué)生受到優(yōu)秀文化的熏陶,塑造熱愛祖國和中華文明、獻(xiàn)身人類進(jìn)步事業(yè)的精神品格,形成健康美好的情感和奮發(fā)向上的人生態(tài)度。教學(xué)難點(diǎn)、重點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生的審美意識(shí),讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)寫作較簡單的自由詩 教學(xué)計(jì)劃:兩課時(shí)教學(xué)過程:第一課時(shí)一、介紹歌與詩的歷史淵源。 二、欣賞本課的四首歌曲。 三、請學(xué)生小組討論,投票選出小組最喜歡的歌曲并派一名代表發(fā)言,說說小組同學(xué)喜歡它的原因。 作業(yè):請每位同學(xué)為一首歌曲自己。
10、111歌詞四首(長江之歌我們擁有一個(gè)名字叫中國那就是我彎彎的月亮)基礎(chǔ)與能力訓(xùn)練(一)基礎(chǔ)知識(shí)1下面加點(diǎn)字的注音、字形,全都正確的一項(xiàng)是()A風(fēng)彩ci哺b育蕩滌dB磅礴b黃霑zhn泱yng泱C彷png徨淌tng淚 。
11、教學(xué)無憂http:/jiaoxue5u.taobao.com/專注中小學(xué) 教學(xué)事業(yè)!8歌詞四首課前自主【課文解讀】本課有四首歌詞,分別是長江之歌、我們擁有一個(gè)名字叫中國、那就是我和彎彎的月亮。前兩首的主題是熱愛祖國的情感,后兩首是思鄉(xiāng)的情懷?!菊n文初探】1彎彎的月亮,歌詞中用了哪些具體的意象來表情達(dá)意?2彎彎的月亮歌詞中蘊(yùn)含了作者什么情感?你能從文中找出關(guān)鍵詞句來說明嗎?3作者為什么傷感、憂郁呢?歌詞有沒有說明原因?4這首歌面世后風(fēng)靡全國,歌詞的優(yōu)美,內(nèi)涵的豐富,深深觸動(dòng)著人們內(nèi)心深處的情感。一彎殘?jiān)录脑⒅髡咴鯓拥那楦校?為什。
12、111歌詞四首(長江之歌、我們擁有一個(gè)名字叫中國、那就是我、彎彎的月亮)教案設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1、體驗(yàn)情感:體會(huì)激昂自豪的愛國情感。2、修辭手法的綜合應(yīng)用3、讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)寫作較簡單的自由詩教學(xué)重難點(diǎn)1、重點(diǎn):本課有四首歌詞,分別是長江之歌、我們擁有一個(gè)名字叫中國、那就是我和彎彎的月亮。前兩首的主題是熱愛祖國的情感,后兩首是思鄉(xiāng)的情懷。那么,在選取上,我突出強(qiáng)調(diào)了愛國主義教育,所以這節(jié)課就講長江之歌和我們擁有一個(gè)名字叫中國,著重培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國的情懷。這是本節(jié)課的重點(diǎn)。2、難點(diǎn):學(xué)生對于修辭手法的認(rèn)識(shí)往往流于。
13、教學(xué)無憂http:/jiaoxue5u.taobao.com/專注中小學(xué) 教學(xué)事業(yè)!粵教版必修二歌詞四首課時(shí)訓(xùn)練1下面加點(diǎn)字的注音或字形均無誤的一項(xiàng)( )A磅(png)礴 長篙(go) 浮藻(zo) 斑瀾(1n)B漪(y)淪 羅綺(y) 發(fā)酵(xi0) 蕩滌(d)C笙(shng)簫殘羹(gng) 腐(f)爛 侵蝕(sh)D踟躕(ch ch) 荒蕪(w)干躁(zo)山巒(1un)2下列有兩個(gè)錯(cuò)別字的一組是( )A抵押繁瑣無微不至拾人牙慧B報(bào)歉凋蔽談笑風(fēng)聲貌合神離C妥帖弘揚(yáng)宣賓奪主功虧一匱D暇想貶抑緣木求魚逃之天天 3依次填入句中橫線上的詞語,恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)( ) 長時(shí)間在噪音環(huán)境中工作的人,應(yīng)多吃蔬菜、水果,及時(shí)_____噪音造成。
14、2019-2020年高中語文歌詞四首教案 粵教版 教學(xué)目標(biāo) 1、體驗(yàn)情感:體會(huì)激昂自豪的愛國情感。 2、修辭手法的綜合應(yīng)用 3、讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)寫作較簡單的自由詩 教學(xué)重難點(diǎn) 1、重點(diǎn):本課有四首歌詞,分別是。
15、2019-2020年高中語文 2.8歌詞四首案例精品教案 粵教版必修2 歌詞四首案例 案例背景: 今年四月份,第二屆全國新課程研討會(huì)組委會(huì)要求我校派一名在一線工作的教師上一節(jié)能反映新課程理念的示范課,我有幸。
16、2019-2020年高中語文 2.8歌詞四首案例教案 粵教版必修2 案例背景: 今年四月份,第二屆全國新課程研討會(huì)組委會(huì)要求我校派一名在一線工作的教師上一節(jié)能反映新課程理念的示范課,我有幸成為這一節(jié)課的執(zhí)教者。作。
17、2019-2020年高中語文歌詞四首備課參考 粵教版必修2 長江之歌 1 、文本全解。 (1) 作者與寫作背景簡介。 胡宏偉,男,歌詞作家、詩人, 1953 年生于遼寧省沈陽市。 1969 年 12 月人廠當(dāng)工人。 1972 年 12 月入伍。