1、 剪花娘子庫淑蘭 庫淑蘭：陜西人，中國民間剪紙藝術(shù)杰出的代表人物之一，中國民間工藝美術(shù)大師，被譽(yù)為剪花娘子。1996年，她被聯(lián)合國科教文組織授予杰出中國民間藝術(shù)大師稱號。 剪紙 剪紙，又名刻紙，窗花或剪花。區(qū)別在創(chuàng)作時(shí)，有的用剪子，有的用刻。

2、四年級美術(shù)上冊跟奶奶學(xué)手藝教案三篇本課設(shè)置為雙主體教學(xué)活動(dòng)，既有欣賞評述的部分，又包含造型表現(xiàn)的內(nèi)容。通過賞析與表現(xiàn)兩種體驗(yàn)的交互，能識(shí)其人，知其藝，賞其味，從而悅己且存于心。庫淑蘭奶奶剪紙保持了民間藝術(shù)的自然形象，稚拙精細(xì)，從慢情趣。他善。

3、跟奶奶學(xué)手藝教學(xué)反思 劉子媚本課設(shè)置為雙主題教學(xué)活動(dòng)，既有欣賞評述的部分，又包含了造型 表現(xiàn)的內(nèi)容。通過賞析與表現(xiàn)兩種體驗(yàn)的交互，能識(shí)其人，知其藝，熟其法，賞其味，從而悅己心且存于心。民間的剪紙藝術(shù)與兒童自由的繪畫創(chuàng)作有著某種內(nèi)在的聯(lián)系，能。

4、跟奶奶學(xué)手藝教案教學(xué)目標(biāo)：1掌握刻人物的基本方法和步驟，發(fā)展動(dòng)手能力。2了解剪紙文化，培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活的情感。3鍛煉語言組織和口頭表達(dá)能力。教學(xué)重難點(diǎn)：掌握剪刻人物的基本方法和步驟，并能隨意刻畫出人物。教具學(xué)具準(zhǔn)備：教師：優(yōu)秀剪紙作品彩色紙。

5、第13課 跟奶奶學(xué)手藝長沙市雨花區(qū)砂子塘小學(xué) 黃溶華 教學(xué)課時(shí):1課時(shí)教學(xué)目標(biāo):1通過欣賞,感受庫淑蘭奶奶剪紙的彩紙?zhí)踪N魅力.2掌握套貼剪紙的方法,制作單獨(dú)剪紙紋樣.3在欣賞制作活動(dòng)中感受中國民間剪紙藝術(shù)的魅力,增強(qiáng)對民族文化的認(rèn)同和熱愛。

6、跟奶奶學(xué)手藝教學(xué)設(shè)計(jì)連搭中心小學(xué) 陶向東教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能目標(biāo):能積極參與庫淑蘭奶奶的剪紙欣賞活動(dòng)并體驗(yàn)剪紙的制作.方法過程目標(biāo):能欣賞并吸收民間剪紙藝術(shù)的基本特征以及藝術(shù)價(jià)值,把握單色的制作特征.情感價(jià)值觀目標(biāo):能在欣賞制作過程活動(dòng)中感受。

7、跟奶奶學(xué)手藝教案教學(xué)目標(biāo):1喚起學(xué)生對民間剪紙藝術(shù)的熱愛;2使學(xué)生認(rèn)識(shí)民間剪紙藝術(shù),學(xué)會(huì)運(yùn)用剪紙的基本技法制作剪紙作品;3培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力和動(dòng)手能力.教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):重點(diǎn):重點(diǎn)理解和掌握剪紙的造型裝飾手法,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)剪紙作。

8、 跟奶奶學(xué)手藝套貼剪紙一 教學(xué)目標(biāo):1知識(shí)與技能:通過欣賞庫淑蘭奶奶的作品,了解其典型風(fēng)格和套貼配色的制作特征,模仿一些典型形象和元素進(jìn)行再創(chuàng)作.2方法與過程:掌握庫淑蘭奶奶的套貼剪紙方法,并體驗(yàn)彩紙?zhí)踪N剪紙的制作過程.3情感與價(jià)值觀:能在。

9、課題: 13跟奶奶學(xué)手藝主備人: 總第 1 課時(shí)教學(xué)目標(biāo):1知識(shí)與技能:能識(shí)其人,知其藝,熟其法,賞其味,把握套色剪紙?zhí)卣骷爸谱鞣椒?學(xué)會(huì)欣賞和感知剪紙紋飾美.2過程與方法:以學(xué)生探究為主,通過賞析與表現(xiàn)兩種體驗(yàn)的交互,積極參與庫淑蘭奶奶的。

10、跟奶奶學(xué)手藝課件中國剪紙中國剪紙剪紙的歷史剪紙的歷史 漢妃抱娃窗前耍,巧剪桐葉照窗紗漢妃抱娃窗前耍,巧剪桐葉照窗紗 .當(dāng)窗理云鬢,對鏡貼花黃當(dāng)窗理云鬢,對鏡貼花黃南北朝南北朝木蘭詩木蘭詩 暖湯灌我足,剪紙招吾魂暖湯灌我足,剪紙招吾魂唐唐杜甫。

11、 中國剪紙 剪紙的歷史 漢 妃 抱 娃 窗 前 耍 ， 巧 剪 桐 葉 照 窗 紗 。 當(dāng) 窗 理 云 鬢 ， 對 鏡 貼 花 黃 南 北 朝 木 蘭 詩 暖 湯 灌 我 足 ， 剪 紙 招 吾 魂 唐 杜 甫 彭 衙 行 向 舊 都 天 。

12、剪花娘子剪花娘子庫淑蘭庫淑蘭 庫淑蘭：陜西人，中國民間剪紙藝庫淑蘭：陜西人，中國民間剪紙藝術(shù)杰出的代表人物之一，中國民間工術(shù)杰出的代表人物之一，中國民間工藝美術(shù)大師，被譽(yù)為藝美術(shù)大師，被譽(yù)為剪花娘子剪花娘子。1996年，她被聯(lián)合國科教文組織。

13、教學(xué)設(shè)計(jì)基本信息名稱跟奶奶學(xué)手藝執(zhí)教者農(nóng)林路小學(xué) 邵宇課時(shí)1所屬教材目錄湘教版小學(xué)美術(shù)四年級上冊教材分析本課設(shè)置為雙主題教學(xué)活動(dòng),既有欣賞評述的部分,又包含造型表現(xiàn)的內(nèi)容.通過賞析與表現(xiàn)兩種體驗(yàn)的交互,能識(shí)其人,知其意,熟其法,賞其味,從而。

14、課前研究下周進(jìn)行走進(jìn)傳統(tǒng)剪紙藝術(shù)交流,請同學(xué)們在以下六個(gè)小組中任選一個(gè)內(nèi)容進(jìn)行課前研究,小組長提前溝通,避免重復(fù).1.花卉剪紙中的文化搜集花卉剪紙中蘊(yùn)含的傳統(tǒng)文化,進(jìn)行整理.搜集圖片制作PPT展示.2.學(xué)生傳統(tǒng)優(yōu)秀作品欣賞組選取學(xué)生在校的優(yōu)。

15、湘美版四年級上冊美術(shù)跟奶奶學(xué)手藝教案第13課跟奶奶學(xué)手藝教學(xué)目標(biāo):掌握剪刻人物的基本方法和步驟,發(fā)展動(dòng)手能力.2了解剪紙文化,培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活的情感.3鍛煉語言組織和口頭表達(dá)能力.教學(xué)重點(diǎn):掌握剪刻人物的基本方法和步驟,發(fā)展動(dòng)手能力.教學(xué)難。

16、第13課跟奶奶學(xué)手藝教學(xué)設(shè)計(jì)漳浦縣佛曇中心學(xué)校東坂小學(xué) 執(zhí)教:許燕娜 指導(dǎo)老師:戴謙富一教材分析本課設(shè)置為雙主體教學(xué)活動(dòng),既有欣賞評述的部分,又包含造型表現(xiàn)的內(nèi)容.通過賞析與表現(xiàn)兩種體驗(yàn)的交互,能識(shí)其人,知其藝,賞其味,從而悅己且存于心.庫。