1、遠(yuǎn)古的傳說第3課 新課導(dǎo)入 上面三幅圖描繪的嫦娥奔月的故事,據(jù)說嫦娥和后羿是夏朝時(shí)的著名人物.誰來給大家簡(jiǎn)單講一下這個(gè)故事呢思考:神話傳說與歷史事實(shí)思考:神話傳說與歷史事實(shí)有什么區(qū)別和聯(lián)系有什么區(qū)別和聯(lián)系清明公祭軒轅黃帝新 課 導(dǎo) 入新 課。

2、思考:假如你是一個(gè)生假如你是一個(gè)生活在原始社會(huì)的人,僅靠活在原始社會(huì)的人,僅靠在野外采集捕捉食物為在野外采集捕捉食物為生有哪些不便之處采集生有哪些不便之處采集和狩獵得來的食物總有吃和狩獵得來的食物總有吃完的那一天,那他們?cè)撊缤甑哪且惶?那他。

3、早期國(guó)家的產(chǎn)生和發(fā)展 第4課 新課導(dǎo)入 新課導(dǎo)入 上面三幅圖描繪的嫦娥奔月的故事,據(jù)說嫦娥和后羿是夏朝時(shí)的著名人物.誰來給大家簡(jiǎn)單講一下這個(gè)故事呢目錄錄夏朝的建立與家天下概況商湯滅夏概況概況西周的分封制概況武王伐紂重點(diǎn):了解夏商西周的更迭過。

4、LOREM IPSUM DOLOR 第第1111課課 西漢的建立和文景之治西漢的建立和文景之治 導(dǎo)入導(dǎo)入 2015年2月,漢景帝的地下王國(guó)陜西漢陽陵文物特展在重慶中國(guó)三峽博物館舉行,包括各式人物陶俑陶塑動(dòng)物生活器具建筑材料車馬器具兵器等,反。

5、歡迎來到歷史課堂歡迎來到歷史課堂第四單元第四單元 新時(shí)代的曙光新時(shí)代的曙光第第1313課課 五四運(yùn)動(dòng)五四運(yùn)動(dòng)八年級(jí)歷史上冊(cè)八年級(jí)歷史上冊(cè)RJRJ教學(xué)課件教學(xué)課件新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入 師:哪位同學(xué)知道五月四日是中國(guó)師:哪位同學(xué)知道五月四日是中國(guó)什。

6、第七課 戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的社會(huì)變化第二單元第二單元 夏商周時(shí)期:夏商周時(shí)期:早期國(guó)家的產(chǎn)生與社會(huì)變革早期國(guó)家的產(chǎn)生與社會(huì)變革2016年秋最新人教版七上年秋最新人教版七上11識(shí)記戰(zhàn)國(guó)七雄的名稱,理解戰(zhàn)國(guó)時(shí)期諸侯國(guó)之間的兼并戰(zhàn)爭(zhēng),了解這一時(shí)期的社會(huì)變化。

7、歡迎來到歷史課堂歡迎來到歷史課堂第二單元第二單元 近代化的早期探索與民族危機(jī)加劇近代化的早期探索與民族危機(jī)加劇第第4 4課課 洋務(wù)運(yùn)動(dòng)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)八年級(jí)歷史上冊(cè)八年級(jí)歷史上冊(cè)R RJ J教學(xué)課件教學(xué)課件新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入 同學(xué)們,為什么短短幾十年。

8、歡迎來到歷史課堂歡迎來到歷史課堂第第1111課課 古代日本古代日本北海道北海道本本州州四國(guó)四國(guó)九州九州古古代代日日本本形形勢(shì)勢(shì)圖圖3世紀(jì)中期,大和興起世紀(jì)中期,大和興起奈良奈良 1 1世紀(jì)前后,開世紀(jì)前后,開始出現(xiàn)奴隸制國(guó)始出現(xiàn)奴隸制國(guó)家。

9、歡迎來到歷史課堂歡迎來到歷史課堂八年級(jí)下冊(cè)第18課科學(xué)技術(shù)的成就新 課 導(dǎo) 入蛟龍載人潛水器月球探測(cè)器高鐵列車宇宙飛船新 課 導(dǎo) 入當(dāng)今中國(guó),科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn),給人們生活帶來巨大便利,也極大增強(qiáng)了我國(guó)的綜合實(shí)力,科技是第一生產(chǎn)力,科學(xué)技術(shù)對(duì)。

10、歡迎來到歷史課堂歡迎來到歷史課堂2022年8月德國(guó)法學(xué)家耶林羅馬法的精神第五課 羅馬城邦和羅馬帝國(guó)羅馬城的建立時(shí)間:公元前8世紀(jì)中期地點(diǎn):地中海北岸的意大利半島中部 據(jù)傳說,羅馬城邦的據(jù)傳說,羅馬城邦的最后一個(gè)國(guó)王最后一個(gè)國(guó)王小塔克文小塔克。

11、歡迎來到歷史課堂歡迎來到歷史課堂澳門香港臺(tái)灣教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1.了解和掌握了解和掌握一國(guó)兩制一國(guó)兩制的提出和含義,香港澳門回歸祖的提出和含義,香港澳門回歸祖國(guó)的時(shí)間及意義,了解主權(quán)的含義.國(guó)的時(shí)間及意義,了解主權(quán)的含義.2.通過引導(dǎo)學(xué)生分析。

12、歡迎來到歷史課堂歡迎來到歷史課堂第第1 18 8課課美國(guó)的美國(guó)的獨(dú)立獨(dú)立 統(tǒng)一的市場(chǎng)通用的語言共同的文化1.1.美利堅(jiān)民美利堅(jiān)民族的形成族的形成共同的地域北美資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展北美資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展北部:資本主義工商業(yè)發(fā)達(dá)北部:資本主義工商。

13、歡迎來到歷史課堂歡迎來到歷史課堂馬克思馬克思18181883卡爾卡爾馬克思:馬克思:1818年年5月月5日出生于普魯士萊茵日出生于普魯士萊茵省特里爾城的一個(gè)律師省特里爾城的一個(gè)律師家庭.先后在波恩大學(xué)家庭.先后在波恩大學(xué)和柏林大學(xué)法律系學(xué)習(xí)。

14、歡迎來到歷史課堂歡迎來到歷史課堂第第2121課課 馬克思主義的誕生和馬克思主義的誕生和 國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)的興起國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)的興起合作探究合作探究提升能力提升能力探究一探究一 列舉馬克思與恩格斯的主要革命活動(dòng)列舉馬克思與恩格斯的主要革命活動(dòng)閱讀教。

15、歡迎來到歷史課堂歡迎來到歷史課堂 第第14課課 文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)繁榮的意大利商業(yè)城市繁榮的意大利商業(yè)城市佛羅倫薩佛羅倫薩 閱讀卡閱讀卡 文藝復(fù)興的字面含義是文藝復(fù)興的字面含義是復(fù)興復(fù)興再生再生,意指古,意指古代希臘羅馬文化的再生.意。

16、歡迎來到歷史課堂歡迎來到歷史課堂第第1919課法國(guó)大革命和拿破侖帝國(guó)課法國(guó)大革命和拿破侖帝國(guó)從這幅漫畫里你看到了從這幅漫畫里你看到了什么什么漫畫中教士壓在農(nóng)民的漫畫中教士壓在農(nóng)民的前半身,貴族壓在后半身.前半身,貴族壓在后半身.老農(nóng)衣衫襤褸。