1、公平是社會穩(wěn)定的 天平 教師 月考剛剛結(jié)束 試卷一發(fā)下來 你就發(fā)現(xiàn)這樣一種現(xiàn)象 你和同桌的某一道題的答案和過程一模一樣 他沒扣分 而你卻被扣了五分 你是什么感受 學(xué)生 不公平 氣憤 教師 公平是人類永恒追求的話題 是社會的穩(wěn)定器 那么 如何理解公平 怎樣維護社會公平 就讓我們一起走進第九課 我們崇尚公平 的第一框 某學(xué)校給了八年級2班一個外出交流的名額 班主任組織全班投票選撥 給果萬兵和李超脫穎而。

2、第四單元我們崇尚公平和正義第九課我們崇尚公平 第1課時公平是社會穩(wěn)定的 天平 一 眾說紛紜話公平1 公平體現(xiàn)著人們對 的追求 對 的尊重 對 的肯定 2 公平是在 中產(chǎn)生的 在日常生活中 我們每個人都會自覺或不自覺地把自己的付出和所得 與他人的付出和所得進行比較 比較的結(jié)果就產(chǎn)生了 的感覺 3 一般來說 人們心目中的公平 意味著處理事情要 不偏袒哪一方 不偏袒某個人 即參與社會合作的每一個人承擔他。

3、第九課我們崇尚公平 第一框公平是社會穩(wěn)定的 天平 1 如何理解公平 公平作為我們社會生活追求的一個重要主題 體現(xiàn)著人們對自由的追求 對權(quán)利的尊重 對自身力量的肯定 平等地享有權(quán)利 平等地履行義務(wù) 是社會公平的重要表現(xiàn) 人們心目中的公平 意味著處理事情要合情合理 不偏袒哪一方 不偏袒某個人 即參與社會合作的每一個人承擔他應(yīng)分擔的責任 得到他應(yīng)得的利益 如果一個人承擔著少于應(yīng)承擔的責任 或者取得了多于。

4、第九課我們崇尚公平,第一框公平是社會穩(wěn)定的“天平”,1如何理解公平？(見重點提示) 2公平的含義：處理事情要合情合理，不偏袒哪一方，不偏袒某個人，即參與社會合作的每一個人承擔他應(yīng)分擔的責任、得到他應(yīng)得的利益。 3社會公平的主要表現(xiàn)： 社會公平主要表現(xiàn)在社會為每個人的全面發(fā)展提供平等的權(quán)利和機會，并使每個人能夠按自己的勞動和貢獻得到應(yīng)得的利益。,4失去公平的后果是什么？ (1)人是社會的人，一個良好。

5、第九課我們崇尚公平,第四單元我們崇尚公平和正義,第1課時公平是社會穩(wěn)定的“天平”,釋疑解難 1怎樣看待公平這個話題？公平體現(xiàn)著什么？ (1)公平是我們社會生活中追求的一個重要主題。不同的時代，不同的個體，面對不同的問題，對公平有著不同的理解。 (2)公平體現(xiàn)著人們對自由的追求、對權(quán)利的尊重、對自身力量的肯定。 2公平對社會發(fā)展的作用是什么？ (1)有了公平，社會才能為人的發(fā)展提供平等的權(quán)利和機會。

6、第九課我們崇尚公平第一框公平是社會穩(wěn)定的天平 1如何理解公平公平作為我們社會生活追求的一個重要主題，體現(xiàn)著人們對自由的追求，對權(quán)利的尊重，對自身力量的肯定。平等地享有權(quán)利，平等地履行義務(wù)，是社會公平的重要表現(xiàn)。人們心目中的公平，意味著處理事。

7、第 四 單 元 我 們 崇 尚 公 平 和 正 義第 九 課 我 們 崇 尚 公 平第 1課 時 公 平 是 社 會 穩(wěn) 定 的 天 平 一眾說紛紜話公平1公平體現(xiàn)著人們對的追求對的尊重對的肯定。2公平是在中產(chǎn)生的。在日常生活中，我們每個人。