理解企業(yè)通過改進供應(yīng)鏈管理使企業(yè)運行中增值。介紹供應(yīng)鏈供應(yīng)鏈管理的產(chǎn)生與發(fā)展供應(yīng)鏈管理的概念產(chǎn)生于20世紀(jì)80年代中期。涉及將產(chǎn)品或服務(wù)提供給最終用戶活動的上游與下游企業(yè)所形成的網(wǎng)鏈結(jié)構(gòu)。物流管理專業(yè)《供應(yīng)鏈管理》練習(xí)題答案。我國發(fā)布的《物流術(shù)語》國家標(biāo)準(zhǔn)(GB/T18354—2001)中對供應(yīng)鏈的定義為。
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1、第六章 供應(yīng)鏈管理本章要求掌握:供應(yīng)鏈的概念及內(nèi)容,了解供應(yīng)鏈管理的步驟和方法,掌握企業(yè)供應(yīng)管理的目的和意義,理解企業(yè)通過改進供應(yīng)鏈管理使企業(yè)運行中增值。介紹供應(yīng)鏈供應(yīng)鏈管理的產(chǎn)生與發(fā)展供應(yīng)鏈管理的概念產(chǎn)生于20世紀(jì)80年代中期,通過在制造業(yè)中的廣泛應(yīng)用;逐步發(fā)展成為一種新的管理模式。90年代中期,供應(yīng)鏈管理思想由IBM公司等跨國企業(yè)傳入我國,引起眾多學(xué)者和企業(yè)人士的關(guān)注,開始了我國對供應(yīng)鏈管理的研究與實踐。一、供應(yīng)鏈:1、供應(yīng)鏈的概念:供應(yīng)鏈?zhǔn)菄@核心企業(yè),通過對信息流,物流,資金流的控制,從采購原材料開始。
2、現(xiàn)代物流管理 經(jīng)濟與管理學(xué)院 第七章供應(yīng)鏈管理基礎(chǔ) 第一節(jié)供應(yīng)鏈的基本概念1 供應(yīng)鏈概念供應(yīng)鏈 SupplyChain 定義為相互間通過提供原材料 零部件 產(chǎn)品 服務(wù)的廠家 供貨商 零售商等組成的網(wǎng)絡(luò) 清潔用品的供應(yīng)鏈 更具。
3、Chapter 2 Supply Chain Performance Achieving Strategic Fit and Scope True False 1 一個公司的競爭戰(zhàn)略是通過該公司的產(chǎn)品和服務(wù)滿足的客戶需求組合來界定的 T 2 價值鏈強調(diào)的是公司內(nèi)各個職能戰(zhàn)略間的緊密關(guān)系 T 3 一個公司的產(chǎn)品開發(fā)戰(zhàn)略通過該公司的產(chǎn)品和服務(wù)滿足的客戶需求組合來界定的 F 4 一個公司的產(chǎn)品開發(fā)戰(zhàn)略擬。
4、電大 供應(yīng)鏈管理 期末復(fù)習(xí)試題及參考答案 一 填寫名詞 1 供應(yīng)鏈 2001年 我國發(fā)布的 物流術(shù)語 國家標(biāo)準(zhǔn) GB T18345 2001 中對它的定義為 生產(chǎn)及流通過程中 涉及將產(chǎn)品或服務(wù)提供給最終用戶活動的上游與下游企業(yè)所形成的網(wǎng)鏈結(jié)構(gòu) 2 安全庫存 是指當(dāng)不確定因素已導(dǎo)致更高的預(yù)期需求或?qū)е峦瓿芍芷诟L時的緩沖存貨 它是用于滿足提前期需求 業(yè)務(wù)流程重組 是指以作業(yè)為中心 擺脫傳統(tǒng)組織分工理。
5、電大供應(yīng)鏈管理期末復(fù)習(xí)試題及參考答案一、填寫名詞:1、(供應(yīng)鏈 )2001年,我國發(fā)布的物流術(shù)語國家標(biāo)準(zhǔn)(GB/T18345-2001)中對它的定義為:生產(chǎn)及流通過程中,涉及將產(chǎn)品或服務(wù)提供給最終用戶活動的上游與下游企業(yè)所形成的網(wǎng)鏈結(jié)構(gòu)。2、(安全庫存 )是指當(dāng)不確定因素已導(dǎo)致更高的預(yù)期需求或?qū)е峦瓿芍芷诟L時的緩沖存貨,它是用于滿足提前期需求。(業(yè)務(wù)流程重組 )是。
6、供應(yīng)鏈管理練習(xí)題答案 職業(yè)技能實訓(xùn)一物流管理專業(yè)供應(yīng)鏈管理練習(xí)題答案1. 倉儲裝備的核心是(貨架 )。2. 集裝裝備的最大優(yōu)點在于(減少裝卸次數(shù) )。3. 條形碼技術(shù)屬于(物流信息標(biāo)志與采集技術(shù) )。4. 在交通運輸領(lǐng)域其經(jīng)營的對象分為人和物兩大類。其中“物”統(tǒng)稱為(貨物)。5. 具有使物流的職能更明確,能夠擴大企業(yè)物流經(jīng)營的比重,增加企業(yè)物流活動,保證整體。
7、供應(yīng)鏈管理 課程考試試卷 第 頁 共 10 頁1 試卷 A 課程名稱 供應(yīng)鏈管理 考試方式 完成時限 班級名稱 學(xué)號 姓名 題號 一 二 三 四 五 六 總分 分值 20 20 20 15 25 100 得分 閱卷人 一 不定項選擇題 多選 少選或錯選均不給分 每題 1 分 共 20 分 1 供應(yīng)鏈管理中有兩個理念吸引許多跨國企業(yè)的青睞 A 輕資產(chǎn)運作 B 快速響應(yīng) C 協(xié)同運作 D 運作高效率。
8、供應(yīng)鏈管理 課程考試試卷 第 頁 共 9 頁1 試卷 B 課程名稱 供應(yīng)鏈管理 考試方式 完成時限 班級名稱 學(xué)號 姓名 題號 一 二 三 四 五 六 總分 分值 20 20 20 15 25 100 得分 閱卷人 一 不定項選擇題 多選 少選或錯選均不給分 每題 1 分 共 20 分 1 供應(yīng)鏈管理中有兩個理念吸引許多跨國企業(yè)的青睞 A 輕資產(chǎn)運作 B 快速響應(yīng) C 協(xié)同運作 D 運作高效率。
9、電大供應(yīng)鏈管理??破谀?fù)習(xí)考試小抄一、重點名詞解釋1供應(yīng)鏈:2001年,我國發(fā)布的物流術(shù)語國家標(biāo)準(zhǔn)(GBT183542001)中對供應(yīng)鏈的定義為:生產(chǎn)及流通過程中,涉及將產(chǎn)品或服務(wù)提供給最終用戶活動的上游與下游企業(yè)所形成的網(wǎng)鏈結(jié)構(gòu)。2供應(yīng)鏈設(shè)計:供應(yīng)鏈設(shè)計是企業(yè)規(guī)模的設(shè)計,是從企業(yè)整體的角度勾畫企業(yè)藍圖,是擴展的企業(yè)模型。3虛擬企業(yè):我們把一些具有共同目標(biāo)、通力合。
10、電大供應(yīng)鏈管理期末復(fù)習(xí)試題及參考答案一、填寫名詞:1、(供應(yīng)鏈 )2001年,我國發(fā)布的物流術(shù)語國家標(biāo)準(zhǔn)(GB/T18345-2001)中對它的定義為:生產(chǎn)及流通過程中,涉及將產(chǎn)品或服務(wù)提供給最終用戶活動的上游與下游企業(yè)所形成的網(wǎng)鏈結(jié)構(gòu)。2、(安全庫存 )是指當(dāng)不確定因素已導(dǎo)致更高的預(yù)期需求或?qū)е峦瓿芍芷诟L時的緩沖存貨,它是用于滿足提前期需求。(業(yè)務(wù)流程重組 )是。
11、1.信息在供應(yīng)鏈中只能向下流動,不能向上流動。()2.現(xiàn)代供應(yīng)鏈的概念更加注重圍繞核心企業(yè)的網(wǎng)鏈關(guān)系。()3.在供應(yīng)鏈管理中要關(guān)注核心客戶、核心供應(yīng)商以及核心的3PLs,也就意味著不需要關(guān)注其他有資格的供應(yīng)商或者客戶。()4.供應(yīng)鏈管理是在知識經(jīng)濟時代誕生的一種新型管理模式,它所面臨的管理環(huán)境與以往相比基本不變。()5.供應(yīng)鏈中各企業(yè)的管理理念、管理方法和企業(yè)文化均不相同。
12、供應(yīng)鏈管理形成性考核冊及參考答案第一次作業(yè)(第一-三章)一、 名詞解釋:1、管理模式答:是一種系統(tǒng)化的指導(dǎo)與控制方法,它把企業(yè)中的人、財、物和信息等資源,高質(zhì)量、低成本、快速及時地轉(zhuǎn)換為市場所需要的產(chǎn)品和服務(wù)。2、供應(yīng)鏈設(shè)計答:供應(yīng)鏈設(shè)計是企業(yè)規(guī)模的設(shè)計,是從企業(yè)整體的角度勾畫 企業(yè)藍圖,是擴展的企業(yè)模型3、供應(yīng)鏈合作伙伴關(guān)系答:一般是指。
13、專科物流專業(yè) 供應(yīng)鏈管理練習(xí)題 姓名 學(xué)號 班級 練習(xí)題一 一、單選題( 20分,每題1分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 1. 供應(yīng)鏈運行績效的評估( ) A涉及到的是供應(yīng)鏈上的部分企業(yè) B 涉及到了供應(yīng)鏈上所有的企業(yè); C 只涉及到核心企。
14、制定一項總的供應(yīng)鏈性能指標(biāo),Process, Recommendations,McKinsey October 2003,本文件概述了不同的指標(biāo),可用來衡量供應(yīng)鏈績效,供應(yīng)鏈歐洲委員會的目標(biāo)是確定一個基準(zhǔn)框架能力: 比較通用的指標(biāo),用于可以測量的項目。 進一步的基準(zhǔn)數(shù)據(jù)采集的格式一致。 倫敦中心的任務(wù): 發(fā)展概述了不同的指標(biāo)來衡量供應(yīng)鏈性能。 選擇最重要的指標(biāo),可用于各行各業(yè)。 討論如何最重要。
15、第六章 JIT與VMI,學(xué)習(xí)目標(biāo),(一)知識目標(biāo) 了解JIT與VMI的基本概況 掌握J(rèn)IT的基本思想 了解JIT的基本方法 (二)技能目標(biāo) 能夠運用JIT思想到其他業(yè)務(wù)環(huán)節(jié) 能夠針對企業(yè)的實際情況,實施VMI,第一節(jié) JIT,JIT概述 (一)JIT的發(fā)展歷程 20世紀(jì)60年代 ,日本豐田公司; 1973年以后,在歐洲和美國的日資企業(yè)及當(dāng)?shù)仄髽I(yè)中推行開來。 (二)JIT的基本思想 基本。
16、6c.供應(yīng)鏈管理,序,21世紀(jì)的競爭不再是企業(yè)與企業(yè)之間的競爭,而是供應(yīng)鏈與供應(yīng)鏈之間的競爭。 市場上只有供應(yīng)鏈而沒有企業(yè)。 M.Christopher,2,案例 1,麥當(dāng)勞以各個企業(yè)核心競爭力,橫向構(gòu)筑的供應(yīng)鏈 麥當(dāng)勞目前在116個國家和地區(qū)開設(shè)了25000家餐廳,在每個國家都是本土化的企業(yè)。麥當(dāng)勞在中國僅原材料國內(nèi)采購每年就達到10億元人民幣,所用的牛原材料,最初有一大部分從中國境外進口,。