小球的質(zhì)量是多少解。設(shè)小球的質(zhì)量是x克。方程2x15的解是 XXX回顧與思考回顧與思考如圖。PAPAPBPB是是 O O的兩條切線。圓心圓心O到直線到直線l的距離為的距離為d。若直線若直線l與與 O沒有公共點。Ad 3 Bd3 Cd 3 Dd 32圓心圓心O到直線的距離等于到直線的距離等于 O的半。
廣東省梅州市五華縣城鎮(zhèn)中學(xué)七年級數(shù)學(xué)上冊Tag內(nèi)容描述:
1、3.1.2的的 性性 質(zhì)質(zhì)等等 式式 如圖,每個小球的質(zhì)量相同小立方體的質(zhì)量1克,且天平是平衡的。小球的質(zhì)量是多少解:設(shè)小球的質(zhì)量是x克。2x15B.A.C.D.X1選擇:方程2x15的解是 XXX回顧與思考回顧與思考如圖,每個小球的質(zhì)量相。
2、;21;2;21; xxxxyyxa a 32ab 32bca732ba yx2221 131 3167 543加,注意單項式的次數(shù)指的是加,注意單項式的次數(shù)指的是字母的指數(shù)和字母的指數(shù)和;12.1.165.3222222 xyxDbabb。
3、2.1.2多多 項項 式式下列式子那些是單項式下列式子那些是單項式,并說出它們系數(shù)和次數(shù):并說出它們系數(shù)和次數(shù):323 1 ba25 . 02xyz25Ra 443323nm52632yxzyx32734yyx282yxx213791溫度由。
4、思考問題:過圓外一點作圓的切線可以有幾條并畫草圖試試AO。PABO如圖:如圖:PAPAPBPB是是 O O的兩條切線,的兩條切線,A AB B為切點。為切點。切線長定理切線長定理: :從圓外一點可以引圓的從圓外一點可以引圓的兩條切線兩條切線。
5、說出下列多項式的項及每項的符號:說出下列多項式的項及每項的符號:1 2x3y4z2 2a36b25c符號意識符號意識: 在格爾木到拉薩路段,列車通過凍土地段比通過非凍土地段多在格爾木到拉薩路段,列車通過凍土地段比通過非凍土地段多用用0.5小。
6、 熱身練習(xí)熱身練習(xí) 1 O的半徑為的半徑為3 ,圓心圓心O到直線到直線l的距離為的距離為d,若直線若直線l與與 O沒有公共點,則沒有公共點,則d為:為:Ad 3 Bd3 Cd 3 Dd 32圓心圓心O到直線的距離等于到直線的距離等于 O的半。
7、課題:等式的性質(zhì)回顧思考: 1什么是方程2什么是方程的解答:方程是含有未知數(shù)的等式。3什么是解方程答:使方程中等號左右兩邊相等的未知數(shù)的值叫做方程的解。答:求出方程的解的過程叫做解方程。2.1.2等式的性質(zhì) 像mnnm,x2x3x, 123。
8、3.2 解一元一次方程解一元一次方程 一一 合并同類項與移項合并同類項與移項11 首先把宇宙萬物的所有問題都首先把宇宙萬物的所有問題都轉(zhuǎn)化為轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題數(shù)學(xué)問題;其次,把所有的;其次,把所有的數(shù)學(xué)問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題轉(zhuǎn)化為代數(shù)問題代數(shù)問題;。
9、小小實驗1.統(tǒng)計你所在的大組的人數(shù)統(tǒng)計你所在的大組的人數(shù).2.量一量量一量的寬度的寬度.918.3 cm9991234與實際完全符合與實際完全符合與實際非常接近與實際非常接近1什么叫準(zhǔn)確數(shù)什么叫準(zhǔn)確數(shù)2什么叫近似數(shù)什么叫近似數(shù) 準(zhǔn)確數(shù)準(zhǔn)確數(shù)。
10、青藏鐵路線上青藏鐵路線上, ,在格爾木到拉薩之間有一段很長的凍在格爾木到拉薩之間有一段很長的凍土地段土地段. .列車在凍土地段的行駛速度是列車在凍土地段的行駛速度是100100千米千米 小時小時, ,在非凍土地段的行駛速度可以達(dá)到在非凍土地。