1、電大廣告心理學(xué)期末考試總復(fù)習(xí)試題及答案資料匯總注意信息的一般動(dòng)機(jī) (1)信息的有用性或?qū)嵱脙r(jià)值。對(duì)廣告信息而言,一切能夠幫助消費(fèi)者作出滿意購買決策的信息,都會(huì)有一定的實(shí)用價(jià)值。尤其是當(dāng)產(chǎn)品價(jià)格昂貴,又是新的、復(fù)雜產(chǎn)品,或者由于某種原因存有疑惑, 這些都會(huì)驅(qū)使消費(fèi)者產(chǎn)生對(duì)有關(guān)信息的需求。自然,滿足這種需求的廣告信息就具有了實(shí)用性。 (2) 信息的支持性。也就是說人們往往對(duì)支持自己觀點(diǎn)的信息產(chǎn)。

2、廣 告 心 理 學(xué),馬韶培 2012-11,第一章 廣告心理學(xué)概述,第一節(jié) 什么是心理學(xué) 一、常見的回答 心理學(xué)家知道你在想什么； 心理學(xué)就是心理咨詢； 心理學(xué)家只研究變態(tài)的人； 心理學(xué)家會(huì)催眠； 心理學(xué)就是夢(mèng)的分析； 心理學(xué)是騙人的東西,第一章 廣告心理學(xué)概述,二、心理學(xué)的主要內(nèi)容 認(rèn)識(shí)過程（感覺、知覺、記 憶、想象、思維等） 心 心理過程 情緒情感過程 意志過程 理 個(gè)性傾向。

3、關(guān)于廣告心理學(xué)教學(xué)中的幾點(diǎn)思索 廣告心理學(xué)是廣告學(xué)專業(yè)學(xué)生必修的基礎(chǔ)理論課程，如何學(xué)好、如何教好該課程是學(xué)生和教師共同面臨的重要課題。本人針對(duì)教學(xué)中存在的問題與不足，經(jīng)過教學(xué)實(shí)踐、梳理、思索，總結(jié)出幾點(diǎn)個(gè)人心得，現(xiàn)闡述如下。 廣告心理學(xué)是一門理論性強(qiáng)，內(nèi)容抽象的中間性、邊緣性學(xué)科，在教與學(xué)的過程中有著一定的難度，但又是廣告學(xué)專業(yè)學(xué)生必修的基礎(chǔ)理論課程。開設(shè)本課程，主要是為了讓學(xué)生掌握廣告心理學(xué)的。

4、廣告心理學(xué)說課課件,中文與傳媒系 宋巍,說課內(nèi)容,一課程設(shè)置,二教學(xué)設(shè)置,三課程實(shí)施,五課程評(píng)價(jià),六課程改革,四課程特色,一課程設(shè)置,1課程基本信息： 課程名稱：廣告心理學(xué) 授課對(duì)象：三年制廣告設(shè)計(jì)與制作第一學(xué)期學(xué)生 學(xué)時(shí)：26個(gè)學(xué)時(shí) 2課。

5、第 七 章 廣 告 訴 求 形 式與消 費(fèi) 者 心 理 加 工 機(jī) 制本章重點(diǎn)：說什么如何說 第一節(jié) 兩種基本的廣告訴求形式 廣告說服的目的是影響消費(fèi)者的態(tài)度和行為，使其購買。影響消費(fèi)者為主的理性訴求形式影響消費(fèi)者為主的情感訴求形式一理性訴。